二次函式的運用。二次函式的應用

時間 2023-10-07 02:25:15

二次函式的應用

1樓:enjoy薇薇安

二次函式的應用知識點如下:

1、一般式:y=ax2+bx+c(a,b,c為常數,a≠0)。

2、頂點式:y=a(x-h)2+k【{拋物線的頂點p(h,k)】。

3、二次函式y=ax2,y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k,y=ax2+bx+c(各式中,a≠0)的圖象形狀相同,只是位置不同。

4、二次函式的應需要注意三個型別:

1)利用二次函式解決實際生活問題的一般方法及幾何圖形的最值問題。

2)二次函式的最值在銷售問題中的應用。

3)利用二次函式解拋物線形狀問題。要先求出函式的解析式,再求出使函式值最大的自變數的值。在此問題的基礎上,引出直接根據函式解析式求二次函式的最大值或最小值的結論。

拓展知識:1、二次函式是初中數學與高中數學共同的重要知識點,初中二次函式教學過程中,抽象化的二次函式知識較不易為學生接受,而進入高中階段後,學生思維能力得到很大提高,二次函式的定義較以前有了更深層次的變化,高中數學教學過程中大量運用到二次函式的知識,使得學生能更好的把握二次函式的性質及其應用方法。

2、二次函式在解決不等式、數列等高中數學問題時,能夠在很大程度上降低數學問題的難度,幫助學生更好的掌握解題方法。同時,二次函式也是高考數學的重要知識點。

二次函式的應用

2樓:aa多啦的老巢

二次函式的應用是具有對稱性、增減性和最值性。

二次函式中根與係數的關係。二次函式的根即二次函式的影象與x軸交點的橫坐標x1,x2,經過分析發現x1+x2=-b/a,x1×x2=c/a,這就是根與係數的關係。知道這兩個公式以後,我們就可以根據根來判斷a, b,c的值,也可以根據a, b,c的值去求出兩個根。

在具體問題中求函式的最大值與最小值。

在實際應用中,一般是對自變數x的取值範圍有一定要求,那麼當對自變數有要求時,我們就需要回顧之前總結的二次函式性質,借助性質來解決問題。如果我們根據所給條件列出的二次函式,如果a>0,那麼函式影象是先減後增。

在這裡自變數取值範圍如果包含對稱軸x=-b/2a,那麼最小值即為x=-b/2a時,求出的y的值,最大值即取離對稱軸比較遠的那個x的值,代入求出y的值;如果a<0,那麼函式影象是先增後減,在這裡自變數取值範圍內如果包含對稱軸x=-b/2a,那麼要取得最大值即取x=-b/2a時,y的值。

而最大值即取離對稱軸比較遠的那個x的值,代入二次函式求y值;這就是在具體問題中求二次函式的最值問題。

關於二次函式的

3樓:天然槑

分類: 教育/科學 >>學習幫助。

問題描述歷搏:

已知二次函式y=(m平方野友-2)x平方-4mx+n的影象的對稱軸是x=2,且影象的最高點在反比例函式y=肢脊祥2/x的影象上,求此二次函式的解析式。

簡單過程,謝謝)

解析: 4(m^2-2)=-4m

得m=2或m=-1

當m=2時最大值為n-8=1

所以n=9當m=-1時最大值為n+4=-2所以n=-6

二次函式的應用

4樓:網友

1都是基本函式,具體的問題具體解,方法都是數形結合,更好;不同點是2次函式定義為r,但反比例函式的定義域非0,在實際應用中都是研究定義域為正的;

2可以。當y=0時,2 次函式就變成2次方程,自變數x也就成為方程的根了;、

3 格式主要體現思路,基本思路是採用異號求零點法,有的書上採用**法,來求兩根的近似解。 若是初中,就像你說的這麼解,沒錯,到高中並不是太限制格式,更靈活一些,最好是準確些,,不要求近似解,還是採用**法,漸漸縮小誤差,直到允許的範轉內!!

5樓:江蘇吳雲超

解:1、二次函式和一次函式反比例函式在應用方面有哪些異同點?

這個問題太廣泛,不太好。

2、利用二次函式的影象求一元二次方程的近似解是否只能理解為與x軸交點的橫坐標?還可以怎麼理解?

還可以理解為一條拋物線和一條直線的交點的橫坐標。

如方程:x^2-2x-3=0

方法一:y=x^2-2x-3與x軸的交點的橫坐標是方程的解。

方法二:y=x^2與y=2x+3交點的橫坐標是方程的解。

3、利用二次函式的影象求一元二次方程的近似解、畫完影象後寫解答的格式是什麼?

一般的情況下簡單寫:

觀察函式y=x^2-2x-3的圖象。

它與x軸的交點的橫坐標是-1和3

所以方程x^2-2x-3=0的解為x1=-1,x2=3(如果是近似值就用「≈

江蘇吳雲超解答 供參考!

6樓:顏白似悅

y=(x-20)

w=(x-20)(-2x+80)

2x2+120x-1600,∴y與x的函式關係式為:y=-2x2+120x-1600.

y=-2x2+120x-1600

x-30)2+200,∴當x=30時,y有最大值200.

當銷售價定為30元/千克時,每天可獲最大銷售利潤200元。

當y=150時,可得方程。

x-30解這個方程,得。

x1=25,x2=35.

根據題意,x2=35不合題意,應捨去。

當銷售價定為25元/千克時,該農戶每天可獲得銷售利潤150元。

關於二次函式的應用

7樓:俞德文袁碧

設:拋物線為y=ax²+c,正常水位時ab在x軸上則b,d點坐標分別為(10,0),(5,3);代入得:

0=100a+c;

3=25a+c

解得:a=-1/25,c=4

拋物線的解析式為:y=-1/25x²+4

8樓:網友

1.因為拋物線的頂點是原點。

設此拋物線為y=ax²(a<0)

因為ab=10

cd=6y軸是ab、cd的平分線。

所以b(10,y1)

d(5,y2)

由題意得y2-y1=5²a-10²a=3

>a=-1/25

拋物線的解析式為:y=-1/25x²

2.把x=5代入y=-1/25x²可得y=-1===b(5,-1),所以此時水面離橋面的高度是1m貨車行駛到1小時時剩下的路程:280-40×1=240km水漫過橋面需要的時間為1÷

按原速行駛的貨車需要的時間為:240÷40=6h4h<6h汽車按原來速度行駛,不能安全通過此橋速度至少應為240÷4=60km/h

要使貨車安全通過此橋,速度應超過60km/h

9樓:惠連枝弭茶

上公升到最高點:設時間為t1、水平距離為s1、上公升高度為h1、水平速度為vh、豎直速度為vv

出手點vv=gt1

則t1=2/根號15

s1=vh*t1=4

則vh=20/根號15

下降過程:設時間為t2、水平距離為s2、下降高度為h2、水平速度為vh、豎直速度為vv

h2=1/2*gt2^2=3

則t2=(根號15)/5

s2=vh*t2=20/(根號15)*(根號15)/5=4所以運動員能把鉛球推出s=4+4=8公尺。

10樓:康淑蘭馮琬

建立直角坐標系,c為原點,ca為x軸正方向,cd為y軸正方向。,則經過時間t後,a坐標為(10-16t,0),乙坐標為(0,12t),,則通過直角三角形勾股定理列出甲乙距離關於t的式子,通過導數求出最小值。(這裡乙個小技巧是不要直接求距離的導數,因為有根號不好求,應該求距離的平方的導數,這樣化簡了不少計算)

注意求出t後要檢驗10-16t>0.

11樓:望素芹化冬

這顯然是乙個。

二次函式。最值問題。

形如y=ax^2+bx+c

的二次函式。

當a<0時。

當x=-b/2a

時,y有最大值。

這個題目。代入t=

12樓:革玉英稽壬

設y=a(x+m)^2+k

因為頂點坐標為(4,3)

所以y=a(x-4)^2+3

把(0,5/3)代入得a=-1/12

所以y=-1/12(x-4)^2+3

當y=0時,x1=10

x2=-2(捨去)

答:該運動員能把鉛球推出去10公尺。

二次函式及應用

13樓:網友

池底面積=8000÷5=1600m2;邊長為x和z;銷卜其中z=1600/x.

1) 總族鬥租造價兆兆y=2a×1600+a5(2x+2z)=3200a+10ax+16000a÷x (a>o); x(0;∝)

2)對y求一階導數:y'=10a-16000a÷x÷x=0 解得x=±40m

x為正值,∴x為40m時蓄水池的造價最低。

二次函式的應用

14樓:檸檬

解:(1) (130-100)×80=2400(元);

2)設應將售價定x為元,則銷售利潤。

y=(x-100)(80+(130-x)/5 *20)=4x平方+1000x-60000

4(x-125)平方+2500

當x=125時,有最大值2500.

應將售價定為125元,最大銷售利潤是2500元。

15樓:蜜糖海嘯

一般地,自變數x和因變數y之間存在如下關係: 一般式:1:

y=ax^2;+bx+c(a≠0,a、b、c為常數), 則稱y為x的二次函式。頂點坐標(-b/2a,(4ac-b^2)/4a) (若給出拋物線上兩點及另乙個條件,通常可設一般式) 2:頂點式:

y=a(x-h)^2+k或y=a(x+m)^2+k (兩個式子實質一樣,但初中課本上都是第乙個式子)(若給出拋物線的頂點坐標或對稱軸與最值,通常可設頂點式),頂點坐標為(h,k)或(-m,k) 3:交點式(與x軸):y=a(x-x1)(x-x2) (若給出拋物線與x軸的交點及對稱軸與x軸的交點距離或其他一的條件,通常可設交點式) 重要概念:

a,b,c為常數,a≠0,且a決定函式的開口方向,a>0時,開口方向向上,a<0時,開口方向向下。a的絕對值還可以決定開口大小,a的絕對值越大開口就越小,a的絕對值越小開口就越大。) 二次函式表示式的右邊通常為二次三項式。

x是自變數,y是x的二次函式 x1,x2=[-b±根號下(b^2-4ac)]/2a (即一元二次方程求根公式) 求根的方法還有因式分解法和配方法。

如何學習二次函式。

1。要理解函式的意義。 2。要記住函式的幾個表達形式,注意區分。 3。一般式,頂點式,交點式,等,區分對稱軸,頂點,影象等的差異性。

可以去百科查查二次函式,介紹的很全面。

二次函式的應用

16樓:哎52奶茶

答案在**上,有具體過程,你慢慢看。

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1都是基本函式,具體的問題具體解,方法都是數形結合,更好 不同點是2次函式定義為r,但反比例函式的定義域非0,在實際應用中都是研究定義域為正的 2可以。當y 0時,2 次函式就變成2次方程,自變數x也就成為方程的根了 3 格式主要體現思路,基本思路是採用異號求零點法,有的書上採用 法,來求兩根的近似...

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