1樓：匿名使用者
2班x，總人數y
1班(10/33)y
所以 2、3班一共（23/11）x=（23/33）y(1/11)x=4
所以y=132
2樓：匿名使用者
應該是。。。。應該是。。。。我不太清楚
3樓：
解：設一二三班分別有學生x,y,z人，有
x=(x+y+x)*10/33
z=y*(1+1/11)
y=z-4
解以上方程組 x=40 y=44 z=48x+y+z=132人
答：五年級共有132人
4樓：
4/(1/11)=44 2班
44+4=48 3班
（44+48）/(23/33)=132人
5樓：匿名使用者
lz你對奧數了解不夠，很多其實就是做一些高年級的題所以1年級的高數其實說不定就是2年級的普通題但如果你還是1年級，你就只能用1年級學過的方法來解所以你得說你這是幾年級的奧數題
三班人數比二班多十一分之一，如果三班調走4人後和二班人數同樣多，換句話說，三班比二班多的十一分之一就是4個人那麼二班人數 4/(1/11)=44，三班為 44+4=48一班人數佔全年級的三十三分之十，那麼二班和三班加在一起佔全年級總人數的 1-10/33
全年級為 （44+48)/(1-10/33)=132
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暈，現在才看明白題目的意思 原數字可以表示為 1.1 10.0.0 2.2 10.0 3.3 原式 3.3 1.1 3.3 10.0.0 2.2 3.3 10.0 3.3 3.3 1 3 10.0.0 2 3 10.0 1 1 3 10.020.0 1 3.340.0 1 共有1999 1 1998...
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不知你是什麼生，如果學過高數，用微積分做很好解。如你是中學生，則必須要求學過三角函式才能做。如果你是小學生，對不起，我幫不到你。現給你乙個用三角函式的解法 作正方形的兩對角線，設相交於點o，現設左下角那個圓和右下角那個圓以及左上那個圓在正方形內的兩交點為a和b，正方形的左下角那點為c。則扇形abc的...
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