一道關於函式的高中數學題,一道高中數學函式題?

時間 2022-08-18 22:12:11

1樓:我影身

證明:(1)∵m,n∈r恒有f(m+n)=f(m)•f(n),令m=0

則f(n)=f(0)•f(n),

則f(0)=1

令m=-n

則f(0)=f(-n)•f(n)=1,

∴f(x)與f(-x)互為倒數,

∵當x>0時,0<f(x)<1,

∴當x<0時,f(x)>1,

又由x=0時,f(0)=1

故當x∈r時,恒有f(x)>0;

(2)(2)

∵對m,n∈r恒有f(m+n)=f(m)·f(n),∴f(x)·f(2x-x²)=f(x+2x-x²)>1∴由(1)中的結論可得到:

x+2x-x²>0

即x²-3x<0

∴ x(x-3)<0

∴ 0

2樓:月風千殺舞

1、令m=n,則f(2m)= f²(m/2)》0所以f(x)= f²(x/2)在實數上非負。

令n=0,m>0,

則f(m+0)= f(m) f(0),由此可得到f(0)=1令m=-n>0,-m<0,

則f(0)= f(m+n)= f(m)f(-m)=1,且在m>0時,<0f(m)<1

則f(-m)>1

所以x屬於r時恒有f(x)>0。

2、令n為一無限小的正實數,則m+n略大於m則f(m+n)/ f(m)= f(m) f(n)/f(m)=f(n)上式取值範圍為(0,1),所以f(m+n)< f(m)所以f(x)在r上是減函式

3、由第一步驟可知f(x)在r上當x<0時有f(x)恆大於1,則由題設可之f(x)*f(2x-x²)= f(x+2x-x²) >1則x+2x-x²<0,可得:x>3,或x<0o(∩_∩)o,希望對你有幫助,望採納

3樓:巨星李小龍

解:(1)令n=0 則有f(m+0)=f(m)*f(0) 故f(0)=1

再令m=x,n=-x 則f(x)*f(-x)=f(0)=1當x>0 時,則-x<0 此時1>f(-x)>0 故f(x)=1/f(-x)>1>0

綜上所述,對於x∈r時恒有f(x)>0

(2)因為 f(x)·f(2x-x^2)=f(x+2x-x^2)>1所以由(1)中的結論可知 x+2x-x^2>0解得 0

4樓:聖天太平

解:1、

∵對m,n∈r恒有f(m+n)=f(m)·f(n),

∴ f(x)=f(x/2+x/2)=f(x/2)f(x/2)=f²(x/2)≥0

f(x)=f(x+0)=f(x)f(0)恆成立,有f(0)=1>0

f(0)=f(x-x)=f(x)f(-x) (1)

而當x>0時,0<f(x)<1,因此由(1)可得出結論:f(-x)>0

∴x∈r時恒有f(x)>0

2、∵當x>0時,0<f(x)<1

∴·f(2x-x^2)>1 應該有:2x-x²<0→x<0或x>2.,

即f(2x-x^2)>1,時x的範圍為(-無窮大,0)∪(2,+無窮大)

5樓:匿名使用者

1.∵f(m+n)=f(m)·f(n),取m=0,n=1,則:

f(1+0)=f(1)·f(0)

當x>0時,0<f(x)<1

∴f(0)=1

同樣的,取m=x,n=-x,其中x<0,則:

f(-x)·f(x)=f(0)=1

01>0;

綜合當x>0時,0<f(x)<1。

x∈r時恒有f(x)>0。

2.若f(x)·f(2x-x^2)>1,參照第一問結論:函式f(x),x<0時,f(x)>1,比對形式f(m+n)=f(m)·f(n),知道:

x+(2x-x^2)<0

解一元二次不等式得:0

6樓:丿佛系青年

(1)依題意得f(x)在x大於零時恆大於零,當x等於零時,f(x)=(f(x))∧2 所以f(0)= 1 ,則兩相反數的函式值乘積為1,即互為倒數,所以x在負數範圍上大於一,綜合得x∈r時恒有f(x)>0

(2)f(x)·f(2x-x^2)=f(3x-x^2)>1,而又因f(0)=1,所以相反數對應的函式值互為倒數,所以負數的函式值大於一,所以就是3x-x^2<0,所以x範圍是負無窮到零的開區間並上三到正無窮的開區間

7樓:匿名使用者

(1)設m=0,n=1/2; 則有:f(1/2)=f(1/2)·f(0); 所以f(0)=1;

又f(x-x)=f(0)=f(x)×f(-x)=1; 所以f(x)=1/f(-x);

則x<0時,-x>0;f(x)=1/f(-x)>0;

所以總有:x∈r時,f(x)>0

(2)對任意的x1,x2x∈r時,若x10;恒有f(x2)=f(x1+x2-x1)=f(x1)+f(x2-x1)

即f((x2)-f(x1)=f(x2-x1)>0; 亦即:f(x1)1即f(3x-x²)>f(0)

3x-x²>0; x²-3x<0; 0

一道高中數學函式題?

8樓:匿名使用者

g(x)的值域為r,

所以真數f(x+3)+f(x)-2a=|x+1|+|x-2|-2a的最小值3-2a<=0,

所以a>=3/2.為所求。

9樓:陌上人如玉

可以轉化為函式求極值問題。

一道高中數學題。簡單? 10

10樓:匿名使用者

這個是填空題嗎?如果是大題就太簡單了!先求fx等於1可以求得x等於0或者x等於1對比影象 單調性可得t等於0

11樓:匿名使用者

不知道這樣解,你能不能理解。如圖

一道高中數學函式題?

12樓:鄭大官人

首先變形下,為判定最大值最小值做一些準備,找出在該區間的最大值,最小值。然後計算就可以了。

13樓:匿名使用者

2b函式是x的單調增函式,最大是當x=a時,最小是當x=-a時,代入化簡即得

一道高中數學題 關於函式和分類討論的

14樓:匿名使用者

對任意x1∈(0,+∞),均存在x2∈[0,1],使得f(x1)0恆成立

ax+lnx<2

ax<2-lnx

a<(2-lnx)/x

令h(x)=(2-lnx)/x

則ae³時,h'(x)>0

則h(x)在(0,e³)上遞減,在(e³,+∞)上遞增;

所以,h(x)的最小值為h(e³)=(2-lne³)/e³=-1/e³

所以,a的取值範圍是:a<-1/e³

祝你開心!希望能幫到你,如果不懂,請追問,祝學習進步!o(∩_∩)o

15樓:匿名使用者

答案示例:

希望我的回答對你的學習有幫助,如果滿意請及時採納,謝謝!!

16樓:匿名使用者

由題意可知,[f(x1)]max<[g(x2)]max,可以求得[g(x)max]=2,故對任意x>0,都有f(x)<2;進而可得a<(2-lnx)/(x);利用求導的方法,求出(2-lnx)/(x)的最小值是-e^(-3),所以a<-e^(-3)

關於高中數學一道函式題

17樓:匿名使用者

分析:若你沒bai有抄錯du題目則g(x)沒有確界(取不到最值zhi)若g(x)=log (0.5)[(x^2+2)/丨x丨]則當x>0時有dao上確界-1

即當內x>0時,(x^2+2)/丨x丨=x+1/x>=2(當且僅當x=1時取容得等號)又g(x)=log (0.5)x是減函式

所以g(x)<=log (0.5)2=-1

18樓:匿名使用者

親,見諒,無法給出詳細過程;

思路大致如下:對函式g(x)求一階導數,另g(x)=0,解出x的值(應該不只乙個),帶入g(x)判斷;

注意:函式的定義域,此題我們還應該對x的值進行分類討論,

19樓:匿名使用者

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高中數學函式題目一道

20樓:絕壁蒼穹

函式的定義域

指的是使得函式表示式有意義的自變數x的取值集合

21樓:楊建朝

定義域是自變數x的取值範圍。y=f(x)自變數是x,y=f(cosx)自變數是x而不是cos x.所以後邊這個函式定義域就求x的範圍。0

22樓:_我_不_知_道

定義域定是指

抄自變數

襲的範圍,f(cosx)只要滿bai足,du則cosx值域為【0,1】

初學函式自變數是zhi代數式時,可以dao先用其它函式代替設t=cosx,這個函式t的值域a,必須被函式f(x)的定義域【0,1】包含

而t=cosx的定義域才是要求的

23樓:匿名使用者

就像函式y等於根號下x一樣,後面括號內整體是未知數,你最後是要找未知數其中一部分的範圍

24樓:56花開

因為cosx是乙個整體,所以f(cosx)是值域,x就是自變數

一道高中函式的數學題

25樓:匿名使用者

當f(x)是常數函式時,f'(x)=0,滿足上式,此時f(0)+f(2)=2f(1)

當不是常數函式,x>=1,f'(x)>=0;x<=1,f'(x)<=0,則x=1是最小值點

f(0)>f(1),f(2)>f(1)

f(0)+f(2)>2f(1)

所以f(0)+f(2)>=2f(1) ,選c

26樓:良駒絕影

由:(x-1)f'(x)≥0,得:

當x<1時,f'(x)<0,即f(x)在x<1上是遞減的;

當x>1時,f'(x)>0,即f(x)在x>1上的遞增的。

從而有:f(0)>f(1),f(2>f(1),則:

f(0)+f(2)>2f(1)

選【d】

27樓:毋項曲恨竹

f(1)=f(0)+f(1)=2

得f(0)=0

若y=-x

則f(0)=f(x)+f(-x)

f(x)=-f(-x)

這是乙個奇函式,關於原點對稱

f(1)=2>0,則x<0,f(x)<0

f(kx)+f(x—x^2—2)=f(kx+x-x²-2)<0即kx+x-x²-2<0

,x²-(k+1)x+2>0

δ=(k+1)²-8<0

-1-2√2

這是一道高中數學題(函式)

28樓:匿名使用者

方法:用x-4帶入x

則f(x-4)=f(x-4-4)=f(x-8)-f(x)=-f(x-4)

又f(x-4)=-f(x)

∴-f(x)=f(x)

則f(x-8)=f(x)

解:化為f(x-4-4)=-f(x-4)

f(x-8)=f(x)

29樓:匿名使用者

f(x-8)=f(x-4,-4)把x-4=t,則f(t-4)=-f(t)=-f(x-4)=f(x)

30樓:匿名使用者

令x-4=t 則 x=t+4 故 有f(t)=f(t+4) 則f(x)=f(x+4) 故該函式為以4為週期的週期函式 故f(x-8)是該函式向右平移2個週期 所以有f(x-8)=f(x)

31樓:洛小魚

週期函式和奇偶函式的代換嘛

一道高中數學題,一道高中數學題

依題意,點 a b 在平面pab上,也在平面a上,可得 直線a b 是平面pab和平面a的交線 定線段ab所在直線為定直線ab,平面pab上的定直線ab與定平面a的交點為定點,該定點必然在平面pab與平面a的交線a b 上,即有 a b 恆過一定點。a b 恆過一定點,即ab與平面a的交點,證明如下...

一道高中函式的數學題,這是一道高中數學題(函式)

f x ax 2 2a 1 x 3 a x 2a 1 2a 2 3 2a 1 2 4a 1.當a 0時,分三種 第一種 2a 1 2a 1.5即a 1與a 0矛盾 第二種 1.5 2a 1 2a 2即1 60矛盾 a 3 4 第三種 2 2a 1 2a 即1 6 a最大值為f 1.5 1,解得a 1...

一道高中數學題,一道高中數學題。簡單?

k tan 5 3 3 3 2 0 3 0 0,且 tan 3 0 2 2 3 180 2 90 2 3 120 直線的傾斜角,指的是直線與x軸所成的角,在0度 180度之間 在定義直線的斜率的時候應該指明了 0,0,2 3 tan 3是乙個週期函式,所以 2 3 2k 然後給 乙個取值範圍在0 1...

一道高中數學函式題

1 把x 2,y 0代入得 2 a 2 0,a 4 所以f x x 4 x,定義域m 滿足對稱 所以,對於任意乙個m中的x,f x x 4 x x 4 x f x 所以它是奇函式 2 由題意得 f x 2 x m 0,f x m 2 x,f 2 m 4 0,f 3 m 8 0,所以得m 8 3 你給...

一道高中數學題

解 由題意可得 f x g x a x a x 2因為 y f x 為奇函式,y g x 為偶函式,所以有 f x g x a x a x 2 1 又因為f x g x a x a x 2 2 兩式相加可得g x 2 a,兩式相減可得f x a x a x 2 x 2 x 所以 f 2 15 4 f...