1樓：匿名使用者
1、要有良好的數學學習方法和習慣
良好的數學學習習慣,會減輕數學學習的難度,要學會把課堂知識用自己特殊方法記憶下來,那就要做到認真預習、專心上課、及時複習、獨立作業、系統小結.
2、掌握常用的數學思想和方法
做數學題時,也要注意解題思維策略問題,經常要思考：選擇什麼角度來進入,應遵循什麼原則性的東西,是否可以運用哪些數學公式來做這些題.
3、慢慢養成「以我為主」的學習模式
學習數學就要積極主動地參與學習過程,養成實事求是的科學態度,獨立思考、勇於探索的創新精神;對課本知識既要能鑽進去,又要能跳出來,結合自身特點,尋找最佳學習方法.
4、針對自己的學習情況,採取一些具體的措施
(1)記數學筆記,特別是對概念理解的不同側面和數學規律,教師在課堂中拓展的課外知識.
(2)建立數學糾錯本.把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯.
(3)熟記一些數學規律和數學小結論,使自己平時的運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度.
(4)經常對知識結構進行梳理,形成板塊結構,實行「整體集裝」,如**化,使知識結構一目了然.
(5)閱讀數學課外書籍與報刊,參加數學學科課外活動與講座,多做數學課外題,加大自學力度,拓展自己的知識面.
(6)及時複習,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,進行適當的反覆鞏固,消滅前學後忘.
任何一門課的學習都需要科學方法,數學公式的記憶同樣也需要,
希望能根據以上建議,為自己建立一套完整的數學公式記憶方法.
有幫助的話順手採納一下吧
2樓：z大調的胖子
多練習，公式在腦子裡過一遍
我記得當初我記的時候都是課前就細看過，並且在講完課後，都是慢慢的去推斷求證，並且與現實裡的實際物體作比較，看看是不是與書本裡的知識是一樣的
數學函式學起來很吃力，很多太複雜，有什麼技巧啊？
3樓：
對函式的討論無非就是：定義域，值域，單調性，奇偶性，在三角函式中還要討論週期性，理解各種函式的定義和特點，比如指數函式，首先y=aˆx,a的範圍決定函式的單調性，就影象而言不具有奇偶性。學好函式首先要熟悉概念，我們是如何定義各種函式的，各種函式的特徵是什麼。
課本很有用，雖然很簡單，但是總結的東西很實用，熟讀課本是最重要的~
4樓：雲_小
樓主 本人就愛學習數學 但是剛開始其實學的也不怎麼樣 告訴你乙個方法吧 其實這些函式都很簡單的 你無非是覺得太多容易搞混還有就是公式總是記不住 多做題吧 呵呵 多做點後面的習題就熟練了 而且你會愛上學數學的 尤其是到後面的概率論 好多人都覺得難學 其實都是懶 做題太少~~~
5樓：晴朗園界
函式重要的是了解基本初等函式的性質，如單調性，奇偶性，對稱性，定義域值域，特殊點（熟記並會用）
函式的難點在於：函式方程（通過特殊函式解決一般的抽象函式），對稱與變換（總結點對稱，軸對稱的變換公式）等
至於三角函式更是要熟記公式（我們老師每次考試前都要讓我們把公式抄一遍）
6樓：匿名使用者
用圖畫出來 並總結一下 寫在一張紙上好好看看就可以啊
高中數學記公式的技巧
7樓：匿名使用者
把重要的公式寫在一張紙上貼在課桌桌面上，沒事的時候或用的時候看看，不要總去翻書，時間長了就能記下來，我高中三年都這樣記的
數學.三角函式的公式怎麼背啊，有什麼技巧麼
8樓：劉傻妮子
也沒啥技巧。
關鍵是把教科書說的，在理解的基礎上，多默寫兩遍。
自然就記住了。
還有就是：
千萬不可輕視課文後頭的小例題和小練習題。它們是通向解決難題的跳板和橋梁。
怎樣學好初中數學函式？有沒有好方法？
9樓：海風教育
數學呢,是乙個研究數量,結構變化和空間模型等等的含義的一種科學方式,它是物理化學等科目的基礎.而且和我們的日常生活有著很大的關聯,所以說,學好數學對於我們每個人來說都是非常重要的.下面就向大家來介紹一下怎麼學習初中數學吧!
學習數學還必要的,因為數學是從幼兒園開始就接觸的科目,如果說不會數學,那不是太丟人了嗎?以下就是關於怎麼學習初中數學的技巧:
初中數學整式總結
一:日常數學的學習
首先,在平時的學習數學當中,事先需要在課前進行認真的預習.預習的目的呢,就是為了能夠更好的在課堂上吸收老師所講的知識,通過預習之後.我們把握的程度一般就在80%左右了.
隨後在預習當中,不懂的地方就要在課堂上解決.不會的地方需要注重的表明起來,之後會了就多做些例題進行鞏固.
而且具體的預習方式方法如下:把整本書的題目先都做完,同時畫出知識點的含義.這個過程大約在半個小時左右,如果在時間允許的狀況之外,還可以先做一下會寫的練習題,不會的空下,等到明天老師講課的時候再做.
其次呢,在學習數學上是需要和練習題一起結合的,如果說你只在課堂上聽課是沒有用的.因為你雖然說你是聽懂了,但是你做題還是不會的,所以數學注重的是做題,在聽懂的基礎上還是要多做些練習題的,因為練習題多做了.之後你的.
能力才會慢慢的增強.如果說遇到了難題,不懂的題一定要提出來,不懂就問,不能把它嚥下去,誰也不說,否則在考試的時候遇到這些題目,你依然不會.
然後呢,就是複習,寫完作業之後呢,對於當天學的內容需要再看一遍,鞏固一下基礎知識.然後再買些練習冊,或者是在網上搜一些題再做一下.這樣有助於你數學成績的提高.
積極做題
二:考試時的技巧
如果你是想得高分的話,你需要在選擇填空,還有計算題上是絕對不能丟分兒的,所以這需要你謹慎的做題.如果是一開始不知道一道題該怎麼做,但是後來突然明白的那一種,千萬要冷靜,不能瞎寫,要先在草稿紙上寫一遍,最後再放在答題紙上.
以上就是關於怎麼學習初中數學的一些技巧.希望大家是可以理解的.其實學習數學並不難,重要的是要多做題.並且了解題型的技巧.
10樓：匿名使用者
一、理解二次函式的內涵及本質.
二次函式y=ax2 ＋bx＋c（a≠0，a、b、c是常數）中含有兩個變數x、y，我們只要先確定其中乙個變數，就可利用解析式求出另乙個變數，即得到一組解；而一組解就是乙個點的座標，實際上二次函式的圖象就是由無數個這樣的點構成的圖形.
二、熟悉幾個特殊型二次函式的圖象及性質.
1、通過描點，觀察y=ax2、y=ax2＋k、y=a（x＋h）2圖象的形狀及位置，熟悉各自圖象的基本特徵，反之根據拋物線的特徵能迅速確定它是哪一種解析式.
2、理解圖象的平移口訣「加上減下，加左減右」.
y=ax2→y=a（x＋h）2＋k 「加上減下」是針對k而言的，「加左減右」是針對h而言的.
總之，如果兩個二次函式的二次項係數相同，則它們的拋物線形狀相同，由於頂點座標不同，所以位置不同，而拋物線的平移實質上是頂點的平移，如果拋物線是一般形式，應先化為頂點式再平移.
3、通過描點畫圖、圖象平移，理解並明確解析式的特徵與圖象的特徵是完全相對應的，我們在解題時要做到胸中有圖，看到函式就能在頭腦中反映出它的圖象的基本特徵；
4、在熟悉函式圖象的基礎上，通過觀察、分析拋物線的特徵，來理解二次函式的增減性、極值等性質；利用圖象來判別二次函式的係數a、b、c、△以及由係數組成的代數式的符號等問題.
三、要充分利用拋物線「頂點」的作用.
1、要能準確靈活地求出「頂點」.形如y=a（x＋h）2＋k→頂點（－h,k），對於其它形式的二次函式，我們可化為頂點式而求出頂點.
2、理解頂點、對稱軸、函式最值三者的關係.若頂點為（－h，k），則對稱軸為x=－h，y最大（小）=k；反之，若對稱軸為x=m，y最值=n，則頂點為（m，n）；理解它們之間的關係，在分析、解決問題時，可達到舉一反三的效果.
3、利用頂點畫草圖.在大多數情況下，我們只需要畫出草圖能幫助我們分析、解決問題就行了，這時可根據拋物線頂點，結合開口方向，畫出拋物線的大致圖象.
四、理解掌握拋物線與座標軸交點的求法.
一般地，點的座標由橫座標和縱座標組成，我們在求拋物線與座標軸的交點時，可優先確定其中乙個座標，再利用解析式求出另乙個座標.如果方程無實數根，則說明拋物線與x軸無交點.
從以上求交點的過程可以看出，求交點的實質就是解方程，而且與方程的根的判別式聯絡起來，利用根的判別式判定拋物線與x軸的交點個數.答案補充 學理科東西學會求本質 做類推
二次函式都是拋物線函式（它的函式軌跡就像平推出去乙個球的運動軌跡，當然這個不重要） 因此 把握它的函式影象就能把握二次函式
在函式影象中 注意幾點（標準式y=ax^2+bx+c，且a不等於0)：
1、開口方向與二次項係數a有關 正 則開口向上 反之反是。
2、必有乙個極值點，也是最值點。如果開口向上，很容易想象這個極值點應該是最小點 反之反是。且極值點的橫座標為-b/2a。極值點很容易出應用題。
3、不一定和x軸有交點。當根的判定式δ=b^2-4ac<0時，沒有交點，也就是ax^2+bx+c=0這個方程式「沒有實數解」（不能說沒有解！具體你上高中就知道了）如果
δ=0 那麼正好有乙個交點，也就是我們說的x軸與函式影象向切。對應的方程有唯一實數解。δ>0時，有兩個交點，對應方程有2個實數解。
4、不等式。如果你把上面3點搞清楚了 參考函式影象 不等式你就一定會解了
高中數學三角函式公式太多太複雜，怎樣才能迅速記憶並應用呢？
11樓：123星星百合哈
記住基本的幾個公式就行，先把三角函式的概念理解清楚，背的時候自己找規律很好記的。別把它想得太複雜，三角函式只要記住公式還是很簡單的數學題的。
12樓：匿名使用者
學中學數學沒別的，多做題
13樓：匿名使用者
結合圖形記吧。
應用的話，就在多做點題，總結。或者叫「建模」。具體還是問問你的老師吧。
14樓：匿名使用者
別記那麼多，記幾個，有的看看能不能自己匯出來就自己匯出來
15樓：匿名使用者
結合圖形記，記住最基本的那幾個然後自己推導
數學函式積分
換元令t x，則x t 2，dx 2tdt，則原式化為 2t 1 t 1 t dt 分子分母同時乘以 1 t得到 2t 1 t 1 t 2 dt 拆成兩項 2t 1 t 2 dt 2t 2 1 t 2 dt 對第二個積分的分子插項 1 1 拆開得到 1 1 t 2 d 1 t 2 2 1 t 2 1...
怎麼學好數學「二次函式」，如何學好數學二次函式
一般地，自變數x和因變數y之間存在如下關係 y ax 2 bx c a 0，a b c為常數 則稱y為x的二次函式。重要概念 a，b，c為常數，a 0，且a決定函式的開口方向，a 0時，開口方向向上，a 0時，開口方向向下。iai還可以決定開口大小,iai越大開口就越小,iai越小開口就越大。二次函...
初中數學函式知識講解，初中數學函式知識點
教育 一 關於函式教材的地位 函式關係是量與量之間關係的抽象，凡涉及到量的關係就少不了要用函式概念去描述 去刻畫，並通過它去研究客觀實際中的數量關係，所以無論就業或公升學都要學點函式概念 高中代數教材是以函式為中心，函式又比較抽象 難學，所以在初中講點函式為高中作點準備也是必要的 就以初中代數本身而...
初二數學函式定義，初二數學函式定義
函式是數學中的一種對應關係，是從非空數集a到實數集b的對應。簡單地說，甲隨著乙變，甲就是乙的函式。精確地說，設x是乙個非空集合，y是非空數集 f是個對應法則 若對x中的每個x，按對應法則f，使y中存在唯一的乙個元素y與之對應 就稱對應法則f是x上的乙個函式，記作y f x 稱x為函式f x 的定義域...
高三數學函式題，高三數學函式題目
解 1 原函式整理得f x 2sin x 2十丌 3 2 g x f x a g x 2sin x a 2十丌 3 g x 2sin x a 2十丌 3 g x 是偶函式 g x g x 0 sin x a 2十丌 3 sin x a 2十丌 3 0 2cos1 2 x a 2十丌 3十丌 3十 x...