1樓：匿名使用者
（1） 行了3千公尺時爆胎 修了（15-10=5）分鐘
（2）s=1/3×(t-15)
（3）（8÷8/30)-(8÷3/10)=10/3≈3.3分鐘
2樓：庫唱奉迎秋
俙望ńń的徊答対伱冇所幫助べ_
3樓：魏河塔凡白
f(1)=0
f(6)=1，則f(36)=2f(6)=2。又f（x+3）-f（1/x）＝f(x^2+3x)，f（x）是（0，+無窮）上的增函式，所以
不等式f（x+3）-f（1/x）<2
等價於x^2+3x<36，即0 4樓：接昶馮尋桃 y=4^（x-1/2）-3*2^x+5 =4^x/√4 -3*2^x+5 =2^2x/2-3*2^x+5 =1/2(2^2x-6*2^x+9)-9/2+5=1/2(2^x-3)^2+1/2 當2^x=3時 有最小值 1/2當x=0時 y=1/2(2^0-3)^2+1/2=2+1/2=5/2當x=2時 y=1/2(2^2-3)^2+1/2=1/2+1/2=2所以當x=0時有最大值5/2 5樓：聞用薛南霜 令2的x次方為t,1小於等於t小於等於4,則原函式為1/2乘t的平方-3乘t+5,就就成二次函式在定義域的最值問題,其最大值為2分之5最小值為2分之1 6樓：蒙蘊所陶然 在同一座標系內，畫出兩函式的影象，並用顏色不同的筆描出較小的部分，可直觀觀察到。數形結合！ 7樓：溥冉愈德運 8樓：介羽霍採綠 由f(x)>=g(x)得2-根號7= 9樓：厲會運飛宇 會啊以很簡單的例子 y=x的反函式還是y=x 是重合的 只是關於y=x對稱而已 10樓：皋旋資綺夢 原式化為 y=(4^x)/2-3*2^x+5 令2^x=t 1≤t≤4 原式化為 y= 1/2t^2-3t+5 =1/2(t-3)^2+5-9/2 這是二次函式的問題 當t=3時函式有最小值 1/2當t=1時函式有最大值5/2 11樓：阿朝陳孤容 不會若有y=k[1]/x，y=k[2]/x，(k[1]≠k[2])假設會相交於(x,y) 那麼xy=k[1]，xy=k[2] 則k[1]=k[2]，矛盾 所以不會相交 12樓：刑晏邶如 y=1/2(2的x次方)²－3×2的x次方＋5,把2的x次方看成整體 13樓：康墨機作人 用換元來做 a=2x次方 a屬於【1 正無窮大} y=1/2a² +3a+5 =1/2(a-3)²+1/2 最大值無窮大 最小值為1/2 14樓：y**噴泉 小明家距離學校8千公尺，今天早晨小明騎車上學途中，自行車突然「爆胎」，恰好路邊有便民服務點，幾分鐘後車修好了，他加快速度騎車到校，我們根據小明的這段經歷畫了一幅圖象，該圖描繪了小明行駛路程s與所用時間t之間的函式關係，請根據圖象回答下列問題： （1）小明騎車行駛了多少千公尺時，自行車「爆胎」修車用了幾分鐘？ （2）求修車後小明所行路程s與所用時間t之間的函式關係式； （3）小明離家後幾分鐘距家6千公尺？ （4）如果自行車未「爆胎」，小明一直按修車前速度行駛，那麼他比實際情況早到或晚到多少分鐘？考點：一次函式的應用．專題： 閱讀型；圖表型．分析：（1）通過圖象上的點的座標和與x軸之間的關係可知他在圖中停留了5分鐘； （2）利用待定係數法求解析式； （3）實質是求當s=6時，t=24； （4）先算出先前速度需要80 3 分鐘，做差30-80 3 =10 3 即可求解．解答：解：（1）3千公尺；5分鐘． （2）設s=kt+b，把點（15，3）；（30，8）代入求解可得，k=1 3 ，b=-2，所以 s=1 3 t-2 （3）當s=6時，t=24，所以小明離家後24分鐘距家6千公尺 （4）當s=8時，先前速度需要80 3 分鐘，30-80 3 =10 3 ，即早到10 3 分鐘；點評：主要考查利用一次函式的模型解決實際問題的能力和讀圖能力．要先根據題意列出函式關係式，再代數求值．解題的關鍵是要分析題意根據實際意義準確的列出解析式，再把對應值代入求解，並會根據圖示得出所需要的資訊． 15樓：袁悠夏凡波 c這道題用影象法 分別畫出f(x) g(x)影象 安f(x)定義擷取影象 就可明顯的看出結果 16樓：蒯懿靖迎夏 分別畫出f(x)和g(x)的圖象,當f(x)的圖象在g(x)上方或與g(x)相交時，取f(x)的圖象為g(x)的圖象! 當f(x)的圖象在g(x)下方時，取f(x)的圖象為f(x)的圖象! 從圖象可以看出有沒有最值 並求出最值！ 17樓：商珠章佳懷蓮 若f（x）=（x+1）的絕對值減去（x+a）的絕對值，是r上的奇函式但不是偶函式，則a=？ 解：∵函式是r上的奇函式但不是偶函式∴x=0時，f（x）=0，且f（-x）≠f（x）則x=0時，|x+1|-|x+a|=0即1-|a|=0得a=±1又∵ f（-x）≠f（x）∴a=1時f（x）=0，f（-x）=f（x）則a≠1∴a=－1 一道數學函式題。
30 18樓： (1) c(-4，0)，d(0，-m) (2) 設拋物線解析式為：y=ax²+bx+c經過c點：16a-4b+c=0............. ①經過a點：am²-mb+c=0...........②經過d點： c=-m...........③解①②③式，得 a=-1/4，b=-(4+m)/4 c=-m拋物線解析式為：y=-1/4x²-(4+m)/4x-m(3) y=-1/4(x²+(4+m)x)-my=-1/4[x+(4+m)/2]²+(4+m)²/16-m對稱軸為 x=-(4+m)/2 eh=(4+m)²/16-m ch=(4-m)/2 ef=he-eh=ch-eh=(4-m)/2-(4+m)²/16+m=(4+m)/2-(4+m)²/16 tan∠ocd=-m/4 gh=hc*tan∠ocd=(m²-4m)/8ge=gh+he=(4+m)²/16-m-(m²-4m)/8=ef(4) 0 即 0<(4+m)²/16-m<(4-m)/2求出m 19樓：唐衛公 (1) co=ob=4，c(-4, 0) m < 0, od = oa = -m, d(0, m) (2)與x軸相交於c, a, 則可表達為y = a(x + 4)(x - m) 其常數項為-4ma = m (d的縱座標), a = -1/4 y = (-1/4)(x + 4)(x - m) (3)對稱軸為x = (m - 4)/2, e的縱座標e = (-1/4)[(m - 4)/2 + 4][(m - 4)/2 - m] = (m+4)²/16 bc: x/(-4) + y/4 = 1, y = x + 4， f的縱座標f = (m - 4)/2 + 4 = (m+4)/2 cd: x/(-4) + y/m = 1, y = mx/4 + m, g的縱座標g = m[(m - 4)/2]/4 + m = m(m+4)/8 ef = f - e = -(m+4)(m-4)/16 eg = e - g = -(m+4)(m-4)/16 = ef (4)這裡不考慮m = -4的情況（此時a，c重合) fg＝ f - g = (m+4)/2 - m(m+4)/8 = -(m+4)(m-4)/8 = 2 - m²/8 e在三角形abc的內部，則e的縱座標e≤f的縱座標f (m+4)²/16 ≤ (m+4)/2 (i) (a) -4 < m < 0， m + 4 > 0 (i)的解為m<4, 在-4 < m < 0內總成立。 m接近於0(但不等於0）時fg最大 (b) m < -4, m+4 < 0 (i)變為m+4≥8, m ≥ -4, 與前提矛盾，不考慮。 題幹中告訴你f x 5 f x 所以這個函式是迴圈的。然後根據圖中的，1 2 2 3 3 4 5有4個零點，那麼5 10也有4個，然後10 12還有1個，一共是9個。一道sat數學題！15題 答案是。左邊的式子 x 8 x k 相乘以後變成 x 2 8 k x 8k。因為這個等於右邊的式子x 2 5... 2 abo aco boc，而 boc為已知，第一問你已求出二者解析式，自然可求 abo 60 條件可知 3 若要oc ab，則oc 為可知的線段 因線ab為一定值 實際 則為求 c oc的度數。畫圖可知 oc c aco 180 剛好圍成乙個三角形 而 oc c為垂角，aco 2 中已求，故 60... 根據面積相等，拼後正方形邊長為根號13，把沿長為6.5邊剪成2 3，2 3，2 0.5三份，前兩份再剪成4個邊為2，3的直角三角形，第三份剪為兩個0.5 1的長方形。這樣三角形斜邊為根號13。下面開始拼，直角邊對外，直角邊對裡，兩個互餘的直角拼為打正方形的乙個直角。最裡面的由兩個小長方形組成，因此面... 1 5 2015 2009 1 35 億棵 2 設這個一次函式解析式是y kx b 2009年是第一年，所以 這個座標在函式圖象上應該是 1,3 第2015年是第7年 所以 這個座標在函式圖象上應該是 7,11 你可以列乙個 二元一次方程 k b 3 7k b 11 解得 k 4 3 b 5 3 這... 1 把x 2，y 0代入得 2 a 2 0，a 4 所以f x x 4 x，定義域m 滿足對稱 所以，對於任意乙個m中的x，f x x 4 x x 4 x f x 所以它是奇函式 2 由題意得 f x 2 x m 0，f x m 2 x，f 2 m 4 0，f 3 m 8 0，所以得m 8 3 你給...一道sat數學函式題，一道sat數學題！！15題
一道初中數學函式題會的進，一道初中數學函式的題
問一道初中數學題，問一道初中數學函式題
一道初二數學函式題，急
一道高中數學函式題