初一新生一分鐘英語短文，初一新生一分鐘英語短文

1樓：匿名使用者

名字，興趣愛好，來自**，介紹這些就差不多了。

初一新生英語自我介紹

初一新生如何備考英語

2樓：廖超凡

一、快讀查疑。首先瀏覽課本，遇到較為生疏的、已被遺忘的詞語，集中抄在乙個本上，以便隨時複習，重點記憶。

二、注重重點句式的掌握，強化重點句型的訓練。尤其是加強筆頭練習的訓練。

三、以點帶面。以乙個單詞或語言點為中心，向四周輻射，找出與之相關的詞語和用法。比如，學習乙個名詞，應知道它是可數的還是不可數的；如果是可數名詞，其複數形式怎樣變化；是不可數名詞，又應怎樣使用；它有沒有動詞形式或形容詞形式。

再如乙個動詞，其第三人稱單數形式是怎樣變化的？應如何使用？有沒有固定用法？

運用這個方法，可以得到舉一反

三、事半功倍的良好效果。

四、歸納比較。將同類的知識點歸納在一起，比較其相同點和不同點。同時要充分發揮學生的學習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規律，抓特點，和同學一起討論、研究，不放過每乙個疑點，不遺漏每乙個重點，不忽視每乙個考點。

五、把作業本，所做練習和試卷讓學生再次去複習，鼓勵學生，積極發問不懂的知識和要點，一點點地把所要求掌握的內容消化。優秀的提高層次，基礎薄弱的把主要的首先掌握。

六、加強聽力訓練，要求學生上課認真做好每一單元的聽力訓練，回家堅持聽五分鐘的聽力，以提高聽力水平。

七、注意錯題集的整理，把平時和複習時的錯題整理好，以便回顧易錯的知識點。

八、寫好每單元的作文，根據本單元的語法和主要內容寫好作文。

九、利用早讀大聲朗讀重點句型，對話和課文，培養語感。

十、為了提高閱讀能力堅持每天做一篇閱讀，對生單詞要勤查字典。

我是初一新生老師放假讓大家用英語寫一篇自我介紹而且還是手抄報我就要自我介紹的內容基本的帶中文

3樓：丫頭

就像我叫什麼多大喜歡什麼六年級學的單詞什麼的速度這就上學了一定要150單詞以上要是寫的好的話分絕對不低給你

4樓：匿名使用者

額？需要中文嗎？我就知道要自我介紹。。。

中生即將結束，學校英語俱樂部特邀你寫一篇英語短文，給七年級新生的學習生活提幾點建議。　　內容要

5樓：匿名使用者

要把基礎知識掌握好，也就是說，發音要正確、基本詞彙要掌握牢、基本句式要熟練、基本語法要會用。

（1）要過好語音關。把每乙個音標發正確，注意改正有問題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國際音標，並盡量的掌握一些讀音規則，盡快地能利用讀音規則來拼單詞，掌握讀音規則對單詞的記憶和拼寫非常有用。

（2）掌握一定數量的英語單詞。對於學習者來說掌握英語詞彙是一難關，學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法，要學會一些構詞法的知識，來擴充套件詞彙量。學習單詞要在語言材料中去學，要結合片語，通過句子，閱讀文章來活記單詞，死記的單詞是記不牢的。

堅持在讀、說前，先反覆聽，聽的時候反應單詞、句子的意思和節奏，想一下單詞的拼法、句子結構。並要同學習語法規則有機結合起來進行。

（3）掌握好基本語法。語法在學習英語中也很重要，它能幫助我們把握住英語的基本規律，死的語法規則要記住，活的規則要通過做大量的練習掌握。總之學習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練，不但要注意數量，更重要的是要注意質量，尤其是基本知識要掌握的準確，熟練。

只有經過大量的實踐，才能做到熟能生巧，運用自如。