司馬光砸缸人人皆知,可他救出的孩子是誰?老師為何從來不講

時間 2022-01-29 11:18:44

1樓:蘭若留香

提起司馬光,相信大家都不陌生,他出生於北宋時期,從小便博覽群書,極具智慧型。司馬光這一生有很多成就,寫出了很多著名的作品,最重要的貢獻是在中國歷史上編著了一部編年體通史——《資治通鑑》,這對後世考證歷史起到了舉足輕重的重用。司馬光當官的時候,口碑也是不錯的,他為人文謙卑,剛正不阿,受到了大家的讚許與認同。

大家對於司馬光的了解,不僅是歷史上的記載,可能更多的是關於司馬光砸缸的故事,這個故事可能是我們從小聽到大的。根據歷史記載,司馬光本人字君實,是陝州的夏縣人,他的父親名叫司馬池,曾經擔任過天章閣的待制。可能人們不大了解這個官職,其實就相當於宋朝管理皇家藏書機構的**,所以司馬光自幼的學習環境不錯。

在父親的影響下,司馬光十分喜歡讀書,愛不釋手,酷愛鑽研各種書籍。等到他7歲的時候,就已經能夠熟背左傳了,並且能夠將二百多年的歷史梗概輕輕鬆鬆地講解出來。

而司馬光砸缸的故事想必更是人人皆知,當時的司馬光和他的小夥伴們在自家花園玩耍,天真爛漫的他們正在玩捉迷藏,一位頑皮的少年爬上了乙個注滿水的大甕,就在他一不留神的時候,腳一滑不小心掉進了大甕裡。當時所有人都驚慌失措,不知道該怎麼辦時,司馬光果斷拿起乙個石頭,猛的向其砸去,砸出了一洞口,水就流了出來,而那個小孩才得以被救出,這就是人盡皆知的司馬光砸缸。隨後,這個事蹟就被人傳頌,而司馬光也成為了兒童中的榜樣,他的故事在民間也被傳得沸沸揚揚。

或許很多人在讚揚司馬光的同時,又感到不解,可這位掉入水缸的頑童是誰呢?為何老師也從來不講?其實司馬光救出的這個孩子叫上官尚光,是司馬光家的鄰居小孩,後來他長大了以後,還成為了宋朝的**,在歷史史冊上,關於上官尚光的資料並沒有什麼過多的記載。

但是,相傳在上官家族的家譜中,「司馬光砸缸」這件事被記錄在了上面,而被救的孩子就叫上官尚光。

而且上官家族的勢力也一度非常強大,當上官尚光逐漸長大後,他考取了功名,移居到了城西龍堤南坡,回想當年被司馬光救了一命,為了表示感激,他還專門派人修建了一間名叫「感恩亭」的涼亭,來紀念他的恩人。司馬光也沒想到,自己的乙個小小舉動,竟然救下來的是朝廷**,但其實,司馬光一出生就在名門世家,和自己玩耍的夥伴大都是大戶人家的孩子,所以上官尚光與司馬光小時候有交集也並不算是一件例外的事。

故事的存在一定是有它的意義的,司馬光砸缸的故事,其實就是想向人們表達乙個聰明小孩怎樣救同伴的故事。更多的是想教育孩子在遇到緊急事情的時候,如何保持冷靜從容的態度去思考解決問題的方式。至於上官尚光的真實身份,我們也不予爭辯,所以也沒有多大必要議論這個問題。

2樓:乾燥溫度

因為這個孩子他的名氣並不大,就是司馬光鄰居家的乙個孩子,主要老師要講的道理就是這個精神品質,而不是講被救這個人的姓名,關注點是不一樣的。

3樓:不著急上課

他救出來的是他的玩伴。因為司馬光砸缸的故事主要是闡述了司馬光的勇敢行為。是每個小朋友值得學習的榜樣。和被救出的小孩沒有太大的關係。

4樓:你到底敢不敢

這個孩子是司馬尚光 ,其實主要是這個被救的孩子對於學生們來說沒有什麼太多的教育意義,所以課程裡面也沒有涉及。

5樓:勝利村寧

被救的這個孩子叫做上官尚光,老師一直沒有講,是因為想拿這件事情告訴我們司馬光砸光的這個道理。

司馬光砸缸,救出的小孩究竟是誰,為何老師從來不說?

6樓:飛魚說史

小孩子在玩耍時,那是根本就不知道什麼叫做危險,比如說司馬光和小朋友一起玩耍的時候,就是無所顧忌,而巧的是,這群孩子在玩耍的時候,偏偏看到了一口盛滿水的大缸。

而司馬光的小夥伴中,還有乙個膽大的,愣是爬到了這口缸的上面,意圖為小夥伴們表演,缸沿走秀,結果卻乙個不小心,失足掉進了大綱裡。

周圍的小朋友見到這種情形,自然嚇得不知所措,而且很快就一哄而散,照這樣的情節發展,這個掉進水缸中的小孩子,自然只有死路一條。

不過好在司馬光沒走,面對水缸中小夥伴的呼救,司馬光靈光一現,舉起水缸旁邊的大石頭,就照水缸砸去,別看當時司馬光只有七歲,力氣還是很大的,愣生生地把水缸砸出了豁口。

司馬光救出的小夥伴。

在司馬光砸缸之後,大家都記住了司馬光,但是他救出的小夥伴卻很少有人知道,那麼此人在歷史上究竟是誰呢?

這個人叫做上官尚光,原名叫做上官尚,為了銘記司馬光的救命之恩,就在自己的名字後面加了光字,那麼為何老師在給我們講這一課的時候,並不說詳細說說這個人呢?

這是因為此人在歷史上並沒有多高的成就,而且在正史中並沒有出現此人的名字,說到這或許就有人要說了,既然正史中沒有記載,為何能確定此人就是司馬光當年砸缸救的小孩?

這是因為在現在居住在光山縣的上官姓氏家譜中對於此事有著明確的記載,而現今上官姓氏後裔大多數也應該知道這件事。

司馬光砸缸,救出的小孩究竟是誰,為何老師從來不說?

7樓:不知道幾千里也

被救出的小孩叫上官尚光,他長大後還成為了乙個宰相;因為這個故事只是講司馬光小時候的聰明,所以沒有必要說其它的。

8樓:一生熱愛全給你

司馬光救出的小孩叫做上官尚光。其實也是很平淡無奇的乙個人,一般故事中對他的名字都不提,原因在於他是被救的那個人,而施救者司馬光在這件事中發揮了自己的智慧型,當然讓人稱讚,此時上官尚光就是配角了。

9樓:你到底敢不敢

司馬光砸缸,救出的小孩是配角,配角不需要讓別人記住,這樣只會搶主角的風頭。

10樓:勤意智

上官尚光。因為此人在歷史上並沒有獲得多大的成就。所以後人都不知道。

司馬光砸缸,救出的小孩究竟是誰,為何老師從來不說?

11樓:亦揚成功

被救的小孩叫做上官尚光,和司馬光一樣都很聰明,他長大後成了朝廷的一名**。因為沒有做出什麼成績,又被皇帝貶回了老家。

12樓:海的另一邊

救出來的孩子是上官尚光,因為上官尚光的名氣並不是很大,所以基本上就沒有被人提及。

13樓:不知道幾千里也

救出的小孩叫上官尚光,後來他還給司馬光修了一座感恩亭;因為後來的事和司馬光英勇機智的形象沒有太大關係,所以老師就沒有說了。

為何老師從來不說司馬光砸缸,救出的小孩究竟是誰?

14樓:多比小精靈的腦洞世界

司馬光砸缸是我們小學時學到的一篇非常經典的故事。這篇十分經典的故事主要講述的是司馬光小時候在和小夥伴一起玩耍時,小夥伴不小心掉進了缸裡面,司馬光靈機一動搬來一塊石頭來砸缸,結果也順利把小夥伴給救出來的故事。故事裡,司馬光的機智勇敢一度讓許多人所感到驚奇,許多人也從中受益匪淺。

不過奇怪的是,按理來說,不小心掉進缸裡的小孩也是這個故事的主角之一,但是我們卻幾乎沒有聽過他的名字呢?

其實,在這個故事裡,不小心掉進缸裡的小男孩名叫上官尚光。雖然大部分人都不太了解這個人名,但是上官尚光其實也是乙個品格高尚的人,並且在長大之後還成為了當時,也就是北宋時期的一名**。上官尚光自小家世顯赫,並且也同司馬光一樣,十分好學聰穎。

或許是這個原因,上官尚光也是司馬光小時候極為要好的玩伴。

自從上官尚光被司馬光救過之後,他對司馬光也是一直心懷感恩之情。上官尚光自小刻苦學習,也成功地考取功名,成功地當了官。不過可惜的是,並沒有做出什麼顯赫的政績,也一直得不到重用。

後來他也辭官還鄉,並且還念念不忘司馬光小時候的救命之恩。在家鄉專門為司馬光建造了一座感恩亭,甚至後來還將司馬光救他的事情編撰進自己的書中,以此教導後人。

至於為什麼上官尚光的名字為什麼沒有在故事裡提及,也不被大家所熟知,原因大概有以下幾個方面。首先,教材側重點其實主要在於司馬光救人的這個機智的舉動上,而非主要救的是什麼人。其次,這篇故事被選在小學課本上,如果故事太長了,恐怕也會引起學生的分心。

最後,也是最根本的原因,本身歷史上對此典故的記載也就不是很多,因此,基本讓大家了解故事情節就可以了。

15樓:百科機智小達人

因為史書中並沒有記載這位小孩是誰,老師當然也不知道了。而且這個故事主要是用來表現司馬光的智慧型,救出的小孩是誰並不影響這個故事表達的道理。

16樓:小李品電影

因為這個小孩的名字也無人知曉,更沒有被記錄在史料之中,所以老師也沒說被救的小孩是誰。

17樓:喬松情感

老師從來不說司馬光砸缸,救出的小孩是上官尚光,是司馬光的好友,因為幼年曾經救過司馬光曾經救過他一命,因此兩人十分交好!

司馬光砸缸譯文,《司馬光砸缸》文言文翻譯

有一次,他跟小夥伴們在後院裡玩耍。院子裡有一口大水缸,有個小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸廠裡。缸大水深,眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事,嚇得邊哭邊喊,跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去,砰 水缸破了,缸裡的水流了出來,被淹在水裡的小孩也得救了。...

司馬光砸缸中時間是白天還是黑夜,《司馬光砸缸》這篇課文是幾年級的

司馬光砸缸的故事應該發生在白天。應該是中午的時候天氣大亮。司馬光砸缸的時間是白天,不是黑夜。黑夜是沒辦法和其他小夥伴一起玩。司馬光砸缸的時間應該是白天。因為夜晚的時候是無法和小夥伴一起玩。司馬光砸缸中,時間是白天,因為司馬光和一群小夥伴在花園裡玩,然後乙個小朋友落水了,然後其他小朋友都慌了,司馬光去...

都知道司馬光砸缸的故事,但你知道司馬光砸缸救的是誰嗎?他後來怎麼樣了

司馬光砸缸的故事相信大家都有聽過,現在教科書上還有這個故事,被一代一代的學生們作為榜樣。這故事講的就是司馬光在和幾個小夥伴在一起玩的時候,有乙個小夥伴失足掉進了水缸裡。這幾個小朋友都嚇傻了,有一些小朋友去叫了父母,有一些小朋友只知道嚇得哭。眼看著這個小朋友就快被淹死了,司馬光搬起一塊石頭就使勁地砸向...

司馬光砸缸給我們的哲學啟示是,司馬光砸缸告訴我們什麼道理

他敢於打破常規,用石頭砸缸救人,說明了他用發展的觀點看問題,發揮了創造性思維。他還充分發揮了主觀能動性,唯物主義認為,物質決定意識,意識對物質具有能動的反作用,他敢於砸缸就是意識對我物質反作用的結果。還有他充分認識了規律並利用了規律,他知道砸缸救人是可行的最直接簡單的方法才用的。哲學,是對事物作思維...

司馬光砸缸的意思,司馬光砸缸文言文翻譯和閱讀答案 了是什麼意思

司馬光砸缸的意思在於啟示我們,在遇到問題的時候不要慌亂,要懂得沉著冷靜思考,善於思考,懂得從多個角度看問題。司馬光砸缸出自於 宋史 講述的是宋朝時期,乙個小孩子玩耍的時候不小心掉進缸裡,司馬光當機立斷用大石砸破水缸救出同伴的故事。這個故事中,我們可以看到司馬光和其他小朋友不同的思維,他在面臨問題時能...