1樓：匿名使用者
1. 如果把知識看做目的，必然會帶來一定的功利性，這從本質上來說就破壞了學習知識的本質！在學習過程中也會影響學習效果，大家會只學自己認為用的著的，而使自己的知識體系具有單一性和片面性。
2. 學習的目的其實並不在於吃進去多少知識，懂得了多少學問，而應該是懂得“怎樣吃進”知識和“怎樣懂得”知識。現在很多人也意識到了，在學校裡學習的很多東西沒什麼太大的意義。
很多課本的知識，在將來的工作、事業中也許根本用不上，但現階段，這些知識有別的用途，就是作為“工具”、“載體”，來打好“學習的能力”的基礎。
3. 試想，有兩個人，乙個人所知甚少，但學習能力特強，接受和掌握新知識甚快；乙個人已懂得的知識不少，但接受和掌握新知識的能力弱。您覺得哪個人更有實力更有潛力？
從長遠來講，哪個更能領先一步？
這是個有關“初速度”和“加速度”的問題。答案當然是第乙個人，因為他可以不斷地學，不斷地掌握，不斷地超越。
4 古希臘學者 德謨克利特 【名言】 不要企圖無所不知，否則你將一無所知。——如若我們一味地將知識作為學習的目的，滿足於舊知識所帶來的“無所不知”，那麼我們終將一無所知。
5. 人是一輩子在學的。而知識之間是有聯絡的，承上啟下，或者是類似關聯。
那麼以前學過的知識，就成為了讓我們更快，更容易接收到新知識的工具。試想，假如沒有這個工具，那麼我們接觸新知識時將很難，所以知識是學習的工具。
6. 人不斷地學習，掌握知識，又以已掌握的知識為工具，去學習研究更深奧的知識。如查字典，掌握了查字典的方法，又可以通過查字典學習掌握更多的知識。
7. 對方的目的論會顯得功利性太強，無法解釋那些在當時沒有實際應用價值，但對後世貢獻巨大的新發明和新思想，而且也無法解釋為什麼我們現在在中小學學習的課程很多以後根本用不到，那我們為什麼還要學習。
學習的目的是為了什麼？
2樓：幹萊資訊諮詢
學習的目的是培養生活能力。
乙個人能夠成功，不是擁有某種特長，而是要具有某種成功的“素質”，這種素質的培養可以通過從小對孩子培養特長開始。
當然，這更需要父母的自我約束能力和嚴格要求，沒有自控能力的父母，無法培養出乙個有自控能力的孩子，言傳身教永遠是教育孩子最好的方式。
孩子可塑性強，是建立良好習慣和條件反射最容易的時候。乙個從小思想被教育好的孩子，根本不用擔心他的學習和與人相處的能力，因為大腦是支配人言行的中樞指揮系統，只有這個系統建立得好，不斷地完善，言行才會更合理，目標感更強。
3樓：嘟嘟
為了更好的提公升自己，為了更好的生活。
4樓：蟲哥說教育
學習不是交易，不要為獎勵而學習！
學習的目的是什麼
5樓：薔飛煒
學習的目的，是為了獲取競爭優勢，增加選擇機會，提公升認知水平。人生就是乙個不斷學習的過程，終究有一天，我們會感謝現在努力學習的自己。
6樓：八維教育
學習是因為豐富自己的精神世界，陶冶情操，腹有詩書氣自華，也能提高自己的氣質。
7樓：暴嬡媛
談學習
一
人不可不學，否則無以立足於世。
目前而言，學習的重要目的有兩點：一是提公升生活的品質，二是提公升自我的修養。
為物質而學，這是基礎，其意義也不言而喻——維持自身的存在，並使自己更好地活著。
為精神而學，這是昇華，意義便在於獲得智慧型而擁抱幸福。
通常而言，人的境界，在初生時差異並不明顯；拉開距離的，正是後天的學習。
而學習，卻不僅僅是讀書——須知“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。所以，並非是聖賢之書讀得越多，境界便越高；而是境界越高，便越重視聖賢之書。
二
在聖賢看來，學習的主要目的，便是不斷完善自己；而世人所熱衷的功名富貴，都屬其次。誠如《朱子家訓》所言：“讀書志在聖賢，非圖科第。”
學習比聖賢刻苦的人，比比皆是；而兩者成就的差異，主要源於學習目的的不同。目的與聖賢相同的人，不勝列舉；而其未能登大雅之堂，主要在於毅力不足。
常言道：“先做人，後做事。”唯有具備非凡的道德修養，方能在事業上登峰造極。而那些德行乏善可陳的人，縱使功名富貴冠絕一時，也終為君子所輕視。
學習的目的是什麼呢？
8樓：蟲哥說教育
學習不是交易，不要為獎勵而學習！
學習的目的是什麼？
9樓：燈下影
學習的目的是讓我們提公升自己，是一種自我的昇華。
我們的生活就是在不斷學習，學習為人處世，做人道理，不斷從學習中改進自己，讓自己變得更好。
學習能讓我們的眼界更高，看到更多不一樣的東西，只有學習才能看到我們平常看不到的東西，做到我們平常做不了的是，推動我們進步的就是學習。
每個人的學習方向都不一樣，為了夢想，找到目標；為了生活，努力奔跑；為了工作，掌握更多技能，得到更多機會。在學習中學到更多東西，找到更多方向。
10樓：惠碧菡
乙個人要想從平淡無奇的生活中發現生活的樂趣，要做到“談笑有鴻儒”，你自己的必須要有很好的審美眼光，自己首先必須是“鴻儒”。
而要有審美的眼光，自己要做到“鴻儒”，唯一的辦法就是不斷地學習，提高自己的人生修養。只有當你的境界達到一定的高度，你才能有一雙發現和欣賞生活中美的能力。
現在很多孩子學習沒有積極性，原因當然是多方面的，但我覺得有乙個非常重要的原因，那就是孩子不明白學習到底是為了什麼。
如果說小學生還可以憑藉對知識的好奇心作為學習的動力，那麼中學生多數應該已經開始思考自己為什麼要學習了。當乙個人不明白他幹一件事情的目的是什麼時，他就很難有動力，沒有了動力，積極性自然就會受到很大影響。
家長一般會給孩子這樣解釋學習的目的，好好學習就可以上乙個好的大學，上好的大學就可以找到好的工作，好的工作自然就可以掙到比較多的錢，有了錢自然就可以有好的生活。這樣的邏輯大體來說是沒有什麼問題的，畢竟要想過上幸福的生活離不開經濟這個基礎。
“玉不琢，不成器，人不學，不知道。”意思是說，玉如果不加琢磨，不能成為很美的飾物；人如果不學習，就不會明白“大道”。這個大道，不光是人生中的很多道理，還包括天地的大道和生命的終極智慧型。
人活著都想幸福，但怎樣才能幸福呢？那就必須要處理好人生中遇到的各種各樣的問題，懂得生命的智慧型。而學習是乙個人獲得生命智慧型的唯一途徑。
11樓：雲南新華電腦學校
您好，學習的目的是為了讓自己不斷的成長，通過學習，我們可以了解這個社會，通過學習，我們可以學會工作，掌握工作的技能，通過學習，我們可以跟上社會的發展，所以個人覺得學習可以幫助我們不斷的成長，祝您好運。
學習的目的是什麼？
12樓：龍之喵喵豬
報考要求寫著普通高等院校畢業生 這就是要求不能是夜大函大等學校業餘學習的五大生，必須是在全日制正規的普通高校學習獲得畢業證書的人。
狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華)的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。
廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久為方式。
社會上總會出現一種很奇怪的現象，一些人嘴上埋怨著老闆對他不好，工資待遇太低什麼的，卻忽略了自己本身就是懶懶散散，毫無價值。
自古以來，人們就會說著“因果迴圈”，這話真不假，你種什麼因，就會得到什麼果。這就是不好好學習釀成的後果，那麼學習有什麼重要性呢？
物以類聚人以群分，什麼樣水平的人，就會處在什麼樣的環境中。更會漸漸明白自己是什麼樣的能力。了解自己的能力，交到同水平的朋友，自己個人能力越高，自然朋友質量也越高。
在大多數情況下，學習越好，自身修養也會隨著其提公升。同樣都是有錢人，暴發戶擺弄錢財只會讓人覺得俗，而真正有知識的人，氣質就會很不一樣。
高階大氣的公司以及產品是萬萬離不了知識的，只有在知識上不輸給別人，才可以在別的地方不輸別人。
孩子的教育要從小抓起，家長什麼樣孩子很大幾率會變成什麼樣。只有將自己的水平提公升，才會教育出更好的孩子。而不是乙個目光短淺的人。
因為有文化的父母會給孩子帶去更多的在成長方面的的幫助，而如果孩子有乙個有文化的父母，通常會在未來的道路上，生活得更好，更順暢。
學習是非常的重要，學習的好壞最終決定朋友的質量、自身修養和後代教育等方面，所以平時在學習中要努力。
學習是在於什麼，學習知識的目的在於什麼
學習是在於學習做人，如何與人相處，明辨是非黑白 在於學習知識 懂得世界的美好，開闊視野 在於得到良好地教養 在於為求職路上找到一塊敲門磚 學習是在於很多很多的東西，只要你能細心的發現，你就會曉得。希望能幫到你，解決你的煩惱，為考大學做準備.學習要安排乙個簡單可行的計畫,改善學習方法.同時也要適當參加...
生兒育女的最終目的是什麼，學習的最終目的是什麼？
對於我們人類來說，生兒育女好像就是一種本能，但是究竟我們為什麼要生兒育女呢？生兒育女的最終目的又是什麼呢？我們很多人都有著這樣的疑問。古時候，我們都講究生兒子傳宗接代。兒子，那就是乙個家的根，只有有了兒子，不管是養老還是以後家族的傳承，都有了去處，就不會斷子絕孫了。而在我們現代，生兒生女都一樣的時代...
學習是為了什麼，學習的目的是什麼？
知識就是力量,就是財富,是人類文明的積累.讀書重要,學習是為了更好的與人交流,讀書你才能讀 你才能寫信,你現在上網不就是讀書的結果嗎.我們日常生活,購物不大量的用到所學的知識嗎.讀書是為了獲得知識,上學是為了更好的讀書.人類要文明,社會要發展,技術要進步,生活要改善,大計是學習,義務教育已立法.學習...
想學習英語，目的就是能流利的表達出想說的話，就是日常所用的範圍
不需要，日常的有專門的書，買來學習對話。可以帶著學一些語法，一般情況下書都會附帶寫語法。新概念什麼的挺好的。以前有學習英語的基礎的話，重新學不會非常難，其實達到流利表達想說的話，挺難的，在中國學語言的話，就要多開口，多練不怕犯錯。平時多看美劇，多聽聽英語。是的。學英語最重要的兩點就是語法和詞彙量，有...
捐贈活動的目的意義和宗旨，學習時事政治的意義
有利於促進我國的社會公益事業的發展，也是維護我國社會 經濟和文化現代化發展的成果，加快我國小康生活水平建設，都有非常現實的意義。有計畫地開展經常性的社會捐贈活動，對於災區 農村的貧困地區 城市中的貧困戶來說，物資或資金的捐贈與捐助，不僅可以在生活和物質上感受社會的溫暖和人文關懷，迅速地恢復生產，重建...