小學數學五年級? 10,小學數學五年級?

時間 2023-07-15 15:36:07

小學數學五年級?

1樓:我隨風動

甲乙丙丁四盞燈都是開著的,從甲到丁,然後再從丁到甲8個一組。所以用2007÷8=500~~7,然後依次君甲乙丙丁關著,然後剩下三個,依次開著的是丁丙乙。

2樓:生活達人花花呀

甲乙丙丁一共四個,都關燈再開燈,所以8個為一組。

一共能按250組,餘下7次。

再按7次剛好是到都關掉,再開啟丁丙乙,所以甲是關的。

3樓:帳號已登出

因為從甲到丁,再從丁到甲,一共是8次。按了2007次,所以有2007÷8=250輪次多了7次。所以第2007次時,按到乙。所以甲是關著的。

4樓:國色天香

這個每按乙個輪迴就是8次,所以呢,按照這樣的計算2007÷8呀。這個結果等於250餘7那麼你想從頭到尾這個第七是誰呢?當然就是乙啦。

5樓:己映雁

小學數學教材五年級上冊內容:小數乘法、小數除法、觀察物體、簡易方程、量一量---找規律、多邊形的面積、統計與可能性、鋪一鋪、數學廣角、總複習八個單元。小學數學五年級下冊內容:

圖形的變換;因數與倍數;長方體和正方體;分數的意義和性質;分數的加法和減法;統計;數學廣角和綜合應用等。

小學五年級數學?

6樓:

90,130-4=126,160+2=162,90=2×3×3×5

的最大公因數是:

2×3×3=18,答:最多有18個班。

7樓:oo歸零

這種是不定方程,可以通過試根的方法來解,題中問的是最多多少個班,那麼設有x個班級,那解出x的最大值就行。根據題意列方程。

k1*x=90

k2*x+4=130 k2*x=126k3*x=160+2 k3*x=162其中k1,k2,k3為分得的本數,解出來也必須是整數。根據方程來看,其實就是找90,126,和162的最大公約數。小學應該教了找最大公約數的方法了,這裡就不多講了。

得到最大的班級數是18,三次分得的書分別為5,7,9本。

小學數學五年級?

8樓:新野旁觀者

一部大型播種機,作業寬度是十公尺,作業時每分鐘行千公尺,這部播種機每小時播種面積是多少平方公尺?

千公尺=180公尺。

108000(平方公尺)

答:這部播種機每小時播種面積是108000平方公尺。

五年級數學?

9樓:淺謨

設:哥哥明年的年齡為x,則哥哥今年的年齡為x-1,爸爸明年的年齡為2x,則爸爸今年的年齡為2x-1

x-1)+(2x-1)=70

3x-2=70

3x=72x=24

所以,哥哥今年為x-1=23歲。

望(##),thanks♪(・

10樓:柳若瑞婀

5(2)班準備去野餐,把42瓶礦泉水和30瓶可樂平均分給幾個小組,正好分完。

42和30的最大公約數是6

最多可分給6個小組,每個小組可分礦泉水7瓶,可樂5瓶。

我是老師。我的。

小學數學,五年級

11樓:網友

設腰長為x厘公尺,則。

2x+54=120

解,得x=33(厘公尺)

所以,一條腰長為33厘公尺。

12樓:飛雨灑輕塵

它的一條腰長x厘公尺。

2x+54=120

x=66x=33

13樓:匿名使用者

解:設腰長x厘公尺。

2x+54=120

解: 2x=66

x=33答:它的一條腰長為33厘公尺。

14樓:

解:設腰長為xcm

2x+54=120

2x=66x=33

答:它的一條腰長為33cm

15樓:匿名使用者

解:設腰長x厘公尺。

2x+54=120

2x=120-54

2x=66x=33

答:腰長33厘公尺。

16樓:網友

解:設腰長為x厘公尺,由題意得。

2x+54=120

x=33答:腰長為33厘公尺。

小學五年級數學?

17樓:大呀麼大師兄

等腰直角三角形,一條腰是五厘公尺,那麼另外一條腰也是五厘公尺,又是直角,所以直接代入三角形面積公式s=1/2x5x5=25/2

小學五年級數學?

18樓:格式化

3/α=3xb/a╳b=3b/αb

3/b=3xa/αⅹb=3α/αb

8和15的最大公約數是1,最小公倍數是120∴3/8=3ⅹ15/8ⅹ15=45/1202/15=2╳8/15╳8=16/120

45>16,∴3/8>2/15,聰聰看的多。

19樓:安霈嚴欣嘉

這題目也挺簡單,相向而行,就是兩輛車相對而行,頭相對。所以,從車頭相遇到車尾相離,也就是行兩輛車總長度的距離。而速度就是兩輛車速度之和:(130+250)÷(23+15)=10秒。

20樓:楊仁常涵衍

學生用的課桌椅,買一把椅子和兩張桌子價錢105元,買2把椅子和1張桌子的價錢是90元,求買一把桌子和一把椅子個需要多少錢?

105+90)÷3=65(元)

買一把桌子和一把椅子個需要65元錢。

5年級數學?

21樓:人家都是有錢人

你可以拍一張圖這樣我們能更清楚的解答。

小學五年級數學思維題,小學五年級上經典數學難題,有哪些好題?如有請回答。謝謝回答的熱心網友!

解 設甲原來原來速度x,則相遇後速度為x 2因為甲在相遇前後各跑了24秒,共跑400公尺,所以據題意得 24x 24 x 2 400,得 x 22 3 所以 甲的速度是22 3 蠍子 設甲的速度是a,乙的速度是b.前半段甲跑的路程就是後半段乙跑的路程,前半段乙跑的路程就是後半段甲的路程.如果相遇前2...

求助 小學五年級數學題,小學五年級數學題

思路 將右邊的兩個頂點連線起來,得到乙個正方形,那麼,原來圖形的面積就等於正方形面積減去三角形的面積。正方形面積 5 5 25平方公尺 三角形面積 4 3 2 6平方公尺 要求的圖形面積 25 6 19平方公尺 綜合算式 5 5 4 3 2 19平方公尺 解 先把右邊兩個頂點用虛線連線起來,圍成乙個...

小學五年級數學解方程題目,小學五年級數學解方程視訊教學

3x 5x 48 14x 8x 12 6 5 2x 4420x 50 50 28 6x 88 32 22x 1024 3x 3 10x 5 1 60 99x 100 xx 3 18 x 6 12 56 2x 204y 2 6 x 32 76 3x 6 1816 8x 40 2x 8 8 4x 3 9...

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解 由題意,兩門都未得100分的20人。所以,至少獲得一門100分的有40 20 20 人 但是由題,數學100分的25人,20 25,所以這個題目肯定是錯的。我把你的題目改成下面的,你看到正確的題目帶進去算算就行了 一 2 班a名學生參加了數學和語文考試,其中語文得100分的b人,數學100分的c...

小學五年級數學

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