1樓:是八吶吶呀
y=x的0次方與y=1不是同乙個函式,因為二者定義域不同,即x的取值範圍不同,我們可以從影象上直**到,二者函式影象如下圖:
其中y=1(x屬於r)中的未知數x是全體實數,即x軸上任意一點。
從圖上可以看到,函式1中影象當x=0時,沒有相對應的y值,而函式2中影象當x=0時,y=1唯一且確定。
2樓:何為運氣
(1)你說的「對應法則」應是y=1。如此則兩則相同。
2)根據冪函式的定義和性質:y=x^0時,x≠0。所以,定義域不同是兩則不同的理由。
3)總結,學習數學的要領:弄清楚定義!這是學好數學的關鍵。
3樓:蒲公英
y=1你可以在數軸上劃一下就明白了,它是平行於x 軸的一條直線,x可以等於任意值,而第乙個函式不在x=0處取值,函式影象不同。
4樓:匿名使用者
第二個函式相當於y=0*x+1
把兩個函式畫出來比較明顯,都是一條橫線,但是第乙個函式x不等於0
5樓:來自南雁蕩山齒如含貝的梭子魚
第乙個函式定義域不包含零,第二個函式影象y=1是一條平行於x軸的直線,所以無論x值為合數所對應的函式值都是1所以x定義域就是全體實數,以上兩個函式,由於定義域不同,所以兩個函式不同。
6樓:煉焦工藝學
y=1=0*x+1
斜率=0,把斜率省略掉了。
7樓:網友
積的導數法則,f'(x)=(x^2/2)'*e^x+(x^2/2)*(e^x)'=xe^x+x^2/2*e^x,可導函式當導函式大於0,得遞增區間,導數小於0,得遞減區間。
數學疑問。。。。。
8樓:我爸也叫
(1)算出半徑為30÷2=15cm 算出迪底面積為15×15×平方厘公尺 再用毫公升。
數學疑問。。。。。
9樓:匿名使用者
比80公尺多2分之1是( 120 )公尺;
300噸比( 360 )少6分之15和( 1/5 )互為倒數。
0 )沒有倒數。
5分之6=18:( 15 )=24 ):20=25分之( 30 )=48 )除以40
18:12化成最簡單的整數比是( 3:2 )比值是( )
10樓:冰之滄月靜靜
比80公尺多2分之1是(120)公尺;300噸比(360噸)少6分之15和(五分之一)互為倒數 (0)沒有倒數5分之6=18:(15)=(24):20=25分之(30)=(48)除以40
18:12化成最簡單的整數比是(3:2)比值是(
數學函式題,有疑問?
11樓:網友
是的。奇函式沒錯,後面那部分是通了一下分而已呀,分子、分母同時乘了乙個四的x次方。
數學函式題,有疑問?
12樓:匿名使用者
函式f(x)=x²+2(a-1)x+2開口向上,對稱軸x=1-a的左側是單調遞減。
已知函式在(-∞4]單調遞減,則(-∞4]一定在對稱軸的左側,即4≤1-a,a≤-3,選b。
13樓:網友
1、函式二次方項係數大於0,判斷影象開口向上。那麼遞減區間在對稱軸左側,也就是影象頂點x座標左側全是函式遞交區間。
2、函式頂點座標(-b/2a,(4ac-b^2)/4a),x=-b/2a=1-a。
3、題目已知遞交區間為(-∞4],所以,x=-b/2a=1-a>=4,解得a<=-3。
高中數學學習疑問,高中數學學習疑問
參考書一定要買 因為你是要參加考試的你指望就靠教材上的幾道題能讓你把知識點掌握?這是笑話 一些解題的技巧是不能靠老師講就能會的,你必須自己去總結,就是去做題,從題中發現規律,你現在的成績不算差了,基礎應該沒問題,你差的就是解題的技巧 方法了,所以我建議你買一本習題集 你沒什麼時間,所以我建議你每天抽...
高一函式問題的解答疑問,高中基礎函式疑問,求解。
首先 參照y lgx x大於0 的影象 影象很好畫 可知,y lgx x屬於r 的值域為r 因為本題中lg x 2 2x a 值域為r,那麼只要保證x 2 2x a能取到所有的正實數 注意這裡一定不是x 2 2x a 0恆成立,因為如果是這樣的話可能會有部分實數取不到,那麼這部分實數對應的y就取不到...
copyfile檔案操作函式的疑問 c
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這很簡單,你既然用了友元函式,怎麼沒有型別說明呢,你的函式前要加friend友元函式說明。我幫你修改的,你看看行嗎?include using namespace std class complex complex complex int a,int b void complex set void ...
兩個蛇的疑問,應該屬於數學題,兩道小學數學題,應該對了,求解!
首先實際情況一看就不可能。所以不用考慮。用理論情況來考慮。做1個圓圓o。做一條直徑ab。我就用順時針來做哈。抽象一下。a當做a蛇的頭b蛇的尾巴,b當做a蛇的尾巴b蛇的頭。兩點同時開始順時針在圓周上運動。速度相同。當a點運動至b點或者b點運動至a點時2點同時停止運動。則t秒鐘後。a點的位置設為a b點...