1樓：耪耪開心
相遇提高速度後 2人速度比為 3*：2*：13相遇時 甲乙通過的路程比即為速度比 為3：2 相遇後2人還需走的路程比為2：3
則甲到b時 耗時為2/18 此時乙走了2/18 *13 距離a地還有3-2/18 *13=14/9
則兩地距離為 14/（14/9） *2+3）=45千公尺。
可能你看不太懂 你把所有的比例加個常數就比較好理解了。
2樓：網友
第一次相遇時甲乙二人的路程比是3：2
則甲行了全程的3/5乙行了全程的2/5
相遇後二人的速度比是[3*（1+20%）]2*（1+30%）]18：13
則當甲到達b時，甲乙的行程比是18：13
甲行了2/5，則乙行了2/5/18*13=13/45此時乙離a地有。
那麼全程是14/[14/45]=45千公尺。
3樓：匿名使用者
現在速度比是18：13，速度比等於所行路程比，有了14就足夠了，接下來求總路程。
4樓：盧林娣
解：設甲速為3x乙速為2x
2（3x+2x）=解得。x=140/44
所以ab兩地相距1400/44千公尺。
可能不准，請多原諒。
小學六年級奧數題！！急！！
5樓：佼翠佛
selenashow你好：
授人以魚不如授人以漁，解這樣的題的思路：
1/(1x2)+1/(2x3)+1/(3x4)+.1/(49x50)
2.小明早上從家步行去學校，走完一半路程時，爸爸發現小明的數學課本在家裡，隨即騎車去給小明送書，追上時，小明還有3/10的路程沒走完，小明搭上爸爸的車，有爸爸送往學校，這樣小明比步行提前了5分鐘到校，小明從家到學校步行需要多少時間？
解：爸爸追上小明的時候，行了全程的：1-3/10=7/10
與此同時，小明行了全程的：
爸爸速度是小明的：
7/10÷1/5=7/2倍。
行同樣的路程，所用時間是小明的2/7
餘下的3/10路程，小明步行需要：
5÷（1-2/7）=7分鐘。
小明從家到學校，全部步行需要：
7÷3/10=70/3分鐘=23分鐘20秒。
3.甲工程隊每工作6天休息一天，乙工程隊每工作5天休息兩天，一項工程甲隊要97天，乙隊單獨做需75天，如果兩隊合作，從2002年3月2日起開工，幾月幾號完工？
解：解：甲隊單獨做需97天，因甲工程隊每工作6天休息1天，所以在這97天裡，甲隊有13個休息日，只幹84天，甲隊的工作效率為1/84.
又乙隊單獨做需75天，因乙工程隊每工作5天休息2天，所以在這75天裡，乙隊有20個休息日，只幹55天，乙隊的工作效率為1/55.
在1週內，兩隊合幹，能完成全部工程的=6/84+5/55=25/154.
而154/25=6…….4,即6週零4天可完成任務，共有46天。
因此從2002年3月2日起開工，幹46天，而3月有31天，因此3月幹完共幹了31-2+1=30天，四月還要幹46-30=16天，因此4曰16日可以完工。
祝你學習進步！別忘記採納答案！
6樓：匿名使用者
2/10)/v明=(7/10)/v車 =>v車=明。
1/v明-5=(7/10)/v明+(3/10)/v車 =>1/v明-5=(7/10)/v明+(3/10)/明 =>v明=3/70 =>1/v明=70/3
需要70/3分鐘。
3. (97+1)/7=14 (75+2)/7=11，說明甲每週1/14乙每週1/11，甲乙合作每週25/154
需要154/25周做完，154/25=6又4/25周，4/25周=28/25天，往上取整=2天，因為3月有31天，所以4月15號完工。
7樓：
解1：原式=1/（1*2）+1/（2*3）+1/（3*4）+~1/(49*50)
解2：1-1/3-3/10=1/5 所以小明走2/10時間=開車7/10時間。
設步行速2x，開車速7x，路程=s
s/2x=s/7x+5
7s=2s+70x
s=14x 答：需14分。
解3:13<97/7<14 所以甲隊工作了97-14=83天 同理乙隊工作了75-2*9=57天。
每週合作工效=6/83+5/57=757/4731 4731/757=6……189
每日功效=1/83+1/57=140/4731 (189/4731)÷(140/4731)≈2
天數=6*7+2=44天。
8樓：匿名使用者
1、答案：
原式=(1/1-1/2)+(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+(1/4-1/5)..1/2449-1/2450)=1-1/2450=2449/2450
2、答案：設路程s，小明速度vm，爸速vb，小明從家到學校步行需時t，據題得3個方程，t=s/vm
7/10)s/vm+(3/10)s/vb=t-5
7/10*s/vb=2/10*s/vm
解些方程組得 t=70/3分鐘。
3、答案：計算甲隊需的工作日：97/(6+1)=13餘6，甲隊單幹需工作日13*6+6＝84天；
計算乙隊需的工作日：75/(5+2)=10餘5，乙隊單幹需工作日10*5+5＝55天；
設兩隊合作，共需x天完工，得方程：（x*6/7)*1/84+(x*5/7)*1/55=1，解得x=43餘3，即44天；
故2002年3月2日起開工，4月14號完工。
懸賞分太少了吧，這動用了我已封存20年的腦細胞。
9樓：匿名使用者
設，這堆橘子x個。
從圖上又可以直觀的分析，b分得的比1/3少18個，所以，列方程：
1/3x－2/3*1/5x ＝18
也可列成：1/3x－（2/3*1/5x-3）＝21……兩種方程其實一樣的，只是根據你看圖的理解角度〕
解得，x＝90
驗算；a：90*1/3=30
b：（90-30)*1/5-3=9
c：90-30-9=51，51－30＝21，符合題意。
10樓：匿名使用者
根據題意：b
得到的是三分之一少21
1-x/3)/5-3=x/3 -21
自己解吧！這類題都是列方程、分析、找隱含條件（可以簡便運算）、計算、驗證結果。
呵呵細心+多練習就好了。
11樓：阿奇利斯子龍
設總的為為1/為(2/3x*1/5)為x-[1/3x-2/15x-3]化簡得x-1/3x-2/15x+3-1/3x=
12樓：朱志鵬
解：設有x個橘子。
則x-1/3x-1/5（x-1/3x）+3=1/3x+211/5x=21-3=18
x=90答有90個橘子。
13樓：如戈
設總共有x個橘子，則。
a有x/3，b有x/5-3，c有x-x/3-（x/5-3），所以，x-x/3-（x/5-3）-x/3=21所以解得x=135
14樓：寶寶乖乖顏
設總的為x個 a為1/3x c為（1-（2/3x*1/5））x+3 則 （1-（2/3x*1/5））x+3 -1/3x=21 x=90
15樓：葉紫妮葉紫妮
只要算出c的了百分之幾就可以了。
小學六年級數學題
16樓：匿名使用者
甲+乙=90*2=180
甲－乙=10
甲=95乙=85
男生人數約佔總人數的（20）％
225+平均每天修（公尺。
17樓：老頑童
乙是85 甲是95
則男生人數約佔總人數的（20）％
平均每天修（公尺。
18樓：匿名使用者
1 10除以2=5 甲90+5 已90-5
2 72出以360=
3 （4乘除以（4+9）
19樓：西西卡悠悠
1設乙為x,甲為 x+10
86×3-90×2=丙=78
甲95乙85
小學六年級數學題，請各位高手幫幫忙！
20樓：
正放時7cm, 而且相同高度下圓柱體積是圓錐的3倍。
就是說裝滿6cm的圓錐相當於裝滿2cm的圓柱那麼還剩下7-2=5cm(圓柱)
因此錐尖到液面的高度是6（圓錐）+5（圓柱）=11cm完畢~！
21樓：一般是我
解：設水的體積為v，圓柱體的底面積為s。
因為 圓柱體體積公式 v=s*h
所以 v=s*7；
由題可知 圓錐的體積=1/3*s*6=2s 小於 水的體積所以水會佔圓柱體的一部分。
設水佔圓柱體的部分體積為v1，高為h
則圓錐體積 + v1=v
即 v1=v-圓錐體積=7s-2s=5s
h=5s/s=5 cm
則 錐尖到液面的高度 為 h加上圓錐的高度 = 5+6=11 cm
22樓：雪月血楓
設底面面積為s,則7*s=1/3*s*2+s*x,則x=19/3,錐尖到液面的高度是19/3+2=25/3.
23樓：匿名使用者
設該瓶子的半徑為r 水的體積=7*π r*r當倒置時 錐形內水的體積=（πr*r*6）/3即倒置時圓柱內水的體積=水的總體積-錐形內水的體積=5*π r*r圓柱的體積公式=π r*r*高 反過來推導即 高=圓柱的體積/π r*r=5π r*r/π r*r=5cm
錐形的高度為6cm 那麼倒置時液面的高度為5+6=11cm新手 很多特殊符號都不會打了 不好意思了。
24樓：匿名使用者
答案：21cm
圓錐的體積=1/3圓柱的體積（等底等高）
裝相同的飲料就需要3倍的原來的高度唄。
所以7×3=21
25樓：張容忘憐
設底面圓的面積是s，倒放時超出圓錐的高度為x正放時的體積為7s
倒放時的體積為（1/3）*2s+x*s
7s=（1/3）*2s+x*s
x=7-2/3
錐尖到液面的高度為7-2/3+2=9-2/3厘公尺。
26樓：潘克霆
等底等高的圓錐的體積為圓柱的1/3，所以2/3cm的水就可以把圓錐填滿。所以到錐尖的距離為9-2/3cm。
27樓：匿名使用者
先算出水的體積然後減去圓錐的體積，剩下的水就是倒放時圓柱裡的水，就可以算出倒放時水在圓柱的高度，然後加上6就是錐尖到液面的高度了，好久沒做過了， 思路就是這樣的。
28樓：匿名使用者
分析：正放飲料的體積是7*底面積。倒放時，1/3*底面積*高=7*底面積。
高=7*3=21cm
29樓：我我可愛
解 ∵圓柱的高是9厘公尺 正放時飲料高度是 7cm∴正放時，飲料為圓柱體。
飲料為7*π*r^2
圓錐的容量為6*π*r^2*1/3=2*π*r^2∴2*π*r^2 <7*π*r^2
剩下的飲料為5*π*r^2
5*π*r^2 / r^2（容積/底面積=高）∴5+6=11cm
很久沒做小學題了，不知道你看不看得懂另外，bs抄襲，時間為例。
30樓：匿名使用者
等底等高的圓錐和圓柱的體積之比為1:3，所以瓶子到過來時，要裝滿2厘公尺高的錐形部分只需要原來圓柱部分的三分之一高飲料，也就是三分之二厘公尺高，則原圓錐剩餘為7-2/3厘公尺，所以錐尖到液面的高度是7-2/3+2=9-2/3厘公尺。
31樓：匿名使用者
設底面圓的面積是s，倒放時超出圓錐的高度為x正放倒放飲料的體積不變。
正放時的體積為7s
倒放時的體積為（1/3）*2s+x*s
7s=（1/3）*2s+x*s
解得x=7-2/3
錐尖到液面的高度為7-2/3+2=9-2/3厘公尺。
小學六年級奧數題，小學六年級奧數題
1 袋子裡紅球與白球數量之比是19 13。放入若干只紅球後，紅球與白球數量之比變為5 3 再放入若干隻白球後，紅球與白球數量之比變為13 11。已知放入的紅球比白球少80只。那麼原先袋子裡共有多少只球？紅570 白390 3 方法一 20 20 2 8 2 50 平方厘公尺 還可以分割的更小，用另外...
小學六年級奧數試題，小學六年級奧數題
1 題目沒寫完整吧。在含鹽率為10 的鹽水中，加入鹽和水各10克，這時鹽水的含鹽率為 b 已知a b c d 並且a b c d都不等於0，那麼a b c d，這四個數的大小關係是 漏了什麼。乙個人登山，上山用了15分，下山時速度加快了 下山用了 d 分。有乙個集郵愛好者賣了兩本集郵冊，每本各賣60...
小學六年級奧數題，急急急，小學數學六年級奧數題急急急急急急急急急急急急
樓下的請注意 題目什麼時候告訴我們賣給第七個人的時候，手裡只剩乙個西瓜了啊？解 這道題用反推法容易理解些。賣給第7個人 1個 只有1個，一半又半個是1個，正好賣完 賣給第6個人 2個 共有3個，一半又半個是2個，剩1個 賣給第5個人 4個 共有7個，一半又半個是4個，剩3個 賣給第4個人 8個 共有...
小學六年級奧數題
數理答疑團 為您解答，希望對你有所幫助。61 2 10 9 2 5.6所以 這個班得第一名的最多有5人 如果你認可我的回答，敬請及時採納，如果你認可我的回答，請及時點選 採納為滿意回答 按鈕 手機提問的朋友在客戶端右上角評價點 滿意 即可。你的採納是我前進的動力 祝你學習進步，更上一層樓！設第一名有...
小學六年級奧數題
先對付時間短的，這樣等待時間最少 小華 4分鐘 小紅 等4分，做5分，合計9分 小明 等9分，做6分。合計15分 三人共用了4 9 15 28分鐘 算式是6大於5大於4 4 3 12 分 5 2 10 分 6 1 6 分 12 10 6 28 分 或直接是 4 9 15 28分 所以答 共用了28分...