1樓：匿名使用者
小學數學教學中小組合作學習問題及解決策略。
小學生學習興趣培養的意義
2樓：學不進則退
興趣是人對認識和活動的情緒表現，是積極**事物的認識傾向。可見興趣對人的影響是非常重要的，許多小學生的學習成績都不是很理想，其實最重要的原因就是孩子沒有對學生產生濃厚的興趣，下面學大老師為大家帶來培養學習興趣的方法，希望可以幫助到大家。
小學階段的孩子不愛學習，任憑如何輔導學習成績仍不理想，於是父母把原因歸咎於孩子的智力不高。其實孩子不愛學習的重要原因可能是缺乏學習興趣，所以要把學習任務做好，首先要解決不愛學習的問題，也就是從培養學習興趣入手。
當你做一些有創意的、有趣的或私人的事情時，你很容易成功和實現。因為你對這件事產生了興趣，所以說培養小學生的學習興趣起著重要的作用。那麼，培養小學生的學習興趣有什麼好處呢？
1、能增強孩子學習動力。
由於孩子年紀小，自控能力差，容易受外界干擾，他們的學習往往是盲目的。這時，如果給他們乙個正確的學習方向，他們很快就會投入學習。兒童可塑性強，容易培養學習興趣。
有了興趣，他們會主動學習很長一段時間，自覺性會提高，意志力會增強，逐漸把學習當成一件快樂的事情。
2、能促進孩子智慧型發展。
學習是乙個非常複雜的過程，不僅要吸收老師傳授的知識，還要善於思考和發現，當孩子對某件事感興趣時，他們會追根究底，直到得到滿意的答案。這種不斷提問的過程，正是他不斷提高學習積極性的過程，同時培養了他發散思維和發現問題的能力，進而在分析和解決問題的過程中發展了他的創造力。
3、能培養孩子進取精神。
每個孩子都有強烈的獲勝意願和足夠的自信。他們總是希望自己是乙個發現者、研究者和探險家。通過有興趣的學習，孩子們可以認識到知識的力量，促使他們增強學習動力。
興趣對人的學習、成才有著重要的作用，培養學生的興趣就尤顯關鍵，所以我們要在探索知識的奧秘中培養學生的諸多興趣，促使少年兒童健康快樂成長。
3樓：崔綺琴
閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。
培養學生**性閱讀和創造性閱讀的能力，提倡多角度的、有創意的閱讀，利用閱讀期待、閱讀反思和批判等環節，拓展思維空間，提高閱讀質量。」新課標對閱讀提出了這一系列的要求，總體來說就是要擴大閱讀面，增加閱讀量。為此，教師在教學中應積極、正確的引導學生進行閱讀，培養學生形成自覺閱讀的良好習慣，使學生在情感上得到薰陶，思想上受到啟迪，心靈上得到美的享受。
二、根據兒童的性格特徵來調動小學生的課外閱讀興趣 孔子說：「知之者不如好知者，好知者不如樂知者。」陶行知先生說「興趣是最好的老師」可見學生有了閱讀興趣，才能從內心深處對課外閱讀產生主動需要。
因此，教師要努力激發學生課外閱讀的興趣，讓他們愉悅地進行課外閱讀，快樂地接受自己想要學習的語文知識。為了讓小學生能更好地接受知識，根據小學生的性格特徵來培養小學生課外閱讀的興趣。
低年級學生具有天真、好動、注意力不集中，對新奇的事物他們總想看一看、試一試的特點。教師在教學時要有意識地喚起學生的注意，從他們感興趣的彩繪版的童話故事入手，如《安徒生童話》、《格林童話》、《哈利波特》等，閱讀時他們可以借助書中的拼音識字，結合精美的彩圖，走進美妙絕倫的童話世界。《安徒生童話》中還設有「星星詞典」，對故事中的生詞進行適時解釋，以便孩子更好地理解故事內容。
小學數學流水問題，小學數學中的流水問題
分析一下 水壺漂流的速度就是水的流速。船逆水而行的速度，等於靜水中的船速減去水速當水壺掉入水中，開始漂流時，與逆水而行的船的速度和，就是靜水中的船速。當船從b地調頭去追水壺的時候，是個追擊問題。船順水，速度等於靜水中的船速加上水速 水壺漂流的速度還是水速 那麼船與水壺的速度差，也是靜水中的船速。速度...
如何突破小學數學教學中的重點和難點
小學數學教學內容包羅永珍,每堂課都有它自己的教學重點和教學難點.教學難點是學生在課堂上最容易疑惑不解的知識點,是學生認知矛盾的焦點,它猶如學生學習途中的絆腳石,阻礙著學生進一步獲取新知.化解難點 解除疑惑,是教學過程順暢有效的重要保證.因此,在一定意義上來說,教學難點本身也屬於教學重點.教學重點就是...
小學數學課堂教學主要存在的問題有哪些
存在的問題 問題一 情境創設不當，缺少針對性。數學教學中，選擇恰當的數學素材，創設乙個適合教學和兒童發展需要的情境，是非常重要的環節。據不完全統計，80 以上的課都是從生活中或創設情景引入，其中有很多精彩的案例，但有些也有牽強之感。問題二 合作形式濫用，缺少實質性。合作學習是新課標所倡導的學習方式。...
生活中的數學問題 小學五年級啊，生活中的數學問題 小學五年級
五年級同學植樹,13或14人一組都正好分完,五年級參加植樹的同學至少有多少人?13x14 192人 答 五年級參加植樹的人至少有192人.五年級春遊，200多人，男生50人一車，女生60人一車，最多多少人 簡單給你列舉些問題，更多問題等待你發現 1烙餅問題 媽媽烙一張餅用兩分鐘，烙正 反面各用一分鐘...
數學中什麼是根，數學中的根是什麼意思
數學中 根 即是解,方程的解,一般說方程只有有零根,即方程有乙個解,為0.回答根 所謂的根是使方程左 右兩邊相等的未知數的取值。一元二次方程根和解不同，根可以是重根，而解一定是不同的，一元二次方程如果有2個不同根，又稱有2個不同解。所謂方程的解 方程的根都是使方程左 右兩邊相等的未知數的取值。平方根...