1樓：oo星誶
不必說粉紅的菜畦花，清幽的井水，嫩綠的皂莢葉，正開花的桑椹；也不必說蝶兒在圍繞著花兒起舞，不時進來的小飛蟲，燕子時常來光顧著的景色。單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。青蛙在這裡高鳴，蛇兒們在這裡跳著肚皮舞。
翻開長著青草的土磚來，有時會遇見不知名的蟲兒；還有蚯蚓，倘若用手切斷它的腰，用不了多久就會又長回一半。三葉草和蔦蘿藤纏絡著，三葉草有愛心一般的葉，蔦蘿有松針似葉子。有人說，三葉草是有四半葉子的，摘了便可以得到幸福，我於是常常拔它起來，一大堆一大堆的尋找著，也曾因此差點弄死了花兒，卻從來沒有見過有一片有四半葉子的。
如果眼力好，還可以摘到毛蔥，象蔥一樣攢成一捆一捆，合著雞蛋炒，色味都比白菜要好得遠。
不必說翠綠的青山，蒼勁的松柏，浮動的白雲，湛藍的天空，也不必說夜鶯在婉轉得歌唱，麻雀在喳喳的嬉戲，美麗的蝴蝶在風中舞動。單是一株不起眼的小草就足以令人心曠神怡，它是那麼嫩綠,那麼堅強,迎著凜冽的寒風昂然挺立. 向日葵抬頭仰望著太陽；鮮豔的花朵，讓我摘了耶採了不少，放在家多美雅！~
2樓：卜七魚d貓
、 咕 嘟 嘟 ， 滾 呀 滾 } . 。 o
(⊙v⊙) 嗚 ? ，有 題 目 嘞 、
5 , ， ⊙﹏⊙b 不會 . .
從百草園到三味書屋第七段仿寫，仿寫從百草園到三味書屋的第7段
玩 老鷹捉小雞 時,扮作 老鷹 的同學,眼睛緊緊盯著 雞媽媽 後面的 小雞 而 雞媽媽 則張開雙手,努力保護 小雞 忽然，老鷹 瞅準了有乙個 小雞 不小心掉隊了，便用力撲上去，那 小雞 靈敏的一躍，躲開了 老鷹 的抓捕，老鷹 不甘心，來了乙個馬後炮，向後一躍，雞媽媽 一下亂了手腳，後面的 小雞 也慌...
仿寫從百草園到三味書屋第7段急，仿寫從百草園到三味書屋的第7段
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《從百草園到三味書屋》原文，從百草園到三味書屋
嚴厲的學堂，也因孩子們的天性染上一層輕鬆的色彩 後園的折臘梅花，捉 蒼蠅喂螞蟻，課堂之上人聲鼎沸，不知所云的讀書聲，先生讀書時有趣的樣子，紙盔甲遊戲和畫畫等。兒時的讀書逸事在成年後的作者心中留下的是清晰而愜意的記憶。這是書上的參 包你滿意 小明 課文研討 泉傅香豐醜 魯迅先生著名的散文選，希望從他的...
從百草園到三味書屋 閱讀答案，《從百草園到三味書屋》節選閱讀答案
答案 1.3分 要求與評分 能準確概括文章內容，2分 表達，1分。示例 16歲時，自卑的我因為一位美術老師的欣賞和父親的鼓勵而樹立自信，從而改變人生方向並學有所成。2 4分 要求與評分 對 認識 分析到位，前後各2分 若語言表達不好，酌情扣分。要點提示 美術課之前 我對自己的認識 學習成績差，不如其...
從百草園到三味書屋，《從百草園到三味書屋》原文是什麼？
從文章題目可以看出，本文包括兩個部分，兩部分之間表現了作者由童年的遊戲 玩樂到長大讀書的成長過程。作者先從百草園生活寫起，點出那裡曾經是 我的樂園 為什麼說是 我的樂園 呢？不必說 也不必說 單是 這一句式將兒童眼中百草園的無限趣味全都包容其中了。油蛉 蟋蟀 蜈蚣 斑蝥，還有何首烏，等等，這些看似毫...