1樓：依漣
1主動幫助老師，同學
2上課冷場時積極發言
3和全班同學做朋友
4不打架，罵人
5多和所有老師同學交流
6幫助差生
7不計較小事
8主動作自我批評
9經常在班裡發倡議，提議建，把自己班管理的更好
2樓：匿名使用者
小孩子``你要做到一呼百應你要在他們心裡要有地位``要不然一切空談，在同學中關係要好``能提有用的意見就好了``穩重點
3樓：
對於做班長，做班幹部，我不敢說很有心得，但是我覺得並不是很複雜。
我覺得最重要的是你要有一顆願意為大家服務，而且願意配合老師的心。因為你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。
你是班長，是個幹部，但並不是代表你有什麼特權，你應該是同學的公僕，老師的助手。最終要是你可以做同學的表率。你需要有乙份感激的心情去感激支援你，幫助你做好班級工作的人。
你要愛你的班級，愛你的同學，開開心心地面對每一天的工作，不要有一點麻煩的工作你就心煩了，覺得不能做了。你必須得先戰勝了自己，才能管理好班級啊，不是嗎？
和老師匯報班級的情況是必要的，但是也不是什麼都要匯報，考慮清楚，你要想好，和老師說了這些事情之後，對於同學和老師是不是都有幫助。不要給同學和老師帶來不必要的誤會和麻煩。
無論做什麼事情，都要盡心盡力，不要以為你可以瞞過別人！因為你已經不能瞞過你自己了哦！
關心同學，要讓同學感覺得到溫暖啊！
很多細節我是不能教會你的，因為每個人的情況不一樣，班級的情況也不一樣。我只能告訴你一些宗旨，其他的還是需要靠你自己去思考，多想想。做班長是個很好的鍛鍊機會，但是也不能耽誤了學習。
因為你是同學的榜樣嘛！只有你自己的各方面都做的好了，才可能讓他人信服啊！
最後祝你學業有成，工作順利吧！我也是初一的一位班長，我們一起努力啊！
有空可以找我聊聊，我是乙個很喜歡交朋友的人！
4樓：犁安波
哈哈，你也是初中班長啊？！和我一樣誒！
沒有關係，我想不只有負責任，還要和同學搞好關係，這點很重要，不要老師擺出一副高高在上的樣子！我們都很討厭這類人！~你可以的！~
如何當好初中班長?
5樓：簡單粗暴
有責任心，有正義感，有原則。
第一，班長要清楚知道自己的職責，要主動分擔班主任老師的任務，切實履行班長的義務。當班主任不在班裡時，班長要負責班裡的紀律，時刻給同學營造乙個良好的學習氛圍。
第二，班長要起到以身作則的帶頭作用，要想讓同學你們服從自己的管理，班長就要首先遵守紀律。上課認真聽講。不做違紀的事情。
第三，班長要有原則。不能有私人情感，對事不對人。不能因為和誰的關係好，就不去管誰。
6樓：匿名使用者
1、，，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。
3、學習成績優秀，至少在中等偏上。
4、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。
5、不能包庇好朋友，公正嚴明。
6、要有
，採用適當的方式管理同學與班級。
7、要搞好
，使同學們與老師關係密切，有助於老師與班幹部的管理。
8、要，要使用正當方式管理同學。
5、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
7、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。
8、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
10、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，，。
11、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
12、掌握班級動態，在班級中起
的作用；爭取做到每2—3周召開班委
，協調指導班委工作。
13、做學期計畫、總結等，及時發現班風中的問題並向老師匯報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。
14、帶領完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理
。 15、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計畫，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
16、協助體委做好「兩操」，負責檢視要求的落實。
17、適當的時候組織同學進行一些課內或
（必須有一定的安全和其他方面的保證）。
如何當好初中班長 10
7樓：匿名使用者
1、，，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。
3、學習成績優秀，至少在中等偏上。
4、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。
5、不能包庇好朋友，公正嚴明。
6、要有
，採用適當的方式管理同學與班級。
7、要搞好
，使同學們與老師關係密切，有助於老師與班幹部的管理。
8、要，要使用正當方式管理同學。
5、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
7、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。
8、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
10、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，，。
11、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
12、掌握班級動態，在班級中起
的作用；爭取做到每2—3周召開班委
，協調指導班委工作。
13、做學期計畫、總結等，及時發現班風中的問題並向老師匯報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。
14、帶領完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理
。 15、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計畫，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
16、協助體委做好「兩操」，負責檢視要求的落實。
17、適當的時候組織同學進行一些課內或
（必須有一定的安全和其他方面的保證）。
8樓：南京烤雞
你應該做乙個友善的班長，我就不喜歡那種做作又嚴肅的班長，你最好和同學們打成一片。
9樓：frozen佛系少女
做你認為正確的做法，不用一味的裝作老好人，也不要太有班長的架子，千萬別做作，展現最真實的你，發揮你的優點，讓同學們認識你，真心的想和你交朋友，就行了
10樓：沉雪飛鳶
對於這種同學很難搞定 除非你跟他們其中的乙個人關係好 或者有同學跟他們熟 或許可以幫忙 制止吵鬧
怎樣當好初中生班長
11樓：邱一丁
1、以身作則，為人正直，有正義感，有耐心胸懷寬廣
2、與同學搞好關係，但是絕對不能為了搞好關係而刻意所為，這樣會令同學們反感。我的經驗是，真誠！發自內心的真誠
3、不要把榮譽看得過重，什麼都要爭，你做到了，同學們都心裡有數。不爭也是你的。
4、做好老師的橋梁，班裡出現問題及時與老師溝通，但是絕對不是老師的眼線。這個很微妙，看你自己把握
5、不要想讓所有人都說你好，只要得到大多數同學的肯定你就成功了。人無完人，把心態放正
6、實際行動，說到做到。不要傷害同學自尊心
最後，還是對得起自己就可以了。
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作好一班之長，有三個重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模範作用，有一定的影響力；二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作；三是學習成績處於中等以上。
班長介於老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此班長的工作中要起到四個作用：
「橋梁和紐帶」的作用。溝通師生之間的情感加強師生之間的聯絡，消除師生之間的隔閡。
「鬧鐘」的作用。為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計畫，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
「顯微鏡」的作用。注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
「扳手」的作用。扳手是調整螺絲的工具。當好乙個班長要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
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班長是老師的得力助手，是同學的榜樣。作為班級的管理者，班長更了解同學的思想，更能和同學們很好的溝通，更能解決同學們的實際問題。所以，要想當好一名稱職的班長，應做好以下幾點：
1、自身素質好
要想當好一名合格的班長，自身的素質非常的重要。必須做到，各方面的知識都比同齡人多，凡事都比別人做得好。管理班級要以身作則，更要有一副熱心腸。
2、取長補短
俗話說人無完人，提高自己也是很重要的。這就要求班長要用他人的長處來彌補自己的短處，任何不懂得問題都要虛心的向他人請教。對於同學給你的建議，你要坦誠的接受，要認真的考慮後有選擇的採用。
3、關心同學
作為班長，不僅要樣樣做得好，而且好要關心同學。同學們無論遇到任何困難，班長都要熱心的幫助他們解決；在同學們煩惱時，要主動和同學談談心，了解他們的內心世界，避免發生一些麻煩；還要主動幫助學習差的同學補課，提高他們的學習興趣，提高他們的自信心，讓班級的成績有整體性的提高。
4、平等待人
平等待人是乙個的基本準則，作為班長，不能有高高在上的思想，更不能因同學學習差、品德差、條件差而藐視同學；也不能因為同學的學習好、條件好、關係好等亂了規定，以保證對待每個同學都公平、公正。
12樓：匿名使用者
班幹部就好象乙個小老師一樣
只不過是跟同學在一起時間長
首先讓班幹部認識到自己就是火車頭
要想領好路，就得以身作則，讓同學服氣自己
讓班幹部認識到自己是溝通師生的橋梁
在工作時盡可能地公正
有什麼活動都站在同學的角度考慮會有什麼反應然後告訴老師，該採取怎樣的措施
在日常生活中多與同學接觸
不能認為自己是幹部就高人一等
畢竟還是學生，最主要的人際關係是與同學建立的簡言之就是，班幹部要能混，在老師和同學之間都能被對方接受這樣的幹部才是成功的
有時過於公正可能招致有些同學報復
這就要求班幹部混的能力，要會扮演紅臉和黑臉前提是該幹部能辨明是非
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