問各位企業管理人員企業管理的問題

時間 2022-11-12 09:15:48

1樓:阮紅良

你提的這個問題很好,代表了很多老闆在聘請總經理時的心理矛盾,我是管理學教授,很喜歡**這些問題,從以下幾個方面回答你:

1、關於老闆。乙個人想創辦一家公司,成為老闆時,他必須對該行業非常了解(不一定要精通),看準了該行業的現狀、前景和未來發展,他只要有資金來支撐,然後再聘請專業的人員來管理,這些管理人員包括總經理、中層和基層的管理人員、作業員工。

小結:老闆是負責投資並把握方向的,沒有必要樣樣會做(當然,會做更好)。

2、關於總經理。總經理是企業中的最高管理者,是負責管理和經營的。他的職責是按照老闆的發展方向和目標進行系統地策劃,然後對直接下級安排工作,包括「計畫、安排、檢查、改進」。

他要考慮的是在預期的時間內完成計畫的工作,原後對他們的工作進行跟蹤、檢查,發現沒有做好責成他們去改進。他管理的主要物件是經理和主管。

小結:總經理是策劃層,應具備很好的經營管理能力,不一定要精通每個細節的專業的技術。

3、經理、主管是中層和基層的管理人員,他們應將工作任務進行分解和細化,再落實到具備專業能力的人。他們同樣有「計畫、安排、檢查、改進」的責任,他的管理物件物件是具體實施者。

小結:經理和主管必須懂專業技術,能夠發現工作結果是好壞,並幫助其改進。

綜合分析:高層是負責戰略的,中基層是負責戰術的,技術人員和作業人員是負責行動的。只要分清了這些職能,就弄清了老闆和總經理是否有必要必須懂得技術層面和操作層面的工作。

老闆或總經理懂得越多,就明知識面越廣,對公司的管理肯定有好處,但從另乙個角度來說,可能是壞事,因為懂得多就會越權越級地去安排工作,甚至指揮/指責間接的下屬,給企業管理造成混亂。

總結論:老闆和總經理,大公司不需要懂專業性的事務,小公司還是懂一些更好。

請採納為優質答案,謝謝!

2樓:故事垃圾站

兩種老闆,兩種風格。

咱們先說第一種老闆。這種老闆更傾向於有更高的學識和閱歷。這樣的老闆可能畢業於全國知名大學,他們所學的專業可能就是有關管理與營銷方面。

這樣的人老闆更傾向於企業的發展**,這樣的人也多數都為大企業經理或者總裁。

第二種老闆。他們追求的更多是實質性的東西。這樣的人追求的是穩妥,他們的想法更傾向於不入虎穴,焉得虎子。

你沒有乙個穩定的基礎,怎麼能做好乙個管理?這樣的公司招聘一般都會聘請技術型領導,他們看重的是技術,而不是市場發展**。就好比現在的汽車維修,只要你精通的技術比較齊全,還怕沒有客戶嗎?

面對不一樣的企業,當然也會有不一樣的管理風格。

3樓:小喊呀

如果什麼都會做還要請人做什麼,請人的目的是做的更好,更專業。簡單的來說,一件事情不存在會不會做的問題,而是按合理的**包給更擅長領域的人去做。老闆都是剝削工人的剩餘價值去賺取利潤的。

再回到你的疑問,乙個領域內老闆或者管理人員是一定有人懂的,這個是一定的。老闆賺錢的方式是請更專業的人,更有效率的做好這件事情。

4樓:

這種做很正常,專業的人做專業的事情,老闆和總經理做控制就行了。

5樓:

我覺得乙個好的老闆。可以自己會這方面的知識。你可以自己略懂這方面的知識。

稍微懂一些總比什麼都不知道要好。然後主要應該在管理方面出色。對員工好。

懂得帶領員工那就是最好的。

管理人員是管理什麼的?為什麼乙個企業需要管理人員?

6樓:吳詩妍好

「管理工作的主要內容體現在計畫、組織、協調、控制四個方面。其中計畫包括制定計畫、下達指示、作出決議、進行安排等。組織活動則包括對機構的設定、調整和有效運用,對人員的選拔調配、培訓和考核等等。

」如果乙個企業沒有管理人員,那麼就一盤散沙,群龍無首。

7樓:love水晶乳酪

你好!管理人員是指執行管理職能、指導或協調他人完成組織內特定任務的人。

乙個企業的管理人員是指在組織中行使管理職能、指揮或協調他人完成具體任務的人,其工作績效的好壞直接關係著組織的成敗興衰。

關於企業管理的十個問題,以及解決措施,什麼樣的問題都行,只要和企業管理有管,謝謝 10

8樓:昔日戰鷹

現在企業財務管理用的財務軟體實在挺多,但說到穩定性強易學易用的服務業較好的財務軟體,目前在南京這邊好像只有青島高信軟體南京分公司的比較實用

9樓:

這是乙個空間,裡面有。

我是乙個工商管理專業畢業的,想問各位乙個企業管理,企業戰略思想的問題。首先是管理企業自己需不需要懂

10樓:yk暗夜亮亮

這個嘛也不能一概而論的,每個人的管理理念也不一樣。 現在這個社會要懂的東西實在太多了, 就好比在乙個化工企業做安全生產管理者, 你起碼的要懂一些廠裡運營模式、生產操作運作流程、安全管理理念吧! 不僅要懂管理更要精通業務,這是個競爭的社會,如果在不懂的情況下管理你認為下屬會服你?

我想更多的是會被替代或者淘汰出局(關係戶除開)。

如果你是乙個管理者,你對企業如何管理?

11樓:匿名使用者

對利潤和業績的追求,讓管理者逐漸忽略甚至漠視從細微之處關心和愛護員工

每個公司在一年當中總會召開各種名目繁多的大小會議。有個有趣的現象是:通常只要公司開會,它的會議內容一定不會離開年度計畫、經營目標、戰略發展等這些關乎企業生存發展的大問題。

面對這樣的會議,哪怕發言是多麼繪聲繪色、慷慨激昂,台下依舊發簡訊的發簡訊,畫小人兒的畫小人兒。原因何在?很簡單,對於普通職員來說,公司的戰略實施計畫,與他何關?

而那些有關員工切身利益的小事,例如員工醫療保險、外地員工的戶口落實等問題則被視為是雞毛蒜皮的、不足以提到檯面上來討論的問題,不是避而不談,就是只言片語簡單代過。

筆者還有過這樣的一次會議經歷。在某次公司中層討論外派人員時,整個會議討論的重點就是派駐人員如何在新區域開展業務、拓展市場。當筆者提議對這些沒有任何社會經驗的應屆畢業生,印發一下提示注意人身安全的宣傳手冊時,多數人表現的是一種不以為然的態度,不少人認為:

大學生就需要這樣外派機會去鍛鍊,讓他們從實踐中總結經驗,考驗自己。

具有諷刺意味的是,在這些不願意發放「生存手冊」的公司裡,我們卻不難發現,幾乎每個公司都有印發各式各樣的工作守則、技術指導手冊,但是對於那些公司裡為數不少的常年奔波在外地的一線員工,他們更多的駐外經驗則來自於口耳相傳,代代流傳。對利潤和業績的追求,讓管理者逐漸忽略甚至漠視從細微之處關心和愛護員工,從而體現公司的人本精神。更多的時候,「以人為本」淪為一句空洞口號。

這種現象的背後,往往是管理者的本位思想在作祟。不少管理者經常會人為拔高下屬的服從意識和能力水平,他們會認為:自己會做的事情,下屬一定會做;簡單的事情,下屬一定會做;哪怕遇到困難,下屬也應該自己想辦法解決。

但是,每個人因為年齡、閱歷、經歷不同,能力各有不同,試想讓那些剛畢業的大學生,在沒有任何社會經驗的情況下,獨自到陌生的地域去打拼,如何保障他們最基本的人身安全呢?如果連基本的安全都不能保障,如何安心去打拼事業呢?換位思考,如果他們是你的子女,你會全然不顧安危,將他流放異域?

管理者認為,只有企業發展、利潤業績增長這些關乎企業面子、自己面子的問題才是問題時,人性的尊嚴和員工的利益就顯得無比渺小。在他們的眼裡,這面子比人性、生命都要重要。只研究大問題,不看重小問題,反映的是企業管理者在骨子裡對員工的不尊重。

有位管理者說的好,事情上沒有大事,所有的大事都是小事組成的。如果乙個人能把小事不斷地完成,不斷地細緻深入地完成,不斷創造性地完成,那麼,他就是乙個能成就大事的人。

其實,會議內容的大而空,是許多公司在企業管理中所犯的通病。而問題的源頭就出在會議的前三排(即企業中層),根源出在主席台(管理層)。

因此,要**管理的本位思想和大而空的心態,我們倡導管理者的共情態度。即設身處地、認同和理解下屬的處境,站在員工的立場上,用他們的角度來看待事情,理解他們的感受。管理者只有放下「空而大」的架子,用共情的態度來誠懇對待員工,才能得民心,得天下。

12樓:匿名使用者

1、要牢固樹立「質量第一」的觀念,增強競爭意識、風險意識和法制意識,主動面向市場,接受使用者、社會和**的監督;積極開展「轉機制、抓管理、練內功、增效益」和「質量興企」、「質量強企」等活動,努力提高質量,降低成本,提高效益,建立起充滿生機與活力的企業質量管理體系。

2、建立權責明確的質量責任制,健全質量管理規章制度和管理機構,進一步加強質量檢驗工作,切實保證檢驗機構和檢驗人員依照產品標準和規章制度依法行使檢驗職能;不斷改進工藝設計,嚴把原材料入廠質量關,嚴格工藝紀律,嚴格生產全過程的質量控制,樹立質量成本觀念,向質量管理要效益。

3、加強施工現場管理,健全質量保證體系,落實質量責任制,堅持施工過程「三控制」(即自檢、互檢和交檢),消除不合格工程,做好竣工後保修和使用者回訪工作。建立健全服務質量體系,不斷提高服務水平。

4、大力加強技術基礎工作,嚴格執行國家強制性標準。嚴格按標準組織生產,建立和完善計量檢測體系,積極採用先進的計量測試方法。參照國際先進標準,制定具有競爭能力的企業內控標準。

5、加大技術進步力度,密切跟蹤國際國內先進技術,積極採用新技術、新工藝、新材料,把企業技術進步和技術改造與提高質量相結合,不斷擴大企業的影響力

6、積極採用科學的質量管理方法,建立全面、科學的質量管理制度。按照《質量管理和質量保證》國家標準及其他國際通行的先進管理標準,結合企業實際,繼續推行全面質量管理,建立健全質量體系。推廣應用各種科學的管理手段和方法,加強現場管理,健全各種規章制度。

積極開展群眾性質量管理活動,尊重群眾首創精神,開展合理化建議活動。

7、要建立和完善鼓勵質量改進的激勵機制。要制定和完善崗位的質量規範、質量責任及相應的考核辦法,並將考核結果作為對職工調動、提公升、晉級、獎勵或者處罰的重要依據。

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