怎樣才能做好的管理者,怎樣才能做乙個好的管理者

時間 2022-04-25 04:10:08

1樓:市夏澄申

人們喜歡管理把管理複雜化,重視理論而不重視實踐。

管理其實沒有什麼:

找個可靠的合夥人,制定好公司的規章制度,與員工進行良好的溝通,激勵他們並在他們表現出色的時候獎勵他們,這就是管理。

如果你能做好這些生意肯定不會失敗。

2樓:象增嶽薊詩

會抓住員工的心,要建立嚴格的管理制度,作為管理者應該要保持頭腦冷靜,保證分析能力!

3樓:改全嶽媚

我想學管理,可是不知道怎麼是乙個好的管理者,我看了你們的回答,覺得說的很好,希望大家以後多多支援一下我

4樓:巢欣可

庸俗的管理者遵循管理的基本原則!

有個性的管理創造自己的管理原則!

我認為管者以制度為根本,指管制,就事論事,以客觀為準則!

而理者應當以人為本,指理會,以人論事,以事看人。以主觀意願為前提!

好的管理者應當分清管理間的矛盾!把握好管理的尺度!

以公平為基礎,以公正為準則~以德服人,以理製人!

5樓:檢玉枝禽緞

經常鼓勵大家,經常和他們交流,成為朋友;

但是工作方面,一定要嚴格,有規矩,不然到時候根本就喊不聽。

跑業務的一定要給個目標,他才會去做,不懈怠。

做生產的一定要給客戶說清楚客人要的是什麼,品質要達到什麼樣。

作為管理者交代一定要充分明了,避免下屬找理由。

你要經常教他們你會做的,也要經常聽取他們做的。

遇到事大家拿出來分析解決,不要責怪別人,不然處不好關係。

...哎~事情多...

怎麼樣才能做好乙個管理者

6樓:南宮向雪惠捷

怎樣做乙個好的管理者

包括管理者的思想、品德、氣質、性格、能力、知識、風度等等。是管理者記憶體品格和外在能力的綜合體現。

乙個優秀的管理者應具備的基本要注意的如下:

1、品質要注意的:

政治上要堅強。必須有高度的事業心,必須有高度的為事業獻身的崇高精神。維護自己的人格、國格,不故意破壞他人的。不故意為同行或競爭對手使絆。

工作要勤奮。辦事公道,作風正派,不謀私利,不徇私情,不利用工作之便為個人打小算盤;堅持真實、準確的原則,不傳播虛假的、引人步入歧途的容易使人產生誤解的資訊。

品德要高尚。管理者要對待自己的公眾不論其地位高低、財力大小、堅持一視同仁,公平地對待過去和現在的客戶,公正地對待下屬、同事、同行等;所作所為,要符合企業、公眾、社會的利益。

2、知識要注意的

這方面太廣了,主要有以下幾部分組成:

(1)、相關的學科知識。包括政治法執、社會學、心理學、廣告學、管理學、營銷學、經濟學、人際關係理論、大眾傳播學、新聞學、企業文化等等學科知識。

(2)、管理學的基本理論與實務知識。包括管理學原理、企業形象設計、市場調查與**、傳播效果評估、危機處理、商業談判、演講技巧以及會議組織等等。

3、能力要注意的。能力是指能夠積極向上地影響人的行為的心理因素。必須具備有一定的組織能力、交際能力、表達能力、應變能力、創新能力、分析判斷能力和用人能力等等。

(1)、組織能力。指策劃、指揮、安排、排程的能力。包括把個體,組織成為善戰的團體。

(2)、社交能力。具體到社會交往中是善於待人接物,善於領會別人的意願,要知己知彼,客觀、公道、正派。

(3)、決策能力。指對未來活動的方向,目標、原則,以及程式、途徑,手段、措施所做出的選擇的決定。必須要善於判斷,善於分析、善於創造。

(4)、創新能力。指管理者以超常或反常規的眼界、方法去觀察、思考問題,提出與眾不同的解決問題的方案、程式或重新組合已有知識、技術、經驗,獲取創造性的思維成果。

(5)、

用人能力。就是管理者按照決策及其實施計畫組織人力、財力、物力,協調它們之間的關係,實現管理目標的能力。主要有三方面:a、廣納賢士。b、用人所長。c、任人唯賢。

4、心理要注意的。主要有:a,較完善的人格。

表現為:a有敏銳準確觀察力;b對自己和生活有正確的理解。c有很強的寬容力;d尊重他人;e、不嫉妒她人的成功。

不訕笑別人的失敗。

b、善於轉換角色。

c、外緊內鬆的防衛心理。

d、富有使命感和同情心。

乙個現代管理者,應能勝任不斷變化的外界環境和日益加重的業務負擔,因此,還必須具有強壯的身體、充沛的精力,以及勇於承擔風險的魄力。

要特別注意的是:你要善於運用「歸因理論」將各個人的各方面特長充分發揮,要特別的客觀對待每個人,在員工面前說話要特別特別的客觀,特別是在談到員工時,你要做到這一點,那怕你罵人,別人也是會佩服,還有平時多多向員工們提及「世界是沒有絕對公平的」,要追求絕對公平,那就沒法在社會上立足,當然起作用的前提是你要客觀、真實、公平地對待每個員工,不厚此薄彼。

ps:最重要的是真心誠意,你做任何事時都做到問心無愧,這個很難修煉,但這是關鍵。

7樓:在世修行靠點譜

第一,關於「給我的權力和我自己的權力」。領導,往往被人們認為是有「權」之人,這是事實。但作為領導本人必須弄清楚自己手中的權力結構,否則,就會出現不能夠正確對待權力的現象。

領導科學告訴我們,領導的權力起碼有三種權力構成,即職位權、威望權和專長權。即給我的權力和我自己的權力。其中職位權是組織「給我的權力」,人們習慣比喻為「半張紙飄下來的」(即半張紙任命,半張紙在組織部門存根)。

準確地說是「組織」相信你,授予你權力。而威望權和專長權是屬於你自己的權力,如何在職工中樹立威望,如何在業務上不斷學習和提高,真正成為知識型的領導,要靠你自己修行。

第二,關於「用精神統領下屬」問題。人總的有一點精神。人是為一種精神而活著。

任何乙個單位的領導,如果自己都沒有一種值得下屬敬佩的精神,很難想象其下屬的精神狀態。乙個單位的領導應成為本單位一架功力最大的發動機,是乙個單位的精神支柱,要不斷地去鼓舞下屬的士氣,自己要有強烈的敬業精神,開拓精神,進取精神,最為關鍵的時刻要有獻身精神。管理學大師彼得?

聖傑認為,領導要善於為下屬描繪本組織的願景,提出乙個催人奮進的目標,並指引下屬去為之而努力。

第三,關於「用思路指導人」問題。有人說:「領導就是布置任務,最後檢查任務完成情況」,至於中間過程可以不管。

即「管頭管尾不管中間」。如果是這樣的話,領導倒也好當。三歲的娃娃,都可以做到。

領導是設計師、是下屬的導師,要能夠以明確的思路指導下屬去行動。

第四,關於「用制度約束人」問題。制度安排是帶領下屬開展各項工作「遊戲規則」,人人都知道,沒有遊戲規則的遊戲是沒有趣味的。任何乙個單位,基本制度不健全,就很難以在各項工作上取得良好成績。

乙個好領導是善於應用制度來約束人的,建立科學的管理制度,不僅是管理好自己的重要方略,也是統領下屬的基本手段和措施,同時也是減輕領導壓力的最好辦法,領導不別要為解決內部的混亂而煞費苦心,也不別要為「面子」問題而大傷腦筋,「制度無情」替代了「領導無情」,也便於處理好管理中的「制度嚴格性」與「管理的人情味」之間的關係。

第五,關於「滿足需要以激勵人」問題。激勵理論,簡單地說就是滿足需要的理論。馬克思主義認為,人有三個層次的需要。

即生存需要、享受需要和發展需要。無論什麼人,生存在社會上,就必然會有各種各樣的需要。滿足他的某種需要,就能夠調動其積極性。

激勵的方法有多種,即不能夠單純地搞精神激勵,也不能搞單純地搞物質激勵。僅僅精神激勵是愚弄下屬,僅僅物質激勵是坑害下屬。作為乙個單位的領導必須將精神激勵與物質激勵結合起來系統運作,才能夠收到良好的效果。

領導的藝術性之一就是善於激勵人,用願景(美好願望和遠景)激勵使人感到有「奔頭」、用正確評判激勵使人感到很公平,用榜樣激勵使人感到有參照系,用榮譽激勵使人感到受到尊重,用逆反激勵使人感到有壓力,用許諾激勵使人感到一諾千金的份量,用物質激勵使人的物質需求得到滿足,用感情激勵使人感到溫暖,用晉公升激勵使人更加嚴格要求自己,用危機激勵使人居安四危求奮進。

做個好領導,要有哲學思維,善於用辯證的觀點思考問題,分析問題,但不能夠用辯證的方法處理問題,弄得不好就會使人認為「對的也是錯的,錯的也是對的」,處理問題必須有清晰的是非觀,要明確表達誰是誰非。要有一套科學的管理辦法,真正能夠將正確的決策貫徹到位,要善於領導藝術,為自己所在的單位明確工作和發展方向,提出戰略構想,善於聯合下屬,強化合作,不斷激勵和鼓舞下屬努力工作,能夠清晰地總結成績,看到工作和發展中的不足,提出新的奮鬥目標,並帶領下屬一道去為新的目標實現而奮鬥。

如何做乙個好的管理者?

8樓:宛富貴龐鳥

做好一名好管理者,首先要有責任心高,悟性強、業務精、工作勤奮,具體表現:1、有自動、自發的能力;2、注意細節;3、為人誠信、負責;4、善於分析、判斷、應變;5、樂於學習、求知;6、具有創意;7、韌性、工作投入;8、人際關係良好(團隊精神);9、求勝的慾望非常強烈(積極的心態)等。

9樓:懵gary灬

管理者應具備的六大能力 :

1、溝通能力。為了了解組織內部員工互動的狀況,傾聽職員心聲,乙個管理者需要具備良好的溝通能力,其中又以「善於傾聽」最為重要。惟有如此,才不至於讓下屬離心離德,或者不敢提出建設性的提議與需求,而管理者也可借由下屬的認同感、理解程度及共鳴,得知自己的溝通技巧是否成功。

2、協調能力。管理者應該要能敏銳地覺察部屬的情緒,並且建立疏通、宣洩的管道,切勿等到對立加深、矛盾擴大後,才急於著手處理與排解。此外,管理者對於情節嚴重的衝突,或者可能會擴大對立面的矛盾事件,更要果決地加以排解。

即使在狀況不明、是非不清的時候,也應即時採取降溫、冷卻的手段,並且在了解情況後,立刻以妥善、有效的策略化解衝突。只要把握消除矛盾的先發權和主動權,任何形式的對立都能迎刃而解。

3、 規劃與統整能力。管理者的規劃能力,並非著眼於短期的策略規劃,而是長期計畫的制定。換言之,卓越的管理者必須深謀遠慮、有遠見,不能目光如豆,只看得見現在而看不到未來,而且要適時讓員工了解公司的遠景,才不會讓員工迷失方向。

特別是進行決策規劃時,更要能妥善運用統整能力,有效地利用部屬的智慧型與既有的資源,避免人力浪費。

4、決策與執行能力。在民主時代,雖然有許多事情以集體決策為宜,但是管理者仍經常須獨立決策,包括分派工作、人力協調、化解員工紛爭等等,這都往往考驗著管理者的決斷能力。

5、培訓能力。管理者必然渴望擁有乙個實力堅強的工作團隊,因此,培養優秀人才,也就成為管理者的重要任務。

6、統馭能力。有句話是這樣說的:「乙個領袖不會去建立乙個企業,但是他會建立乙個組織來建立企業。

」根據這種說法,當乙個管理者的先決條件,就是要有能力建立團隊,才能進一步建構企業。但無論管理者的角色再怎麼複雜多變,贏得員工的信任都是首要的條件。

管理者需要具備的管理技能主要有:

1、技術技能

技術技能是指對某一特殊活動——特別是包含方法、過程、程式或技術的活動——的理解和熟練。它包括專門知識、在專業範圍內的分析能力以及靈活地運用該專業的工具和技巧的能力。技術技能主要是涉及到「物」 ( 過程或有形的物體 ) 的工作。

2、人事技能

人事技能是指乙個人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力,並能夠在他所領導的小組中建立起合作的努力,也即協作精神和團隊精神,創造一種良好的氛圍,以使員工能夠自由地無所顧忌地表達個人觀點的能力。管理者的人事技能是指管理者為完成組織目標應具備的領導、激勵和溝通能力。

3、思想技能

思想技能包含:「把企業看成乙個整體的能力,包括識別乙個組織中的彼此互相依賴的各種職能,一部分的改變如何能影響所有其他各部分,並進而影響個別企業與工業、社團之間,以及與國家的政治、社會和經濟力量這一總體之間的關係。」即能夠總攬全域性,判斷出重要因素並了解這些因素之間關係的能力。

4、設計技能

設計技能是指以有利於組織利益的種種方式解決問題的能力,特別是高層管理者不僅要發現問題,還必須像一名優秀的設計師那樣具備找出某一問題切實可行的解決辦法的能力。如果管理者只能看到問題的存在,並只是「看到問題的人」,他們就是不合格的管理者。管理者還必須具備這樣一種能力,即能夠根據所面臨的現狀找出行得通的解決方法的能力。

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