1樓：匿名使用者
圖中的連線及計算出的三角形的邊長是正確的。接著用餘弦定理。
先管ad1中點叫h'吧)
cosfeh'=（2+2-6）/2*2=-1/2角feh'=120度。
但因注意的是異面直線夾角的概念：兩異面直線平移了經過同一點（即平移其中一條直線與另一條相交）時，所形成的角中的銳角（或直角）叫做異面直線的夾角。
而兩直線相交共構成四個角，相鄰的兩個角互補，即只有兩個不同的角，是互補關係。
現在我們求出的是個鈍角，按定義，兩異面直線的夾角就應是它的補角。即60度。
2樓：匿名使用者
很簡單的。平移一下，ef移到a1b
gh移到b1c
a1c1b是乙個等邊三角形，a1b和b1c的夾角為60°，即為要求的值。
3樓：民辦教師小小草
將ef平移至a1b1的中點i與bb1的中點g連線處，則三角形igh是等邊三角形。
所以，角度即為60度。
其實，有夾角為120度，必有另乙個是60度與之互補）
4樓：獨上九天攬星河
異面直線的夾角說的是銳角或直角，當你算出120後，求它的補角才是你的最後結果。本身的計算是沒有錯誤的。
5樓：隴西才神
你畫的圖有問題吧。
因為解答過程中涉及很多上下標，所以我將答案顯示在**中了，分三步求解。
6樓：匿名使用者
這是高中數列的內容，由α開始，1)有2種可能：β,共2個，α有0個，∴a1=0，2）有4種可能：β，共2+0×2=2個，α有4-2=2個，∴a2=2，3）有8種可能：β，共2+2×2=6，α有8-6=2個∴a3=2，4）有16種可能：β，共6+2×2=10，α=16-10=6，∴a4=6，5）有32種可能：β，共10+6×2=22，α=32-22=10，∴a5=10，
7樓：我不是他舅
b是直角則是頂角。
則ab垂直bc
ab=2r=2
bc=2圓心是o
ob=r=1
所以由勾股定理。
oc=√5所以c的軌跡是圓，半徑是√5
所以是x²+y²=5
8樓：崗釋陸式
設圓心為o
由題意得bc=ab=2r=2
ab⊥bcoc=√（ob^2+bc^2)為定值。
所以c點軌跡為圓。
方程為 x^2+y^2=oc^2=5
9樓：手機使用者
把y=x-m代入橢圓運並方程得5x^2-8mx+4m^2-2=0,通過確定m的範圍，求解x有多少值，當x有兩個值時，說明兩曲線物悄檔相交；當x只有乙個解時，說罩亂明它們相切；當x無解時，說明兩者相離。
高中數學問題，高中數學問題
任何乙個三角形的外心做圓，三角形上面的三個點都在圓上，模型4中提到的應該是兩個三角形的外心。如果兩個上面所示的圓形，在空間上相互垂直，那麼簡單舉乙個例子，下圖，三角形abc和bcd戶型垂直，且都是直角三角形 模型簡單化了 那麼兩個三角形的外心在o1和o2處，從o1引垂直於三角形abc的垂心，從o2引...
高中數學問題？ 50，高中數學問題？
如果n為偶數，就可以把n項分成n 2對，使用平方差公式。其中第1項和第2項，第3項和第4項，第n 1項和第n項。如果n是奇數，要兩項之間的差保持在1，計算比較簡便，就把第n項拿出來單獨相加，才能配對使用平方差公式。把前面的n 1項寫成 n 1 2對，其中第1項和第2項，第3項和第4項，第n 2項和第...
基本高中數學問題，基本高中數學問題
回答親，請問是什麼問題呢 提問你好這裡六道題可以幫助解一下嗎 謝謝 回答好的，稍等哦，親 10.a 11.b 13.e的x次冪 提問10 11 12是雙選 回答15,小於 雙選？好的，稍等 10.ad 14.2 11和12題拿不準 捂臉 左捂臉 其他的題我做的是正確的 我教語文的，盡力了 捂臉 提問...
高中數學問題 數學問題
所有的求解方法中，配方法無疑是最簡便的方法。因為你如果假設圓的方程為。那麼很顯然你還是需要根據配方法求出圓心座標和半徑。事實上你看到了，我們並不想要乙個這麼複雜的求圓的圓心和半徑的複雜公式，況且，你還得事先把方程寫成abcde這樣的標準形式，係數才能與公式對應得上啊！直接拿圓方程代啊。x a 2 y...
高中數學問題
y 2 x 4 x y 4x 4y x 4 x 設 x a,y 4a 4ay 4 a 5a 4ay y 4 0 所以16y 20y 80大於等於0 y 小於等於20 所以 20小於等於y小於等於 20 20小於x小於 20 又因為a1 a2 y 4 5大於等於0所以y大於等於2或y小於等於 2 綜上...