1樓：ba喜羊羊
一：18+20=2其他年級+5年級+六年級=2其他年級年級）=2其他年級+22
38=2其他年級+22
16=2其他年級。
其他年級=8（副）
二、6000-4560=1440（冊）【外文書】1440-840=600（冊）【外文文藝書】3060-600=2460（冊）【中文文藝書】三、一星期=七天。
2×7=14（次）【播出次數】
元）【每次錢數】
元）【每秒錢數】
by myself
望 絕對原創。
2樓：仁厚還鮮美灬小牛
解設五年級x幅。
六年級y幅。
其他z幅。x+z=18
y+z=20
x+y=22
解得x=10
y=12z=8
答：其它年級共展出8幅畫。
本)3060-（1440-840）=2460（本）答：一共有1440本外文書。有2460本中文文藝書。
元）答：廣告平均每秒元。
3樓：金老師數學
個位上有9的是 10個。
十位上有9的是 10-1=9個（去掉99 --與個位上的9重合的1個）
完全不含數字9的有100-10-9=81個。
4樓：愛冪冪疼冪冪
從1到100的自然數中，完全不含數字「9」的數有81個。
麻煩多多採納！
5樓：咖啡糖阿大
甲每分鐘加工1/3個，乙每分鐘加工2/5個，丙每分鐘加工1/4個，那麼他們加工的效率的比例是20/60:24/60:15/60=20:24:15
所以完成任務時，甲加工了3540/(20+24+15)*20=1200個。
乙加工了3540/(20+24+15)*24=1440個。
丙加工了3540/(20+24+15)*15=900個。
30和50的最小公倍數是150
在150厘公尺裡邊，李明的腳印有5個，爸爸的腳印有3個，而他們有1個腳印是重合的。
所以在150厘公尺裡邊，一共有5+3-1=7個腳印。
而一圈下來有1680個腳印，那麼一圈長度是150*1680/7=36000厘公尺=360公尺。
6樓：帥哥哥和
可以知道，第一次相遇時，小華走的距離為一半的路程+100公尺；而小明的距離為一半的路程-100公尺；第二次相遇時，小華走的距離為倍的路程+300公尺，為第一次距離的3倍。而小明的距離為一半的路程+300公尺，也應該是第一次的三倍，也就是倍的路程-300公尺。也就是說1倍的路程剛好相差600公尺。
所以甲丙兩站為600公尺，甲乙為300公尺。
7樓：匿名使用者
設甲乙兩站距離是s公尺，小華速度為x,小明速度為y,(s+100)/x=(s-100)/y (1)(s-100+s+300)/x=(100+300)/y (2)(1)式乘2減(2)式，可得 2s-200-400=0解得：s=300,甲乙兩站的距離是300公尺。
8樓：匿名使用者
設甲乙為x,第二次追上路程差為y則，第一次追上路程差為200(x+100)/200=(3x+300)/yy=600
3x+300-(x+300)=600
x=300
9樓：匿名使用者
那樣不是太明白還是列方程吧：
設甲乙兩地的距離為x，兩個人的速度分別為a、b。根據兩人具有同時性，可以根據這個時間相等列方程，第一次相遇：小華走的路程為 x+100
小明走的路程為 x-100
那麼就有方程：（x+100）/a=（x-100）/b ①第二次相遇：小華走的路程為 3x+300
小明走的路程為 x+300
那麼就有方程：（3x+300）/a=（x+300）/b ②①得到：3x-300=x+300
解得： x=300
所以甲乙兩站的距離為300公尺。
10樓：匿名使用者
1、這張牌是第二副牌的小王。
2、這個六位數是142857
3、小李的速度是每小時（ 40/11≈ ）公里。
11樓：水玲瓏的部落格
速度和：35/（千公尺/小時）
ab兩地的距離：70x2=140(千公尺）
12樓：匿名使用者
乙車走2小時的路程甲車只需要小時。
甲、乙兩車的速度比是2：:3
相同時間內甲、乙兩車的路比也是4：3
甲車從a地到達b地用了2+小時，此時乙車距a地還有35千公尺，說明甲車小時比乙車多行35千公尺。
甲車小時行35÷（4-3）×4=140千公尺也就是a、b兩地的距離是140千公尺。
13樓：圭揚
三角形ebf的面積同樣為1平方單位。(s-ade指ade的面積)
因為s-ade：s-aef=da：af(等高，底之比)=bc：
af（平行四邊形bc=ad）=be：ea（因為bc//af，所以三角形bce和三角形aef相似）=s-ebf:s-aef(等高，底之比) 所以s-ebf=s-ade 所以三角形ebf的面積為1平方單位。
14樓：我不是他舅
40根跳繩和10個小皮球比30根跳繩和10個小皮球多40-30=10根跳繩。
多了120-95=25元。
答：一根跳繩元。
15樓：匿名使用者
三折後繞樹餘10厘公尺，共餘10*3=30厘公尺。
四折後繞樹就差20公尺，共差20*4=80厘公尺。
這樣就變成了盈虧問題。
樹的周長是（30+80）/（4-3）=110厘公尺。
繩長（110+10）*3=360厘公尺。
16樓：文明使者
樹的周長50厘公尺繩長480厘公尺。
17樓：匿名使用者
題目應該為：一根繩子三折後繞樹餘10厘公尺，如果四折後繞樹就差20厘公尺，求樹的周長和繩長各是多少？
解：繩長：（10+20）*2*2*2*2=480(cm)
樹周長：10+20+20=50(cm)
18樓：匿名使用者
書上有一道題目，說繩子三折放入井中餘下2公尺，四折放入餘下3公尺，問繩子長多少，井深多少，解法是一樣的。
五年級奧數題（中難度）五年級奧數題
1 李師付加工一批零件，如按原計畫加工120個後，效卒提高25 可提前4o分鐘完成，如一開始就將效率提高2o 就可提前1小時完成。問原計畫每小時加工多少個？2 甲乙二人分別從ab兩地同時出發，相向而行。出發時他們的速度比為3 2，他們相遇後，甲的速度提高了20 乙的速度提高了30 這樣，當甲到達b地...
五年級奧數
順水航行32千公尺，逆水航行16千公尺所用時間等於順水航行24千公尺，逆水航行20千公尺 於是前面比後面多順水航行8千公尺的時間等於後面比前面逆水多航行4千公尺的時間 所以順水航行8千公尺所用時間 逆水航行4千公尺的時間 於是順水航行32千公尺，逆水航行16千公尺相當先順水航行32千公尺，再順水航行...
五年級奧數
1 算出餘數，繼續分法，即可。101 2 1 3 2 12輪.5張餘下的5張繼續分給甲2張，乙1張，丙還可分2張 所以最後一張卡片落在丙手中。2 7的n次方中積的末位數字是 7 9 3 1 7 9 3 1.7的2011的次方的末位數是 3 2011 4 502輪.3個，第三個數是3.3 這些數分別為...
五年級奧數
原來乙佔總數的1 11 20 9 20 增加42噸以後，乙佔總數的 11 20 1.2 33 50 總數為 42 33 50 9 20 200噸原來，甲有 200 11 20 110噸 甲有 200 110 90噸 從糧倉取出42噸放入乙倉庫後，甲糧倉佔總數的1 1 1.2 然後二十分之一減去1 1...
五年級奧數，求
1.a c a 2000 a m 2 c 1 2000 a,m,c為不同的質數 所以a 2或者a為奇數 a 2時 m 2 c 1 1000 m 2 c 999 999 3 3 3 37 不能化為乙個完全平方數和乙個質數的乘積，無解。a為奇數時 2000 2 2 2 2 5 5 5 又因為a為質數，所...