孩子馬上上小學了，這期間該怎樣培養孩子學習興趣？

1樓：阿水在越南

孩子馬上上小學了，這期間該怎樣培養孩子學習興趣？上學是人生必經的階段。有乙個好的開始可以培養孩子喜歡上學的情緒，使他愛上學校生活，這對他的學業和日後的性格塑造有很大的幫助。

小朋友由幼兒園轉到小學，由玩樂式的學習到坐定式的學習模式，對年幼的小朋友來說是一項重大的生活轉變。在這個轉變過程中，小朋友可能會出現很多「問題」，父母如能從中協調，他們很快便會適應。

孩子的學習興趣確實是從小培養的，這個是跟她的乙個成長環境和生活環境是息息相關的，人是環境的產物。那麼我們該怎樣培養學生的乙個學習興趣呢？1.

孩子的學習總是被批評，沒有成就感我們要多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，要激發孩子內在的價值感，讓他從內心改變真正的要去學習。2.孩子總是被打擊，沒有學習興趣。

我們要不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力，可以適當的以激勵的方這個目標並不是觸不可及的，也不是遙遙無期的，要切合他的實際。前期的話，這個目標可以比較簡單，它比較容易去達到，去完成。

3.孩子的興趣愛好被打壓，孩子失去了好奇與探索的天性這個時候我們應該尊重孩子的學習興趣，尊重他的乙個興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，並且恰如其分地引入到學習內容當中，從而激發學習興趣。4.

孩子沒有夢想，對學習對什麼都沒有期待這個時候我們家長要嘗試喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引導出孩子自發自願的奮鬥目標，以及學習目標。就是我們要給孩子創造夢想，有時候會畫藍圖也是有必要的。甚至給孩子有時候畫餅充飢也是可行的。

看起來比較簡單，但是做起來還是比較難的。

2樓：水瓶問問額

讓孩子建立一套作息計畫，讓孩子定乙個學習目標，比如每天課前預習，課後複習，養成乙個良好的學習習慣，帶著孩子去觀察小學生的生活，讓孩子對這種生活充滿興趣，引導孩子慢慢的適應。

3樓：一哥八卦娛樂

可以開始給孩子安排一些關於小學的學習資料，每天給孩子制定乙個學習規劃，讓孩子把學習規劃當遊戲般完成，以此來培養孩子學習興趣。

4樓：是小欣娛樂

生動形象的告訴孩子該怎麼樣去學習，在學習中找到樂趣，讓孩子遇到難題自己動手去做，做完一道題答案對了就去表揚孩子。

孩子該上二年級了，該如何提高孩子對學習的興趣？

5樓：喵喵休閒娛樂

二年級是孩子學習階碧雀大段中非常關鍵的一年。家長和老悔豎師要著重培養孩子獨立學習的習慣。讓孩子為自己的學習制定計畫和目歲碼標。

6樓：巨蟹阿斯頓

給孩子營山數握造乙個良好的學習氛圍，經常鼓勵孩子，讓孩子多讀畢段書，家長陪同孩子一起學習，就能提高孩子對學習的興趣逗慶。

7樓：昕昕學姐

要從孩子喜歡的科目入手，讓他做一些比較輕鬆的功課，多鼓勵孩子，而且還要樹立孩子乙個良好的學習習慣。

幼公升小，作為家長該如何培養孩子學習的興趣

8樓：阿迪小胖胖

提取碼： aeh5幼公升小是幼兒園或學齡前兒童公升小學的簡稱。隨著教育的改革，特別是小公升初公升學方式的多元化、學籍制度管理的強化，幼公升小已在小公升初、初公升高中變得最為重要。

幼公升小家長看不到小公升初統考、看不到分數，對小學的認識只能停留在原來的認識上或口碑相傳上，而幼公升小是未來進入教育水平好的、較好的區縣好中學的跳板，因此幼公升小既要看小學，更多的是還要看可能進入的初中、高中學校，這樣就使得幼公升小擇校、公升學變得迷亂而複雜了。

9樓：小新之路

怎麼提高孩子的學習興趣。

孩子馬上要讀小學了，該如何培養他的學習興趣呢？

10樓：匿名使用者

從生產和生活中選取一些與教學相關、生活形象的例項，能使課本上抽象的知識具體化，讓深奧的道理通俗化，從而使學生產生一種熟悉感、親切感，並很快地把學生的思想集中在教學內容上，起到觸類旁通，引人入勝的效果。設定故事情境，引發求知慾。教師根據教材內容的特點和需要選講一些起有趣的故事片斷段。

使學生在聚精會神聽故事的同時，進入到新課意境。

11樓：小百科花女士

強項教育，每個孩子都是獨一無二的，找到他的天分和興趣所在，點亮自己。

家庭環境，父母才是最好的老師。

以表揚為主，批評為輔，孩子在取得一些成績的時候，我們就要及時的去表揚他，去稱讚他，你表現的比他還要興奮、開心和快樂，讓他從你的鼓勵和表揚中找到快樂。孩子就會記住，以後還會做出同樣的成績。各位家長一定要記住，孩子最初的快樂是建立在家長的快樂表現上的。

千萬不要吼，罵。

12樓：夢回夏花

培養孩子的興趣愛好還是非常重要的，上小學了可以在週末的時間培養一點興趣，這種情況下你就要看他平時喜歡什麼或者徵求一點他的意見，根據他的愛好來發展。

13樓：情感顧問

孩子馬上上小學了，提前就應該讓他的思想進入學習的狀態，要讓孩子愛上學習，愛讀書，愛寫字，首先離不開父母的陪伴和父母的監督，父母多給孩子鼓勵，多給孩子增加信心。

在孩子小學階段，家長應該怎麼做才能激發孩子的學習興趣呢？

14樓：一起悠哉悠哉

在孩子小學階段，家長應該努力地提供乙個適合學生學習的環境，著名教育家蒙台梭利和福祿貝爾都曾經提出，興趣是最好的老師，而興趣是在環境中產生的，所以需要提供給孩子相應的教具和相應的文化氛圍。著名教育家盧梭也曾經提出，要將孩子放在大自然中，給予孩子高度的自由，讓他們自由的探索，如果孩子犯了錯的話，也需要相應的指正或者直接讓他承擔相應的錯誤結果，這都會激發孩子的興趣。<>又或者說讓他可以從這些小事中獲得巨大的成就感。

根據奧蘇伯爾提出的最近發展區理論，當孩子產生相應的興趣，並且有能力實現目標的時候，家長應該給予其輔助，給予其提示，給予其實踐的支架，當學生慢慢的可以將這件事獨自完成的時候，就撤掉腳手架，讓他獨自去完成，由此激發他的學習者的觀念。<>

在孩子進行求學的過程中，必然會遭遇到許多阻礙，根據社會學習理論中的八個階段論中，當乙個學生遇到學習困難的時候，應該努力幫助其克服這個障礙，而不是放縱他放棄。同時，應該給予其鼓勵，鼓勵他去勇敢的迎接挑戰，即使結果不盡如人意，我們應該也要保持學生對於困難保持信心的狀態。<>

學生的學習興趣的**一點就是**於父母的反饋和身邊環境的反饋，當正向反饋增多的時候，學生就會對於自己更有信心，對於自己未來要面臨的學習困難，也就更加有自信，著名教育學家曾經提出羅森塔爾現象，父母對於孩子的期望也是可以激發起學生的興趣，我們應該告訴孩子，我們對他們負有高度的期望，告訴他們我們期望達成的目標，同時也要聽取孩子的意願。

15樓：小美生活小集錦

生活中給孩子講一些故事或者是可以告訴孩子學習的重要性，也可以給孩子準備一些卡片，讓孩子認識上面的文字。

16樓：愛仕達各色

家長在孩子上小學的時候，就應該多去鼓勵一下孩子，也可以在日常生活中跟孩子做一些遊戲，用貼紙讓孩子多認識一些文字。

孩子剛步入小學就對學習不感興趣，怎麼讓孩子真正地愛上學習？

17樓：花高聊汽車

很多一年級的孩子在剛步入小學的時候，就變得不喜歡學習了，這就讓很多父母搞不清楚原因了。其實很大原因是因為孩子可能一下子適應不良新的學習環境所導致的，所以父母可以利用閒時間，帶孩子多去學校裡走走，孩子對學習感興趣了，才能真正的愛上學習。

1、給孩子樹立遠大的理想。當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立乙個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎，以便在以後的學習中能夠輕鬆一些。

2、多跟孩子講講校園裡的趣事。孩子不想去學習，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導孩子讓孩子對學校感興趣了孩子才會覺得學校是乙個很有意思的地方。告訴孩子在學校可以學到很多有用的知識，還可以結交到很多朋友，提起孩子對校園的興趣。

一年級學生的孩子厭學其實很好教育，因為孩子還小自己的獨立意識還不強烈，這個時候家長積極引導孩子，讓孩子明白上學的好處，孩子自然會回歸到課堂的。

3、不要當著孩子的面說老師的壞話。父母不要在孩子面前說老師的壞話，要多說些老師的好，很多孩子不想去學校，很多原因是害怕學校裡面的老師，父母說的多了孩子就會對學校老師產生恐懼和誤解。家長可以跟孩子講老師的不容易，讓老師上課好好去聽講，下課好好與同學玩，盡量不要給老師添亂，有不懂的問題，要多學會向老師請教，不要不懂的也不去問老師，這樣就會給自己學習帶來一些煩惱。

18樓：天才人物我無敵

我覺得首先作為家長的我們，就應該跟孩子一起看書，多一些看書的時間就會讓孩子學到更多的知識，慢慢的就會讓孩子養成乙個良好的學習習慣。

19樓：遊戲的另類智多星

如果孩子對學習不感興趣的話，家長和老師就應該加以正確的引導，讓孩子掌握正確的學習方法，才能夠培養學習興趣。

20樓：時間帶給我們的快樂

剛上小學的孩子，如果對學習不感興趣，這個時候家長應該耐心的陪伴孩子，小學就是培養孩子興趣愛好行為習慣的最佳時期。

如何從小培養孩子的學習興趣？

21樓：創作者

有很多人都發現現在小學生的學習成績是越來越好的，以前自己乙個科目想考100分是非常難的，但是現在的小孩子個個都是雙百。而且除此之外還能夠參加各種各樣的比賽，英語能力還很好，不到三年級的孩子都已經會唱英文歌了。這樣的小學霸是非常普遍的，那麼出現這樣的現象是知識能力普遍提高了嗎？

其實這些小學霸的出現只不過是家長訓練的產物，這些學生已經成為了家長的玩物。家長通過不斷的教育投資和攀比，讓孩子提前學習很多的知識，從而耗盡了孩子的精力。乙個孩子尤其是乙個小學生週末的時候竟然不能夠到處玩耍，不能找自己的同伴一起遊玩。

每天都是穿梭在各種各樣的培訓班裡面，這樣的孩子在剛開始的時候是表現非常優異的，但是由於沒有乙個自我學習的能力，而且過多的消耗了自己的精力，身體素質變差，那麼很快就會出現衰退的情況。所以很多學生在一年級的三年級的時候表現非常的優異，每一次考試都雙百，但是一到學習難的知識的時候就會變得非常的困難，而且這些學生通常都有很強的自尊心和自信心，很容易就會看高自己，而貶低其他的學生，在待人接物方面也不是那麼容易接近。

其實小學的時候本來學習的知識就很簡單，也沒有必要太給學生學習壓力。而且小學的時候最重要的是要鍛鍊孩子的集體意識，讓孩子明白自己所處的位置，而且要給孩子輸入合適的價值觀、人生觀，這樣的話孩子以後的發展才會更加的順暢。所以在小學的時候就進行攀比成績是非常可怕的，要減少這樣的行為出現。

孩子馬上上小學了，這期間該怎樣培養孩子學習興趣？

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