1樓：匿名使用者
因為角ade+角adg=角adg+角gdc=90，所以角ade=角gdc，又因為aed與dgc都是直角三角形，容易由"角角角"推出他們相似。
這道小學數學題怎麼做？
2樓：財神照我去戰鬥
題目中有乙個很重要的條件是「淘淘剩下的錢是壯壯的兩倍」，我們先求淘淘的錢比壯壯的錢多出多少，就是。
4元，因為「淘淘剩下的錢是壯壯剩下的錢的兩倍」，所以只要用壯壯原來的錢減去淘淘原來多出的錢就是每瓶飲料的價錢，就是元。
3樓：匿名使用者
現在的小學數學題真的是越來越讓人看不懂了，別說是小孩子了，就連大學生都可能解答不出來。可能是現在時代發生變化了，我們以前那種「填鴨式」教育已經不適合現在的孩子了，但是也沒必要把一些題目設定得那麼難，小學數學的規律題可能就連大學生都可能解答錯誤。不信？
那就讓我們來看看吧。
這是一道小學數學規律題，題目的要求是：三個圓形的規律都是一樣的，從上邊的兩個圓形中找到正確的規律，然後再給下面圓形填上合適的數字。這道題一看就覺得挺不簡單的，很多大學生思考良久，都不一定能夠解答出來，那麼這到底到底要怎麼解答呢？
其實很簡單，我們只要把每個圓形裡面上面的兩個數字，都開平方之後再相加，結果就等於圓形下面的數字了。從結果來看，這條規律適用於上面的兩個圓形，顯然是成立的。所以下面圓形中的疑問號，我們假設為a，那麼結果就等於a的平方加上數字5的平方等於26，解出a=1，這就是正確的答案。
其實這種題目看似簡單，但是沒有找到規律的話，恐怕就讓大學生來算，都算不出來。
我們再來看看這道規律題，他只給了我們三個數字，分別是，然後還給了我們乙個空括號，要求我們找出規律填上正確答案。很多人一看這道題題目，就直接上手寫出答案了，他們的解題思路是這樣的：15-6=9，35-15=20，那麼括號裡面的數字減去35之後，得到的答案是31，也就是說括號裡面的數字是66。
這種解題思路看起來頗為牽強，答案也不一定是正確的，那麼這道題目究竟是要如何解答呢？
首先我們先來看看，6=2x3，15=3x5，35=5x7，看到這裡，大家是不是有一種靈光一閃的感覺呢？是的，按照規律來算的話，每個數字都能與兩個相隔的奇數相乘。既然35=5x7了，那麼毫無疑問括號裡面的數字就等於7x9=63。
如此一來，答案就出來了。
其實很多規律題看上去很難，無論自己怎麼去運算，都無發找出正確的答案來。其實大可不必這樣，只要我們能夠找到正確的規律，這些題目其實是很簡單。規律題之所以要我們去找規律，實際上這是在鍛鍊我們的邏輯思維。
所以平日裡沒事的時候，我們也可以多做一些這樣子的題目。
****網路侵聯刪)
4樓：棋豬寶貝
解：依題可知，淘淘剩下的錢是壯壯剩下的錢的兩倍，則壯壯剩下的錢+飲料的錢=壯壯本身的錢①
壯壯剩下的錢×2+飲料=淘淘原來的錢②
①得，則壯壯剩下的錢為元。
將元代入①得，則飲料的錢為元。
5樓：葉
假設這瓶飲料是x元，，解得x=。
4是淘淘比壯壯多出的錢，2*是淘淘買了飲料後剩餘的錢，是壯壯買了飲料後剩餘的錢，15.
所以飲料是元。
6樓：匿名使用者
解：設每瓶飲料x元，由題意可列方程。
x=
7樓：匿名使用者
這是乙個『差倍問題』。
壯壯與淘淘錢在未買飲料之前是相差。
4元，也就是說淘淘比壯壯多元，他們買了同樣的飲料後，花去了相同數量的錢，所以剩下的錢仍是淘淘比壯壯多元，此時淘淘剩下的錢是壯壯的2倍。
差=，倍數=2
所以壯壯剩下的錢是：
元）飲料的錢是：
元）。上式如果還不理解，可以看下面的圖來幫助理解。
這道小學數學題怎麼做？
8樓：網友
（491-419）÷3=24 這是除數 再用 491÷24=20 餘數為11
9樓：不通文理諸葛亮
解：除數：(491-419) ÷3=24. 商：491÷24=20．．．11.所以餘數是11.
10樓：01平平
491-419=72，這個數字一定是除數的整數倍，這樣才能餘數相同，而由題目知道商減少了3，那麼除數是24，得到餘數是11。
這道小學數學題怎麼做呀？
11樓：屠夫呆
梯形的面積=1/2×高×（上底+下底）
平行四邊形的底等於梯形兩底之和。
平行四邊形的面積=底×高=（上底+下底）×高=2×不理解請追問，理解請及時採納！(*謝謝啦。
12樓：楊輝正
（a+b）=平行四邊形的 底，同高時，梯形面積=（a+b）h/2=平行四邊形的面積ah/2，也就是平行四邊形面積是梯形面積的2倍，
13樓：吳敏和
用面積公式分析就可以了，梯形是（上底+下底）*高/2，平行四邊形是底*高，由題知上底+下底=底，高相等，所以平行四邊形的面積是梯形的兩倍，為。
14樓：曬太陽d冰激凌
，很簡單的。梯形高為h，梯形上下底分別為x,y，平行四邊形底d，高也為h。
梯形面積s=1/2（x+y）h。要求的平行四邊形面積s=d*h，而d=x+y。所以就得到了s=
15樓：venus_mars天蠍
梯形面積=兩底之和*高/2
平行四邊形面積=底*高。
兩底之和=底並且兩個高相等，所以梯形面積*2=平行四邊形面積。
即：
16樓：匿名使用者
乙個梯形的面積復是平方厘公尺制，和他。
等高的平行四邊bai形的du
底等於梯形兩底之和zhi，這個平行四邊形dao的面積是（平方厘公尺）乙個梯形的面積是348cm2 如果上底增加10cm 下底減少10cm 他現在的面積是（348cm2 ） 15平方千公尺=（1500）公頃 平方公尺 =（40200）平方厘公尺。
這題小學數學怎麼做？
17樓：匿名使用者
第1格 1
第2格 2第3格 2*2=2^2=4
第4格 2*2*2=2^3=8::
第n格 2*2*..2(n-1個2)=2^(n-1)那麼64格為63個2相乘。
這作為小學題目會比較難！
18樓：匿名使用者
4格8 5格16 6格32 7格64 8格128。。。這事小學題嗎？
19樓：兩個
第一格：是2^o=1
第二格： 2^1=2
那麼64格就是2^63
這道小學數學題怎麼做？
20樓：匿名使用者
如上圖，相遇時甲比乙多走2個3km；相遇時間=3×2÷（20-18）=3小時；
兩地距離=（20+18）×3=114（km）..相遇時間×速度和
綜合算式：3×2÷（20-18）×（20+18）=114km
21樓：匿名使用者
此題無解，假設時間用了x，路程為38x+3。所以路程全長取決於時間用了多久。題中未給出時間變數。所以無解。
22樓：匿名使用者
這題畫個圖理解下就好解決了。設甲從左邊往右，乙從右向左走，甲速度快，兩人見面交點肯定在中心點右側，也就是中點和右邊交點距離為3公里。這樣在根據兩人速度差，2公里。
得知甲比乙多走距離為6公里，也就是兩人走了3小時，所以兩人相距為2倍(3乘18+20得76公里)，也就是152公里。
這幾個小學數學題怎麼做啊?
23樓：香彥滑英華
)×2=144個。
2、（1）兩個工程隊合做4天完成全部工程的1/3，乙隊5天完成餘下工程(即全部工程的2/3)的1/4即全部工程的1/6，則乙隊每天可完成全部工程的1/30（即1/6
2）因兩個工程隊合做4天可完成全部工程的1/3，即兩隊合作每天可完成1/12，減去乙隊每天的1/30，可知甲隊每天可完成全部工程的1/20。
3）（1-1/3）×（1-1/4）＝1/2，即最後兩隊合作完成的部分為全部工程的1/2，因兩隊合作每天可完成1/12，可知兩隊再次合作天數為6天。
4）甲隊共工作4+6＝10天，乙隊共工作4+5+6＝15天，分別乘以兩隊每天完成進度，則甲隊共完成10×1/20＝1/2，乙隊共完成15×1/30＝1/2，即兩隊各完成全部工程的1/2。
因此，兩隊各應分得承包費21000元的1/2，即10500元。
3、降價後的門票**＝（1+1/5）×50÷（1+1/2）＝40元。即每張門票降價了10元。
這道小學數學題怎麼做？
24樓：
通過ab與cd的長度比，可以求出三角形doc與三角形abo的高之比；再通過梯形的面積求出梯形的高，從而知道三角形doc的高，然後根據求三角形面積的公式求出來。
25樓：啾觴
解：(16+12)·h·
h=1∵ab平行cd
三角形doc相似與三角形boa
ab:cd=h(三角形doc):h三角形boa=16:12=4：3∴s三角形doc =1／4×12×
26樓：網友
梯形abcd面積=(16+12)·h·平行cd
doc相似於△boa
ab:cd=h三角形aob:h三角形doc=16:12=4：3所以h△doc=3/7
所以s△doc=12×3/7×1/2=18/7
請教一道小學數學題怎麼做
27樓：盛風墨
鐵塊被上提，空出的體積為 v=s×h=15×15×24=1800cm³
水填滿空隙後下降了h=v÷s=1800÷（60×60）= 水深 50-0.
5= 此時物體在水中的長度為。
5cm原來浸濕的長度為 50cm
則被水浸濕的部分長為
s：物理公式可不抄，只是為了讓人看得懂一點才寫的【他喵的，看到算體積以為跑錯了，畢竟是個物理渣，嚇屎，然後看完之後，妥妥的經驗】
28樓：__阿狸控丶丶丶
容器內水的體積為。
29樓：了卻浮生丶
不會做。。。我居然連小學生的題目都不會。
這道小學數學題怎麼做呀
a b 180 a b b a b a b b a b 180 乙個a等於兩個b，所以a b b b b 180 用180 3就得出乙個b，b 60 180 b就得a，a 120 a b 180 a b b 把第乙個式子中的a換成b b。a b b b b 180 3b 180 b 180 3 60...
小學數學題，怎麼做，這道數學題怎麼做？
有土有木 分母都是37 29，上面的分子可以相加，即為20 9 9 17 9 20 17 9 37，變成了9 37除以37 29，等於29分之9. 20 37 9 27 9 37 17 29思路 把分母37 29看成乙個整數，這樣，加號兩邊的分母就是一樣的！只需要加分子就能求出此題。解答 原式子 2...
這道數學題怎麼做？這道數學題該怎麼做？
最簡分數 十三分之十二。七分之三。八十一分之二。三十五分之二十二。四分之十五。其他 十分之二 1 5 三十三分之二十一 7 11 十五分之二十四 8 5 把以下分數化成最簡分數。七十分之二十 2 7 三十五分之十五 3 7 四十五分之四十二 14 15 三十六分之二十一 7 12 五十五分之三十三 ...
這道數學題怎麼做？這道數學題怎麼做？
這是小學應用題 第乙個矩形的周長是72 5 4 2 5 4 2 3 2 2 第二個矩形的周長是72 3 2 2 5 4 2 3 2 2 5 4 2 3 2 2 是兩個矩形的周長單位差 或叫單位周長的差 5 4 2是第乙個矩形的周長總單位。3 2 2是第二個矩形的周長總單位。本方法叫做單位一法！設 兩...
這道數學題怎麼做？詳細步驟，這道數學題怎麼做？詳細步驟？
解 連線oa，並反向延長交cd於點h，連線oc，直線ab與 o相切於點a，oa ab，弦cd ab，ah cd，ch cd 4 2，o的半徑為，oa oc oh ah oa oh 4，ac 2 cde adf，ef ac 2 故選b 歡歡喜喜 解 鏈結ao並延長ao交cd於點g，因為 ab cd，所...