1樓：du_z寶
9-15|初中語文試講《星星變奏曲》.flv|初中語文試講《小石潭記》.flv|初中語文試講《我用殘損的手掌》.
mp4|初中語文試講《偉大的悲劇1》.flv|初中語文試講《蘇州園林》.flv|初中語文試講《世說新語》.
flv|初中語文試講《散步》.flv
2樓：瞎搞乙個頂倆
教師教學用書【初中語文】
pdf|七年級上。pdf|九年級下冊。pdf|九年級上冊。
pdf|八年級下冊。pdf|八年級上冊。pdf
請推薦幾本初中語文教學參考用書，最好是有課文和教案的。教材全解的那種。 教師用的。 10
3樓：匿名使用者
《全解全習》《活學巧練》《完全學習》都是和教科書配套的，一般書城就有，找找看。
4樓：哪個還能用
《完全解讀》、《教材全解》、《高效讀教材》都是既有課文又有講解。
5樓：匿名使用者
《全解》既有課文，又有教案，非常全面，我一直使用。
語文學科推薦書目
6樓：鄭芬多老師
莎士比亞《莎士比亞四大悲劇》
塞萬提斯《堂吉訶德》
列夫·托爾斯泰《復活》
梭羅《瓦爾登湖》
塞林格《麥田裡的守望者》
昆德拉《不能承受的生命之輕》
馬爾克斯《百年孤獨》
川端康成《雪國》《古都》
小學語文教學案例分析，小學語文教學案例分析技巧
提取碼 fgi8小學語文教學設計案例2016 小學語文微型課與微課程2016b 小學語文微型課與微課程2016 小學語文微課程設計資料表2016 小學語文情境朗讀微課程 小學語文課堂觀察與回溯設計2016 小學語文課程教學設計2013 2016 一冊第7課小小的船情境朗讀。mp4 一冊第20課小熊住...
如何在語文教學創新中不斷出彩，如何在語文教學中實現創新教學
關鍵要有創新型教師。在教學活動中，教師是學生的直接榜樣，教師的創造性思維方式和工作方式，教師的思維方式和思維品質及創造精神，能為學生的創造行為提供示範，並滲透到一切教學活動中。心理學認為 只有教師本人是創新型的，他才發現 重視並有目的 有計畫地開發學生的創新能力。如何在語文教學中實現創新教學 如何在...
怎樣加強學生的思維訓練，語文教學中如何加強學生思維訓練
1 培養思維的靈活性 思維的靈活性是指能隨事物的變化而隨機應變的及時性，以及不過多地受思維定勢的影響。如果缺乏思維靈活性，我們的思維就會更加傾向某種具體的方式和方法，很容易出現鑽牛角尖的情況，片面追求解決問題的模式化和程式化，長此以往造成思維出現惰性。擅於從舊的模式和普遍制約條件中脫離出來，找到正確...
語文教學中如何快速提高學生課外閱讀理解能力
愛默生曾經說過 自信是成功第一 劉秀同志也講過 有志者事竟成 我一直把這話作為引導學生的行動指南。短時間很難提高的，最重要是選擇一些分項閱讀題，給他們閱讀的同時還要點撥，沒有一定量的閱讀是沒有辦法提公升他們的閱讀能力的。有幾種方案。一 題海戰術。盡可能多的安排學生寫閱讀題，讓他們在做題的過程中自己去...
語文教育的真正意義是什麼，語文教育有什麼意義？
四年級下冊語文課文第23課意思 語文教育有什麼意義？我們從幼兒園開始就接受語文教育，語文更是我們從小到大非常重要的一門課程，並且未來國家還要加強語文教育的影響力。那麼語文教育到底有什麼意義，到底能讓我們獲得些什麼？基本的溝通交流 語文教育可以說從小時候說話的時候，父母就開始言傳身教。並且我們可以發現...