1樓：舊城舊事就回憶
初中生學習好還可以學習不好直接可以選擇學一門汽修技術拿大專學歷。
初三學習計畫怎麼寫
2樓：卑微小楊
從初二進入初三，學科增加了一科，學習更緊張，學習壓力更大，進入初三，意味著我們要更努力一分，更投入一分。在每次考試中發揮自己的最好水平。
在課堂上一定要認真聽講，遵循老師的腳步。絕不抄襲別人作業，即使有深難的題，也要自己獨立思考，不懂就要問老師，晚自習認真鞏固當天知識，完成每天的學習任務。初中生涯還有兩百多天就結束了。
在這段期間，我們一定要過得精彩、充實。享受學習帶來的樂趣，為目標而奮鬥。
在語文方面，我會多閱讀好的文章，品味文章的寫法，構思，從中吸取到一些寫作的技巧，以及閱讀理解方面的技巧，學習好基礎知識；在數學方面，我會在學習好基礎知識的前提下，更深一步地鑽研一些深難的問題，訓練自己思考問題的能力。
在訓練中不斷提高自己多方面全方位思考問題的能力；在化學方面，因為對於我來說是。
一門新的學科，基礎知識方面的掌握還有一些問題，對於化學有一些拓展的問題有時弄得不是很透徹，我會多向老師請教，把有些問題弄明白，不只是單純的背在物理方面，我會對看一些做過的，比較難的題，盡量多看參考書，看一些比較新穎的題；在英語方面，我會多積累英語單詞，短語，學習課外的一些語法。 月考目標：語文86分。
化學95分。
期中目標：語文87分。
化學95分。
座右銘：1、思想單純，認準目標，只想到學習。
2、貴在堅持，要有毅力。
3、勇於鑽研，不恥下問。
4、不怕寂寞。
制定人：蒲藝。
家 長：蒲強。
20xx年9月24日 數學95分 政治97分 數學95分 政治98分 英語95分 歷史99分 英語95分 歷史99分 物理95分 物理95分 中考總分610分。
初三學習計畫怎麼寫
3樓：一名優質博主
初三學習計畫怎麼寫，我們要正確的認識自己做出判斷。
一、正確分析自己。
初三學習計畫如何制定？正確分析自己是關鍵的一步。正確分析自己就是清楚自己的弱科在**。
做計畫的時候針對自己的短腿科目多安排一些學習時間。比如，英語學習極差，制定的學習計畫表，就對英語部分分配了更多的學習時間。
二、時間階段要注意，與班級計畫相配合。
有句話說：在正確的時間做正確的事。有些同學學習不好的原因就是因為沒有掌握正確的時間節點。
二輪複習老師讓總結一天所講的知識點，但他在做題；三輪複習開始大量做題的時候，他又只管埋頭總結知識點。這當然是不行的。所以，同學們在做計畫的時候，對每個階段的側重點是什麼一定要把握好，這樣才能制定出好的學習計畫。
初三學習計畫和目標怎麼寫？
4樓：不成首付不改名
新的學期開始了，這是初中的最後一年了。奮鬥就此開始，直至畢業。 首先，給自己定乙個考上好高中的目標。
其次，上課認真聽講，積極完成老師布置的作業。 然後，多和同學討論，溝通。是自己的知識融匯貫通。
再次，積極思考老師的問題。 最後，多做課外的練習來充實自己，使自己的課外的知識更上 乙個台階。 以此為新學期目標，並為此奮鬥下去。
如有不好，敬請見諒！ 我重新幫你寫另一篇了哦，希望對你有所幫助哦。。
初三是我們初中生涯最後的一年也是最重要的一年。在這一年裡如果我們蹉跎時光，一年後的我們必是滿面愁雲，而在這一年裡我們努力奮鬥，一年後的我們縱然未能取得最最滿意的成績，但一定能問心無愧。所以，迎著初三的到來，我為自己的學習生活擬定充實的計畫。
希望它能夠引導我紮實地走過初三。
1、上課認真聽講，勤做筆記。因為好記性敵不過爛筆頭。
2、家庭作業自己做，不抄襲。在一天天的鞏固練習中提高自己的學習水平。
3、遇到不會做的題，不懂的問題，不不懂裝懂。會向老師同學尋求幫助。
4、做到課前預習以在上課時能夠順利地跟著老師的思路走；做到課後複習，溫故而知新。
5、明確自己的目標，腳踏實地地朝之邁進。在前兩年我存在著許多陋習，(舉幾個例子，寫點自己的缺點），在這今後的一年裡，我會慢慢改正，做乙個朝氣蓬勃的初三學子。
5樓：文庫精選
內容來自使用者：微力課件庫。
篇一：初三學習計畫書范文 初三學習計畫書范文 初三學習計畫書范文一： 以下是我的初三學習計畫書：
一、初三的將要學的知識要比以前的難很多，所以我要比以前上課更加認真聽講。如果課上沒有認真聽講，做作業時就會花費比別人多幾倍倍的精力，那樣自然就會覺得沒有興趣去學習。但是如果上課認真聽講了，把老師教的全部都聽明白了，那麼課後的作業就全都能迎刃而解。
二、課前一定要認真預習。上課之前把老師要講的知識看一遍，不明白的內容要做好標記，上課的時候就重點聽老師講這些內容。如果沒有預習，老師在講台上講了一通，還不知道老師說的是什麼，那樣的學習是沒有質量的。
如還有不明白的地方，課後就要去請教老師。 三、每次的作業都要認真完成。一般老師都會抽時間講一講昨天做的作業，只有我們用心的去做了，老師講的知識點我們才能記住。
倘若是照答案或是拿別的同學的抄的，那老師講課就像講天書一樣，根本就聽不懂，那樣聽課的興趣就會大大的減弱。 四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。
許三多的的「不拋棄，不放棄」，正是我現在應該有的心態。 初三學習計畫書范文二： 對於語文，我認為最重要的就是平時的積累。
6樓：不懂先生
初三學習，首先要梳理自身學習情況，找出問題所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然後整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學習、複習時間，有針對性地制定學習計畫，逐一攻克。
1、能力方面：在你我學習方法相同的情況下，我來完成這件事需只要十分鐘，而你來落實可能就要花費乙個小時，這就是效率，或者說學習能力方面的問題。可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。
速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
2、課堂方面：上課的專心很重要。上課認真聽講，別忘了做筆記，注：
課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標註一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課後再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。
3、自學方面：老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計畫。計畫主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成乙個好的學習習慣。
如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
4、做題方面：做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。
試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
初三學習目標
7樓：開心快樂每一天
1.目前我已經到了初三了，回顧來時的路，我感觸良多。我覺得人生不過一場旅行，需要不斷前進，需要為自己不斷地樹立目標，讓我們乙個個突破超越目標。
現如今，面對公升學的壓力、老師的期待、父母的寄託。我的首要奮鬥目標就是考上重點中學，以讓家人親戚老師高興。
初三時期，當然考上重點中學的奮鬥目標過於巨集偉。需要對這個奮鬥目標進行逐一的細節，將這個大的奮鬥目標分解成乙個個小的奮鬥目標，目前我的學習成績位居班級前八名，而考入重點高中需要班級前五名以上，因此我要奮發努力，提高各科成績，爭取達到這一目標。此外，我的英語成績也不是很理想，英語成績全班第15名，提公升空間很大。因此提高英語成績才是首要的小目標，我須努力達成這一初始目標。
我的奮鬥目標，就這麼定了！
初三畢業班的學習計畫，初三畢業班學習目標與計畫50字左右
初三的學習有苦累，但是，也要體會學習的快樂！第一 要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的乙個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，乙個人如果失掉了自信，...
初三衝刺學習方法，初三衝刺時的學習方法
背單詞時不要心不在焉，要邊寫邊背，這樣效果才是最好的，一般情況下，我都是先讀一遍再拼寫出來，根據發音來記住單詞，這樣記得就會更加深刻些。至於學習興趣嘛.這東西不是想有就有的，是從小培養的，現在這麼大了，你也只能靠自我激勵來學習了，我下學期也是初三，心理應該也是和你一樣的，我總是在想 考不好能去幹什麼...
初三畢業的學習反思，求初三畢業學習計畫和反思的范文 跪求啊
寫你的自我感覺 你覺得的你哪方面沒做好 以後怎麼改正 這次考試之所以沒有考好，總結原因如下 1 平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意 馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。2 準備不充分。說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次...
急需初三的學習計畫左右，急需乙個初三的學習計畫40字左右？
為考大學做準備.學習要安排乙個簡單可行的計畫,改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.在學習過程中,一定要 多聽 聽課 多記 記重要的范文,記重要的題型結構,記概念,記公式 多看 看書 多做 做作業 多問 不懂就問 多動手 做實驗 多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.英語多...
初三衝刺時的學習方法，關於初三的學習方法和衝刺方法
語文 乙個宗旨 可以拿到的分絕對不要丟。注意歸納和背誦。背誦當然就是古詩文課下注釋字詞音等等。歸納是指對所有古詩文的中心思想，考點等等的歸納。反正他考來考去肯定是課文裡的吧 我指的是古文類的題 至於課外的，那只能是買一本課外閱讀訓練一下題感了。注意 不確定的時候千萬不要堆砌答案，選一兩個比較有把握的...