1樓：匿名使用者
背單詞時不要心不在焉，要邊寫邊背，這樣效果才是最好的，一般情況下，我都是先讀一遍再拼寫出來，根據發音來記住單詞，這樣記得就會更加深刻些。至於學習興趣嘛...這東西不是想有就有的，是從小培養的，現在這麼大了，你也只能靠自我激勵來學習了，我下學期也是初三，心理應該也是和你一樣的，我總是在想：
考不好能去幹什麼？考不上好的高中，怎麼會輕鬆進入大學？儘管想法很激進，這樣想時間一長也會很累，但是壓力都是自己給的，不想自己累，就不會那麼累了，只要努力爭取，努力學習，還有什麼辦不到嗎？
你要經常給自己加油、找一些很提氣的勵志名言看看，數學在講課之前一定要預習，這樣上課時才跟得上思路。英語每課不用背太多，只要把老師明天要講的課文中相對應的單詞背下來就可以了，至於物理和化學，不僅上課是要認真聽，而且課下一定要把老師留的作業完成，這樣可以大大提高學習效率，希望你適當借鑑我所提出的建議，找到適合自己的學習方法！
2樓：可愛的小可可
背英語和興趣有很大關係
不知道樓主信不信，我初中的時候6本英語課本每一本每一篇課文我都會背，背多了就越背越快了，萬事開頭難，樓主要有乙個熟悉的過程，另外，背課文很重要。
我高中的時候由於初中的底子好，英語基本上沒怎麼學，高考還是考了137，我們班第一。所以樓主加油吧。
3樓：匿名使用者
對於英語的背誦其實我覺得挺簡單的，我們的英語老師經常說英語不能死記硬背，你應該先把要背誦的英語文章熟練的讀幾遍，為了方便記憶，你可以把文章先翻譯成中文，在背誦時，按照你翻譯的中文思路和作者的寫作特點，這樣就非常簡單了。背英語單詞，你同樣不能死記硬背。你應該先會讀，然後按照音標寫出來。
（初三科學有點難，暑假要多預習一下科學哦！）
希望這幾點對你有用，希望能採為最佳答案！
4樓：顧同學的手套
英語單詞。。。恩 這東西要反覆記憶，你先要學會讀，然後再記一遍，再看課文，課文中肯定會用到後面的單詞的，然後通過剛剛的記憶去通讀課文，如果有不認識的單詞，先劃出來，看完課文去查或者翻書，再強化記憶。把念書要看做是一件有樂趣的事，輕輕鬆鬆的，每天早上讀一讀，晚上睡前在看一看，總之英語這東西就是需要反覆記憶的，有時候學到後面也要經常翻翻前面的，因為很容易忘的。
5樓：陳樹堅
吃得苦中苦,方為人上人
初三衝刺時的學習方法
6樓：別瑤毓嫣
語文：乙個宗旨：可以拿到的分絕對不要丟。
注意歸納和背誦。背誦當然就是古詩文課下注釋字詞音等等。歸納是指對所有古詩文的中心思想，考點等等的歸納。
反正他考來考去肯定是課文裡的吧（我指的是古文類的題）。至於課外的，那只能是買一本課外閱讀訓練一下題感了。注意：
不確定的時候千萬不要堆砌答案，選一兩個比較有把握的寫上去就好了。作文的話，如果是原來作文就很好的，那就注意一下審題，基本沒問題了。如果是一般或不太好的，那就求穩，選個積極向上的題材，開頭結尾（注意，這個很重要）要寫好（可以詢問下老師具體方法）。
還有乙個很重要的：字一定要盡量大方，清晰，美觀。
數學：每天要做一些題保持題感，其實中考考來考去就那麼幾種型別的題，做多了就有感覺了。發現不會做的題不要單功廁嘉丿黃搽萎敞聯慌，即使真的不會也可以帶幾個數進去算算（中考中的答案基本都是些整數，不會很難的），能多一分是一分。
英語：跟數學的方法一樣，這門也是考來考去就那幾個知識點。沒擔心，你的時間足夠，多做點題就好了。
另外作文多用的比較複雜的句子（不過切記不要用錯了），可以拿高分。這科也要注意字型大方整潔。
物化：這個……我覺得初中物理化學其實挺簡單的。不會就問，弄到懂為止。平時多做實驗題，注意答案的表述。還有，考試時一定！！！！要細心~
7樓：籍秀英斂春
背單詞時不要心不在焉，要邊寫邊背，這樣效果才是最好的，一般情況下，我都是先讀一遍再拼寫出來，根據發音來記住單詞，這樣記得就會更加深刻些。至於學習興趣嘛...這東西不是想有就有的，是從小培養的，現在這麼大了，你也只能靠自我激勵來學習了，我下學期也是初三，心理應該也是和你一樣的，我總是在想：
考不好能去幹什麼？考不上好的高中，怎麼會輕鬆進入大學？儘管想法很激進，這樣想時間一長也會很累，但是壓力都是自己給的，不想自己累，就不會那麼累了，只要努力爭取，努力學習，還有什麼辦不到嗎？
你要經常給自己加油、找一些很提氣的勵志名言看看，數學在講課之前一定要預習，這樣上課時才跟得上思路。英語每課不用背太多，只要把老師明天要講的課文中相對應的單詞背下來就可以了，至於物理和化學，不僅上課是要認真聽，而且課下一定要把老師留的作業完成，這樣可以大大提高學習效率，希望你適當借鑑我所提出的建議，找到適合自己的學習方法！
關於初三的學習方法和衝刺方法
8樓：小小強金永
減負，從心理上減負，越輕鬆越高效
中考衝刺學習方法？？？
9樓：go陌小潔
一、制定詳細、周密的複習計畫
第一輪複習應從3月份開始，重點是梳理知識點，系統複習，強化基礎訓練。 第二輪複習應從5月上旬開始，縱、橫向進行知識是鏈結，將知識點、線結合，交織成知識網，注重與現實的聯絡，以達到能力的培養、提高，同時本階段還應注意試題的訓練和題型的分析。
第三輪複習應從6月初開始，查漏補缺，以回顧性複習和中考模擬訓練為主。複習的要求是「回顧、模擬、強化、調節」通過回顧教材，模擬訓練，從而溫故知新，進一步提高應試能力。
二、樹立堅定、必勝的複習信心
任何事情的成功，都源於「動機」和「信心」，信心是力量的源泉，是做好一切事情的保證。中考是一場公正而又激烈的競爭，只有充滿信心，準備才能充分，效果才能保證。要相信自己，每個人都有自己的長處，都有自己的優勢，只要揚長避短，人人都可以憑藉自己的優勢取勝。
當今世界競爭激烈而殘酷，中考是人生第一次也是較關鍵的一次競爭，它甚至回影響、決定人的一生。要想在中考競爭中成為勝利者，必須有持之以恆的精神和堅韌不拔的毅力，腳踏實地，一步乙個腳印，認認真真對待每一節課、每乙個問題、每一次練習，不斷總結經驗，糾正不足，最終你一定會成功。
三、運用適當、高效的學習方法
中考命題的目的是選拔能力比較強而不是僅會死記硬背的學生。複習雙基，可以利用目錄進行回憶，先通過目錄一部分一部分地回憶，回憶起來的東西就讓它過去，回憶不起來的或有困難的就重點看課本，當全部回憶完某部分後就進行簡單的歸納總結。
每一部分都按此方法複習完後，重點要搞清楚各部分之間的聯絡，使基礎知識系統化、網路化。基本能力可以通過對基礎知識的運用加以培養，在解決問題的過程中也就加強了基礎知識的理解，因此，定時、定量的模擬練習是提高能力的關鍵。
四、注重複習技巧，提高學習效率
加強落實：千法、萬法，落實好才是好法。初三複習每一步都離不開知識是落實，哪位同學知識落實得好，將來在中考中的收效就比較大。
要經常性地進行歸納，沒有知識是歸納總結，就沒有知識是落實。特別是每次練習和考試的失誤，要認真總結，防止今後再出現同樣的問題。
獨立思考：要養成獨立思考的好習慣，不要過多地依賴同學和老師。越往後複習，同學們自身的作用就越來越大，同乙個老師教的班級，不同的同學成績差別很大。
老師講的題、與同學討論的題易忘，自己做的題、特別是做錯後改正過來的題便不易忘記。
講究質量：不要只追求做題數量，而要追求做題的質量。糊糊塗塗做三套，不如明明白白做一套，要講質量，講效果。
只追求數量，什麼問題都摸稜兩可，知道的越多越糊塗。對於老師精心組合的題、自己平時害怕的題、容易出錯的題要精做，用多種方法做，全方位地「透視」;其餘題目而已一般化地做;有把握的題目、做過多遍的題目可以不做。
建備忘錄：對疑難問題和錯誤隨時記錄，不能輕易放過。一時解決不了的問題，記下來以備以後解決。
經常性地反思自己的錯誤，才能使自己的弱項變為強項，劣勢變為優勢，否則問題得不到解決，學習成績就很難得到提高。
勞逸結合：記住公式8-1>8，每天學習7個小時，再休息放鬆1個小時，其效果要優於8個小時全用於複習。切記不能選擇玩電腦上網來調節大腦，因為玩電腦或上網容易上癮，容易在大腦裡形成優勢興奮灶，抑制已掌握知識的發揮。
10樓：蟬鳴一聲
中考臨近，初三同學們都在進行緊張的複習，由於小學公升初中不需要入學考試，中考，是學生們一生中經歷的第一次大考，其重要性不亞於高考。中考，是一種國家行為選拔性考試，也是一種分流性考試。考生最終將進入重點高中、普通高中、職業高中及中專等。
從某種意義講，可以決定大多數學生今後發展的方向。隨著中考進入倒計時，考前緊張繁忙的複習，、社會上對考試的關注、學校臨考前異常氛圍、家庭臨考前的緊張空氣，同學之間相互情緒感染，一切的一切，使得面臨中考的同學們在心理上、生理上、學習和生活方式上產生一系列變化。所以在學習方法上就顯得越來越重要了。
善於小結：如果你覺得基礎知識學得不紮實的話可以對照目錄進行梳理，使之系統化、網路化。要經常性地進行知識的歸納，特別是每次練習和考試的失誤，要認真總結，防止今後再出現同樣的問題。
講究質量：糊糊塗塗做三套，不如明明白白做一套，要講質量，求效果。對於老師精心組合的題、自己平時害怕的題、容易出錯的題要精做、用多種方法做，全方位地「透視」；其餘題目一般化地做；有把握的題目、做過多遍的題目可以做。
建備忘錄：對疑難問題和錯誤隨時記錄，不能輕易放過。經常性地反思自己的錯誤，才能使自己的弱項變為強項，劣勢變為優勢。
勞逸結合：記住公式8-1>8，每天學習7個小時，再休息放鬆1個小時，其效果要優於8個小時全用於複習。但中間活動時運動量不易太大，也不應選擇玩電腦來調節大腦，因為玩電腦或上網容易上癮，容易在大腦裡形成優勢興奮灶，抑制已掌握知識的發揮。
中考前十天學生複習注意事項:
每天一次，熱身訓練。中考越來越像體育競賽，考前的熱身訓練對於考生來說也越來越重要，尤其有利於提高應戰能力。最後十天各校都以自由複習為主，但是筆者認為最後階段對學生管理不能過於鬆散，自由複習雖然有利於緩解考試壓力，但是卻打破了學生的學習和生活習慣，十天的散漫無節奏的生活足以影響學生對考試的靈敏度和適當的緊張度。
有的學生甚至開夜車，拼搏最後十天，與中考節奏不吻合；甚至個別學生不夠自覺，熬夜看電視、睡懶覺等，也打亂了正常的生活節奏。
查漏補缺，由易到難。最後十天的自由複習，給學生乙個抓住自己的薄弱環節的機會，查漏補缺，即使最後十天，也不要有「大局已定」的心理，越是到最後，學習內容越明晰，查漏補缺會有很大的好處，原來不太清晰的可能就清晰了，也許會有乙個突破「瓶頸」的轉機。但是查漏補缺要根據自己的實際情況，不要把所有問題全擺在面前，而是根據實際，梳理幾個重點題，由易到難，逐個擊破，允許放棄。
基礎的內容考到的可能性大，難題考到的可能性小。最簡單的最容易解決，而且最容易產生自信，也有利於中考狀態的調整。
博覽群「卷」，舉一反三。最後十天看書不如看試卷效果明顯，主要是以前的試卷中的錯題，也可以是最後老師安排的針對性強的試卷，試卷很多，沒有時間也沒有必要每卷必做，看卷做錯題是乙個好辦法。要注意尋找與以前做過的題目之間的關聯，知識點，答題規範，解題技巧，時間安排等，往往能達到舉一反
三、觸類旁通之效。
關注健康，家常便飯。關注的目的是保持良好勢頭，不是要刻意改變什麼。最後階段的身體健康十分重要，心理健康也往往會影響身體健康。
首先要有精、氣、神，要有吃一點苦的準備，不要隨著天氣的變化而快速變換自己的穿著，也不要天氣稍熱就開空調等，身體對天氣也有乙個適應過程，以不變應萬變才不容易感冒，保持原來的生活習慣和飲食習慣才不容易生病，不要因為考試在即，家長千方百計在飲食等方面過於關心，「胃」不適應這種過度的「關照」，容易出現腹瀉等不良症狀。
快速提高解題能力的十乙個訣竅：
建立自己的小題庫題海串「貝」，名題、典題、例題、好題剪貼彙輯；
養成題後總結的好習慣 梳理解題規律，將解題心得顆粒歸倉；
記題要針對自己的薄弱內容，反覆揣摩，醞釀題感；
每天定量做小題 小題不「小」，資訊全面，磨礪思維；
分類做題易於把題目啄精啄透，提高做題效率；
會鑑別挑選有價值的習題 題海探「珠」，把寶貴的時間用在做題「刀刃」上；
研究揣透歷年中高考試題 提前感受中高考脈搏，積累對中高考試題的題感；
小專題練習 集中時間精力打攻弱補差的「殲滅戰」；
適當放棄高難度習題，專攻基礎題和中檔題 棄少抓多，棄一得九，提高中高考成功把握；
做大題時要帶有提示或答案 利用透、提示校正思維上的誤區；
使用匯錦錯題集 沙裡淘金，錯題淘分。細究錯題比鑽難題更為划算。
初三衝刺時的學習方法，關於初三的學習方法和衝刺方法
語文 乙個宗旨 可以拿到的分絕對不要丟。注意歸納和背誦。背誦當然就是古詩文課下注釋字詞音等等。歸納是指對所有古詩文的中心思想，考點等等的歸納。反正他考來考去肯定是課文裡的吧 我指的是古文類的題 至於課外的，那只能是買一本課外閱讀訓練一下題感了。注意 不確定的時候千萬不要堆砌答案，選一兩個比較有把握的...
初三怎麼學習才能考上理想的高中 學習方法
英語和數學是很有用的，我現在最大的遺憾就是之前沒有好好學習數學，結果現在在選擇專業的時候很受限制。其實在初中，如果肯下功夫的話，英語是比較好提高的乙個科目。1.上課 要集中精力，聽懂教師的講解，並做好筆記 積極參與課堂活動，如回答問題 對話 角色扮演和複述等。2.作業。要認真完成課後作業。不論口頭還...
求初三上學期好的學習方法，求初三上學期好的學習方法 各科
學好每門功課，需要認真 用心，要不懂就問，千萬不要眼高手低。合理安排時間，掌握自己適合的學習方法。不提倡大量的題海戰術，少量做難題，不要老鑽難題上。理解老師上課所講內容。1.語文 可以提前背誦古詩及需要背誦的文言文，並記憶文言文詩詞解釋。掌握文言文及現代文閱讀技巧和方法，多看像 智慧型背囊 類似的書...
初三畢業班要注意的學習方法是什麼
a 到了初三你只要鞏固好以前的知識好了，特別是下半學期，因為中考只是考基礎或稍難的，你只要把基礎分拿到普高是沒問題的，如果你要考重高，建議你多去做題，不要只停留在課本作業上，多做些歷屆中考題目。還有 就是你要合理安排時間，不要用腦過度，對你的身體不好，對記憶也不好！每天可以多喝寫牛奶 多吃些雞蛋和魚...
有效的快速提高英語成績的學習方法（初三黨）
英語是一種語言，語言運用的最高境界就是四會 聽說讀寫，因此相應的，要耳到 口到 眼到 手到。很多同學在學英語的時候往往只是用了眼睛 或者用了手 用了嘴 用了耳，用了某乙個器官，而沒有想到在乙個單位時間裡面，其實可以五官並用，這樣的話可以提高自己學習英語的效率。我覺得朗讀是非常重要的，因為在讀的過程中...