初三畢業的學習反思,求初三畢業學習計畫和反思的范文 跪求啊

時間 2022-04-05 16:09:18

1樓:紫陌繁星

寫你的自我感覺

你覺得的你哪方面沒做好

以後怎麼改正

2樓:匿名使用者

這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:

1 平時沒有養成細緻認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2 準備不充分。***說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為乙個人,乙個完整的人,乙個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。

失敗了怎麼辦?認真反思是首先的:

第一,這次失敗的原因是什麼?要認真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下來要幹什麼?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。看看想要什麼,自己的優勢在什麼地方,弱勢是什麼;

第三,確定目標。明確自己想要的,制定計畫,按部就班的走。

失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

數學是必考科目之一,故從初一開始就要認真地學習數學。那麼,怎樣才能學好數學呢?現介紹幾種方法以供參考:

一、課內重視聽講,課後及時複習。

新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極思維**下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時複習不留疑點。

首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤於思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系。

二、適當多做題,養成良好的解題習慣。

要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反覆練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。

在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:

越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態,正確對待考試。

首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準備,練練常規題,把自己的思路,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題,也要盡量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮。

由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去。

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3樓:疲憊的小螞蟻

他(她)為什麼是:「尖子」生(反思范文)

獲得高分最可靠的因素是懂得怎樣開發本人的潛力。研究表明:「尖子」生名列前茅的技巧其他人並不難學到手。根據美國教育專家和尖子生自己的意見,主要有以下十項:

1、以學為先在他們心目中,學習是正事,正是理應先於娛樂。

2、隨處學習每天練跑途中記憶詞語。在盥洗池旁貼一張詞彙表,每天刷牙時熟記乙個生詞;無論怎樣各具特色,有一點他們是一致的:保證學習時間,堅持不懈。

3、講究條理把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學習用品和資料用乙個紙箱或抽屜裝好,避免用時東翻西找。

4、學會閱讀學會快速閱讀,提高單位閱讀量,學會讀一本書的目錄、**和插圖,為提前了解本書內容,獲取更有效的資訊;當積極的讀者--不斷的提問,直到弄懂字裡行間的全部資訊為止。

5、合理安排再晚也勉勵自己當天完成作業。

6、善做筆記強調記筆記的功夫,尖子生往往一邊聽課一邊記重點。有的在筆記本中間華一道線,半邊摘錄課文概要,另半邊記下老師補充的東西。

7、書寫整潔。

8、及時提問。

9、學習互助學生經常一起討論家庭作業中的難題,使用不同的解題方法並相互交流心得。

10、自我測查記筆記時,對自認為可能會考的知識點格外注意,課下根據這些知識點自編模擬題,並在考試前夕做出書面答案。如果**答的不圓滿,就回過頭來在複習。

除此以外,絕大多數尖子生還有一條無密可言的「秘訣」,那就是:家長的影響。他們的父母誘導孩子從小熱愛讀書,並提出合理標準和嚴格要求,千方百計激勵孩子刻苦學習。

其教子之方用一句話概括是:向孩子灌輸責任感,讓孩子自己化責任感為行動。

新初三學生送你五顆「心」

解放**--新聞晚報

正確認識自己

有一位父親曾在兒子初三前昔,給兒子寫了一封信。在信中,他這樣寫道:「今年你就進入初三畢業班了,開始面臨學業加重和中考前的最後挑戰,你準備好了嗎?

你的挑戰對手是誰,你知道嗎?你的挑戰對手不是同學,不是成績,而是你自己。你必須充分認識你自身的弱點:

學習情緒化、粗心、懶惰、怕吃苦、容易自滿等等,只有你真正認識並堅持不懈地克服弱點,養成良好的學習、生活習慣和頑強的作風,你的公升學願望才能夠實現。」我想,這位父親懇切的話語一定會引起我們每一位初三畢業生認真地思考:你是否能正確地認識自己?

你了解自己的優點和不足嗎?你清楚自己的學習成績現狀嗎?你的努力方向是什麼?

面對一年的漫漫征程,初三畢業生,你準備好了嗎?

冷靜的思考

有了雄心壯志,但還得有冷靜的思考,讓我們一起來問自己一些問題:

○作為初三畢業班的學生,我有明確的學習目標嗎?這一學習目標是否符合我的實際水平,還是太過於理想化呢?如果要實踐這一目標,我應採取怎樣的學習策略和措施呢?

○我有堅定的學習動機嗎?該怎樣保持堅強的毅力去維持這一動機呢?

○我有科學的學習計畫嗎?應採取哪些措施來保證這些學習計畫能有效地執行和持續呢?

○我還存在哪些學習上的弱點和缺點,該怎樣克服它們呢?

○我是否能經常反思自己近期學習的進步和不足,並對自己的學習計畫給以及時的調整和改進呢?

學習的方法

■科學的學習習慣初三階段,若想有效地提高各科學習成績,必須養成科學的學習習慣。如:要認真預習每課學科,學會抓住重點,提出問題;要全神貫注地聽課,善於做筆記;在做練習時應提高效率,爭取按照學習計畫完成既定的學習任務;要進行有階段的複習,舉一反

三、不斷總結和歸納。

■在競爭中進取中國有句俗語,「你最大的敵人也是你最好的老師。」學會在競爭中進取,乙個強有力的對手也會促成你最持久的學習動力。兩個同學、兩個好朋友之間的學習競爭,也會使你緊張的初三生活不再枯燥和孤單。

■良好的心態

進入初三,各種大大小小的考試總不斷,到了下學期,更是月考、模擬考、畢業考、公升學考接踵而至。每一種考試總有不同的目的、要求和難度,面對每一次的考試成績,應當保持良好的心態,做到「勝不驕,敗不餒。」持之以恆,百折不撓。

■有規律的生活習慣

初三的學習壓力和課業負擔都很大,因此保持健康的體格和充沛的精力很重要,這就需要我們養成規律的生活習慣。要提高做練習的效率,保證充足的睡眠時間,同時堅持一定的體育鍛煉,也會增強身體素質,保持活力煥發。

送你五顆心

◆決心中考雖然意味著殘酷的競爭,卻也意味著完全的公平。不論你的家庭背景怎樣,社會關係如何,在考試面前,人人平等。這是一條真正靠你自己去開拓的人生之路,靠你自己來把握未來的命運。

所以,拋棄所有的雜念和幻想,一定要有決絕的決心,努力拼搏,自強不息。

◆信心不論自己的學習基礎怎樣,學習能力如何,一定要有強烈的自信心,要相信自己,相信只要有付出,就一定會有回報。哪怕自己是乙隻「笨鳥」,也要堅信:笨鳥先飛,終會成功。

◆耐心中考之路並非一帆風順,前面的路一定會有許多艱難和險阻,面對困難和失敗,一定要有持久的耐心。堅定地不斷開拓,做一名真的勇士。

◆恆心學習是細緻而持久的事。不可能一口吃成個大胖子,也不可能在付出後沒有一點收穫。所以,千萬不要患得患失,或是「三天打魚,兩天曬網。」要有恆心,有頑強的毅力。

◆愛心初三的生活並不是黑色的。要學會懷著一顆愛心,充滿感激地去生活,學會發現生活中的美。清晨的陽光,小鳥的啁鳴,而為了自己的夢想去拼搏,這何嘗不是一件美好的事呢?

enjoyyoulife!記住:thefuturebelongstothosewhobelieve inthebeautyofit.

(未來屬於那些相信未來之美麗的人們。)

初三畢業學習計畫和反思

4樓:盧坤

1、你這已經辦不到了,已經屬於網上的了

2、馬上要中考了,還有閒心搞什麼計畫、反思?

3、計畫,最好是哪方面不足,補哪方面

4、也可以看看你的時間安排,每天做什麼、怎麼做,把這些寫下來也算是計畫了

初三學習反思

5樓:匿名使用者

轉眼間,半個學期又過去了。我們距離中考又進了一步,距離高中又進了一步,距離長大也進了一步。

本學期我在學習方面被評為「跳水員」,也就是說成績不穩定。

在初三的上半學期,我們初步學習了化學。雖說是初步,但我們也學了不少的東西,即了不少的公式,還進行了了不少的默寫和測驗。我在這門學科上的成績不太穩定,因為化學是一門需要仔細的學科,而我卻有些馬虎。

在物理方面,我上過基礎提高班,也考過年級第一。原因也許是開始時有些驕傲,對其放鬆了;也許是之前學的東西有些糊塗。但後來態度認真了,成績也就上去了。

在英語方面,我覺得自己還算穩定,因為在英語班的緣故,每次考試都在後幾名。大家的英語基礎都比我好,想要追上大家並超過有些難度,但是我還是會好好學英語,最起碼減小和大家的差距。

數學就得靠多做題,在做題的過程中就會掌握技巧。也許我有些懶,總是不願意做數學題,自然技巧也就掌握不好,數學也就比別人差了。想學好數學,從做題做起。

語文,我不知道該怎麼說,反正我有努力的學。我欠缺的也許就是作文上對感情的表達和理解力吧。這兩樣不是說提高就能提高的,要培養,也就是說上課要更認真地聽講。

開始覺得歷史和政治學得還可以,其中閉卷一考,傻眼了,才知道自己這兩科學得並不太好。雖說會考時歷史政治開卷考,但老師說了,不好好學就算是開卷也不一定考得好。

總的說,開始時我是不緊不慢的學,等有了危機感之後才開始用功。

初三畢業學啥好,初三畢業了,學習什麼好?

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初三畢業班的學習計畫,初三畢業班學習目標與計畫50字左右

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學習不好初三畢業了學什麼專業好就業

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