1樓：可樂可樂冒泡泡
初三了還沒有乙個目標，這種情況太多了。這一階段的目標或叫理想，一般有兩種一種是以後走向社會所從事的自己嚮往職業的長遠目標，另一種是能夠考入自己心目中的哪所高中學校，繼而考入哪所心怡的大學。其實，第乙個目標不必在這個階段就考慮，現實中絕大多數已經大學畢業的學生，最後從事的職業，都與自己的願望不想符合，大相徑庭，而事與願違。
第二個目標才是切合實際應考慮的目標。到了初三這個關係到學習成否甚至關係到將來人生前途的轉折階段，如果還沒有乙個近期目標的話。就應該根據自己對所學科目的優勢，繼續強化學習，對其它弱勢科目加強學習，多吃苦，多練習，多請教，迎頭趕上，起碼要有所進步。
不要採取感興趣的強化，不感興趣的弱化，沒有興趣的「火化」的方式。經過乙個短期的自我控制後，再來試著制訂乙個符合實際的學習目標。制訂目標，不能好高騖遠，必須腳踏實地，只有腳踏實地在能仰望星空。
否則只會是沒有根基，漂浮於空中的虛無縹緲的幻想而已，根本算不上是目標
2樓：
我認為首先要找到他拒學的原因是什麼。一般，家長直接和孩子談，可能效果不大，最好找個同齡人，或是相差不是太多的人，與孩子交流一下。主要是找到拒學的原因，是否有補救或是改善的可能。
結合孩子的學習成績，找到較好的解決方法。學習不是唯一的出路，只是努力學習後，以後的路更寬。
3樓：哈密頓的運算元
很正常，正確引導一下。家長不要太著急，這樣孩子更逆反。試著讓孩子清楚得知道考上好高中，普通高中，不上高中之後的選擇和路可能會是什麼樣。
告訴孩子這些路都有人走，也都可以走。盡量表現出你們尊重他/她的選擇，只要他/她自己不後悔就行。問問孩子有沒有想象過以後上大學，以後做什麼工作之類讓孩子能自己思考一下的問題。
最重要的是不能讓孩子覺得是為了家長才好好學習的。
4樓：紅清銀
這個年紀的孩子拒學心理是很常見的，學習壓力大。孩子心理不太成熟，應該多勸導，樹立正確的人生觀，學習觀，現在的社會沒有學歷真的不行，別生氣也別著急，慢慢誘導他回到正確的
5樓：
這個學齡段的學生，有這個心裡狀態，很不好，也許是學習緊張，也許還有叛逆的心裡，所以需要老師和家長配合，引導他們，幫他們減輕壓力，慢慢的會好起來，千萬不能用暴力解決，
6樓：犁開
主要是孩子的心理上不想學了，一般這種情況學習成績都是一般，乙個是找個好的心理輔助一下心理，再乙個是找個課外教學經驗豐富的老師輔導下，看看還能讓孩子重新提起學習興趣。
7樓：桑謹
初三學生有拒學心理，就需要引導他們，講真理使他們有奮鬥的目標，展望未來激起他們的動力在於勞師的付出和推動。
8樓：善良的懶叔叔
中學生應不斷地豐富知識，提高對社會的洞察能力，提高分辨是非的能力。多採納別人的好建議，學會寬容，胸懷要寬廣，目光要遠大，不要鑽牛角尖，走向死胡同，學會冷靜，客觀地分析問題，解決問題。樹立正確的價值觀，培養健康的審美意識，去思考什麼才是真正的美，什麼是自己應該追求的人生方向
9樓：
學校是教孩子學習的地方，而咱們家長更重要的是，會建立孩子的六種人格：自尊心、自信心、責任心、進取精神、學習興趣和好習慣。老師也是從這幾個方面下手來教的，一方面幫助家長找到問題的根源，糾正長期以來咱們錯誤的教育方式，用一些合適的方法來引導孩子，並且養成好的習慣，從而給孩子立了規矩，找到的目標和方向，還能制約家長錯誤的做法。
這些是我在老師**學習到的，還有很多方面吧，我覺著適合每乙個家庭，我們每天重複之前的教育方式方法去教育孩子，那麼得到的只能跟之前一樣的結果或者更糟糕的結果。希望樓主能採納一下吧，謝謝。
10樓：匿名使用者
初三正是叛逆時期，作為家長不能打也不能罵他，要好好引導他，讓他走回正道。
11樓：我要**看書法
多方面因素，你要知道他的想法是什麼，為什麼拒學，只有抓住重點才能徹底解決了問題，不要一味的只看學習，其它方面也很重要，只有讓他放鬆下包袱才能努力前行！
12樓：
還是要分析他排斥學習的具體原因。是學習壓力，還是在學校或家裡發生了什麼事情。如果是學習壓力，暫時放鬆，放緩，過一陣子就好了。
13樓：
每個孩子到了一定年紀都有叛逆期。作為父母，一定要正確引導，不能急躁。這需要一段時間慢慢的溝通，交流。
14樓：劇恬謐
初三學生一般都有叛逆心理，做家長的給孩子引導一下就會過去的。
15樓：
叛逆心理在作怪，現在拒學，以後後悔，沒有認識到學習的重要性，應該進行心理疏導。
16樓：墨曼珍
家長應給予肯定，好好開導和給他鼓勵，讓其增加信心才行。
17樓：兆紫安
初三的學生叛逆心理強。讓他好好發洩吧。好好引導他。
18樓：飛翔的彩霞
心理有問題，多半是家庭的原因，可以找心理醫生諮詢，找到問題的根源，基本就可以解決問題。
19樓：漆雕森
叛逆心，發洩一下，釋放一下就好了
20樓：十萬個為什
初三學生其實已經很懂事了，
這時候他已經可能有些叛逆的心理，
作為家長，你更應該引導他走上正路。
初三畢業班學生心理壓抑怎麼解決？
21樓：陳柒多
多看綠色植物還有多做邏輯思維的遊戲
22樓：紅茶紫煙心理
是個別學生，還是整個班級心理壓抑？
如果是整個班級的學生心理壓抑，問題可能出在老師身上，特別是班主任老師的心理問題影響的。如果是整個初三畢業年級的學生壓抑，那問題應該與學校有關。
如果是單個學生，可能與老師有關，但最大的可能是與家長——特別是父母心理問題有關。
問題在哪，我們就針對它解決，相信學生心理壓抑的問題就會化解。
初三學生心理自我疏導
23樓：靈性心理師
你好這位朋友：
你的問題有焦慮傾向。我詳細解釋一下吧。
首先，你想到的是解決你的焦慮、擔心、緊張、害怕的心情。其實，這些是很難解決的！不是不能解決，能！只是這是乙個人的心路歷程。我把此過程告訴你，希望你能夠理解。
1 靜。靜是所有力量、能量的**。當你真正的放下這種擔心、焦慮、緊張之後，真正的把心靜下來以後，你就會發現虛極靜篤的巨大能量！
為什麼有些大德高僧靜坐十天不吃不喝依然神采奕奕？人在真正平靜下來之後，就會自動的吸取周圍環境的能量，就會自動的和自己體內的能量交流、汲取自己的能量。
但是，你卻很難做到！因為你還在糾結，如果我真的每天都靜坐乙個小時，耽誤了我的學習怎麼辦？其實，磨刀不誤砍柴工。所以，一定要靜下來。
2 具體怎麼靜下來？（1）考試的事情，不要看得太重。即使你考上了名牌大學，那又怎麼樣？
不要把名利看得那麼重！看淡一些。（2）每天拿出至少乙個小時的時間鍛鍊身體、或者彈琴、唱歌等等，搞一些業餘活動。
搞業餘活動的時候不許想學習的事情！（3）每天靜坐半個小時，靜坐的時候不能想任何事情，就是靜靜的坐著。
你真正按照我說的去做，做上半個月。你的學習成績不但不會受到影響，而且你思維敏捷、精力充沛、意志堅強！到那時候，我就是督促你每天多學習，你也不會多學習了！
你還是繼續拿出一部分時間鍛鍊身體、靜坐的！
希望對你能有幫助！
24樓：
找找你所在的城市的心理諮詢室的諮詢師，給你做一次減壓放鬆，然後老師會教給你一些解除考試焦慮、自我放鬆的技巧，回家後再自己練習練習就好。（北京春傑心理）
25樓：平溶刻
不要讓自己感到壓力，讓自己放輕鬆一點兒，該學習的時候就靜下心來學習，累了就好好的玩兒會兒，看會兒**等等，不要把考試想的那麼難，也不要在乎考試的成績，讓自己處於平常心狀態，成績也會上去的。
26樓：匿名使用者
初三是個很關鍵的時刻，如果你前面學得很好基本毫無壓力，如果不好那就亞歷山卓了。1.到初三下半學期基本有很多試卷給你寫，讓你適應下考試的感覺以減輕上考場時的壓力，讓你適應考試的場面。
2.**可以讓人醉生夢死沉溺於**裡面好像就不可自拔了，我很多同學都是**迷，無論何時何地都是手機**中，這也算是好事吧可以增加你的閱讀量和別人沒有的知識。3.
聽聽**，看看書籍，散散步，上上網，出去旅遊。這些都是很有效的放鬆方式。
初三孩子有厭學心理怎麼辦 心理諮詢，山西
27樓：濟南新曙光學校
初三的孩子，正處於青春期，厭學心理是一種比較常見的心理情緒。厭學，會嚴重影響孩子的學習、成長與各方面的發展，找出原因，並且處理好這種心理情緒很關鍵。針對不同原因產生的厭學，我推薦採用不同的方法。
第一種，因為學業負擔過重而厭學。
有些初中的教學方式依然是「滿堂灌」「題海戰」，學生們普遍感覺學習任務重、壓力大，除了學習，幾乎沒有其他的生活內容，甚至都沒有時間進行體育鍛煉。很多學生因為學習壓力大，超過了自己能夠承受的能力，反而因此不去專心學習，學習成績不但不進步提高，反而會因為厭惡學習而下降。諸如此類，要盡量舒緩其壓力，客觀地認識自己，結合自己的實際情況，制定恰當的學習目標。
第二種，對學習缺乏興趣而厭學。
興趣是最好的老師，所以對學習抱有興趣的孩子一般成績都很好。但是部分學生因為其他的原因，手機遊戲、**等，對學習失去了興趣，不熱愛學習，自然也就學不好了。對這類學生可以做些認知方面的調節，如學習用其感興趣的科目引發對其他科目學習的動力。
及學習本身是為了獲取知識、提高能力，以便將來踏上社會後，能夠較快、較好的適應社會，在社會中生存。
第三種，因為逆反心理而厭學。
初中、高中孩子正處在叛逆期，家長越讓孩子去學習，處處管著孩子的發展，孩子會產生逆反心理，家長讓怎麼找，孩子偏偏會反著來。對於這種學生，以引導其明白，任何事物都是存在缺陷的，世上沒有絕對完美的事物。所以，要允許有缺點的東西存在，要理解這一點，好好學習，將來用自己豐富的知識來減少這類問題，讓下一代能夠在好的氛圍中成長。
第四種，因為學習成績不好而厭學。
學習成績不好，孩子自然會覺得自卑，反而會更加不喜歡學習。但是學生也要明白，看到自己缺點的同時，也要去看到自己的優點。每個同學的興趣、知識、能力是有所不同的，但並沒有高低貴賤之分，只要根據自己的興趣特長來發展自我，每個人都會取得成功，沒必要因為自己某方面能力的欠缺而小看自己。
關鍵是結合自己的情況，確立適合自己個性缺點的目標，不必鑽牛角尖，關鍵要客觀地評價自己。
第五種，因為和同學關係不好而厭學。
在和同學交往過程中，要多進行換位思考，多站在他人的角度上想問題，自然了解一些自己與他人交往的技巧，學會與人溝通，與人交往。
合理分析孩子厭學的原因，多跟孩子做深層次的交流。要多與他的朋友、老師多溝通，多了解孩子，尋找解決之道；
如果沒有什麼效果的話，繼而去找一些心理諮詢或者相關的學校幫助解決厭學這種情緒，讓孩子繼續享受人生中為數不多的校園生活！
希望可以幫到您。
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1.女生啊，注意補血。建議多吃生花生，菌類，香菇。補充鐵和植物性雌性激素，對你好朋友來時有幫助。2.注意補充蛋白質。多吃豆類，比如大豆，蠶豆，綠豆，都行啊。還有多吃瘦肉。清淡點比較好。辛辣的容易導致腸胃不好，而且容易長痘痘。3.注意多休息，不要熬太久了，女生不比男生。白天盡量提高學習效率。晚上早點睡...
關於初三學生的心理問題，關於乙個初三學生的心理問題
首先你為自己的學習定了乙個目標這個前提是好的，但是你不要太極端，因為目前你的目標就是要好好學習把學習成績搞上去，不要給自己太大的壓力，有時自己和自己比也是個好辦法啊 學習首先是端正態度,要自覺要有自制力,學習不在乎一時,在乎持之以恆,如果想認真學習的話,應該下決心放棄電腦,認真學習,相信你會取得好成...
初三學生應該有怎樣的心態，初三學生應該有怎樣的心態
前路有什麼都是自己過去看看才會知道，不要太過在意前輩們的說法，要自己體驗。初三可以給自己適當的壓力，要提醒自己自己最關注的事物只有中考，其它的考試只是為了它而準備。老師們的做法，和自己的準備也只是為了那一刻。還要不放棄。保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。二 學習時要全神貫注。玩的時候痛快...
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一 正常情況下，晚上十點半到十一點左右睡覺為宜。二 養生學說 每天21 00到第二天凌晨的3 00之間的6個小時，是一天的冬季，所謂的 冬季主藏 就是說這個時間睡覺才是最科學的，睡著了後，人體工作了一天的各個器官功能也開始休養 恢復。冬季冷藏得好了，來年的夏天才能生髮得更好，也就是第二天工作才能更有...
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額葉發育不完全是青少年叛逆的物質基礎，而社會生活中所遇到的情境促使其產生動機。叛逆期誰都有，沒有才奇怪吧 這類學生應該多跟他溝通！將步入初三的孩子卻對出現叛逆心理，不想做作業了，怎麼回事？孩子這麼慢才出現叛逆心理。你該高興了，這是還是要長大前的轉型過程，不著急。也許壓力過重，自我放棄了。畢竟孩子還小...