1樓：我來參一腳
首先，我和你同病相憐。你我都是初三學生，遠端擁抱。
我成績在班裡還算名列前茅，但是，也會有很多不確定性。
我物理很不強，數學還可以。英語更是從小就上課外班，水平不錯。
其實關於學習的方法，我實在不能和你交流，畢竟人與人之間性格有差異，導致學習方法也因人而異，我相信你從這九年中一定汲取了一些經驗，有利於自己的學習方式，所以學習方法，我勸你盡量自己嘗試。
其次，中午在學校學習實屬多餘，尤其對你這種下午沒有精神的學生(我也一樣)很不適用，本來人腦在一上午就被消磨得差不多了，要是連軸轉的話，對腦子消耗比較大，傷害也較大，晚上騰出幾分鐘來看看書再睡覺，保準比中午昏昏沉沉看書的效果強，真的。
只是幾點幫助，不過，一切還是以自我為本。與君共勉！
ps:其實，我也有好多課外班。不過，這些班水平參差不齊，不僅老師是這樣，學生也是這樣，若真想補，也不失為提高成績的方法。
但要選擇良師，還要選擇和自己水平相仿的同學和自己一班，否則的話，太次的你收穫不到東西，太強的你收穫不到信心。就是這樣。
其實所謂的什麼健康品，都只是心理暗示罷了。但終歸也會起到作用的，但心理暗示是最大的益處，就好像安慰劑一樣。但是，信念要遠遠比這種東西重要。有了信念，摒棄一切你都不會害怕的。
2樓：toya光祈
基礎不是很好的話，補課的效果還是不錯的。但是如果自己真的有這樣的決心的話，立即行動起來，進前十還是很有可能的，因為補課的老師可能同時幫很多人補，不會太有針對性。
關於題海戰術，最重要的是學會舉一反三吧，關鍵還是解題的思維能力，多練練也不錯，但是思考比死做題重要的多。
我的數學學得不錯主要還是因為興趣吧，要熱愛這門學科。還有，你可以給自己一點心理暗示：初中數學不難的（事實也的確如此），這道題目我一定可以做出來。
所以你一定要能保持乙個理智的頭腦，清醒的思維。所以啊，午睡還是很重要的。
我們縣的中考狀元稱他中考前做了一百多道壓軸題，可見做題目很真的很重要呢。
good luck to your can do it!
3樓：來自莫干山星眸微嗔的銀荊
初中生補課沒多大效果，這是我這個過來人所得出的，你想要成績好，多問老師，不要不好意思，沒什麼大不了的，要邁出第一步，晚上也要早點睡覺，最主要的還是上課要認真，乙個人的精神不可能一直集中，一節課45分鐘，你至少要聽35分鐘的課，效果很大，不懂的晚上可以找老師或家長輔導，初中生的休息時間是很多的，要充分利用起來，中考絕對ok。
4樓：flue_晨牽月
如果沒有自覺性的話就補課吧，如果你們班的老師水平還不錯，而且你腦袋還可以的話，再加上你也挺有上進心的，那麼就可以不補了，題海戰術也不錯的。最重要的是一定要多問問題，不會的一定一定要問。
5樓：帆★翰
應該要。畢竟中考的題型很簡單。
努力衝刺下就可以取得高分。
相信我。也相信你自己。
6樓：夢想很遙遠
應該補補。好好學，上了初四後，學起來很吃力。
7樓：之澤雨
補課其實也沒什麼效果。而且做一大堆題，沒有什麼精華，也沒用，反倒腦子亂！
8樓：網友
有，但沒效果。建議你補一補奧術吧。
9樓：匿名使用者
買很多練習做，不懂的一定要琢磨透，就行。
初三的孩子怎麼補課？
10樓：欣雨是個
第一，讓孩子先梳理出薄弱科目的薄弱環節，等疫情過後，可以找老師有針對性地進行補習，這樣會更出效果！
第二，如果身邊有較好的教育資源，可以聯絡老師在疫情期間進行網路**授課，這樣就不需要等到疫情結束後了，能為孩子爭取更多的時間！
第三，補課方式盡量選擇一對一。孩子已經初三了，所剩的複習時間已經不多了，所以找老師進行一對一補習是很有必要的。一對一的方式對讓老師盡快幫助學生找出知識體系中的漏洞和薄弱項，然後老師就可以根據學生的情況進行有針對性地教學了，這樣也能幫孩子省出不少時間。
初中生補課，可一定程度補充課堂學習的劣勢，提公升學生的學習成績，緩解學生在校學習的壓力。學生能聽的懂，也就能跟的上，上課心情也好。可防止學生因成績差導致心理焦慮，甚至是影響和學員的關係。
補習班的內容，有的是和教材同步，有的是別的內容，如果是教材同步，大家可以再一次加深和理解，如果不是教材同步，可以給大家乙個全新的局面。學習不一定是要考試，或許補課的時候一句話點撥了一些人。總之，補課就是乙個查缺補漏的作用，如果利用的好，提高成績是必然的。
11樓：許天做說微無
回頭看，先要複習以前所學知識。可以讓學生自己把初一初二的數學課本，初二兩冊的物理課本。
選老師，一定要選擇長期帶初三數學物理的老師。因為你的孩子面臨中考，只有長期帶初三的老師。
多溝通，師生之間做到知己知彼。補課伊始，可將學生考試的試卷交給老師看看，一般有經驗的老師。
提前學，補課老師重點將下學期數理難點、考點提前傳授。並希望老師傳授。
12樓：速凍小番茄
各科成績都不太好的話，那你就要看他側重於哪些了，到底是側重於文科的還是理科的，你說他背誦腦子，記得挺好的，那你就偏文科吧，畢竟那些需要背的東西挺多的，理科的需要計算，你看你側重哪方面吧。
側重哪方面，他對哪方面多一點興趣的話，或者是可分數高一點的話，就要重點的去培養這幾科就好了，你全部都要給他去補習的話，那確實有點填鴨式的讓他消化不了了，還不如就集中幾科他也能消化得了。
13樓：原海秋
初三的快畢業了，補課的最佳方法是上小課或者1對1。要麼就是調動孩子的內驅力，讓孩子從要我學變成我要學，煥發他內在的學習的熱情，那麼即使不補課，也能達到提高成績的效果。
14樓：情感解答解憂馬大姐
可以找相關的老師給孩子補課，一對一的補的效果會更好，也可以在網上找專門的老師通過上網課的方式進行補課。
15樓：小娛正能量
初三是非常關鍵的一年，真的不好，可以報一對一的輔導班，讓老師針對性輔導。
16樓：匿名使用者
查缺補漏吧，盡量多花時間在弱項上
17樓：延虹穎
你好，建議你可以讓孩子換一種學習方式，或者是到老師那裡給他補課。
18樓：網友
先讓孩子梳理出薄弱的科目，薄弱環節，等疫情過後可以找老師針對性的補習如果身邊有較好的教育資源，可以聯絡老師，在疫情期間進行網路**授課。
19樓：祝你幸福拜託
這種情況下可以找一下家教老師單獨的輔導一下，這樣子比較好的，初三三了，這種情況下應該是很容易，只要認真努力學習。
20樓：冷夜魔君
你要想提高他的成績的話，就讓他把一些需要背誦的科目成績提上去，這樣就可以把他的整體分數提高了。現在要提那些需要理解的科目，提分不太容易。
21樓：憶
既然對方能夠很快的背書，那麼可以先讓他把基礎的知識記住然後掌握知識以後就是看他如何的運用，通過多做一些題來進行提高。
22樓：華夏四海騰龍
初三的孩子補課，你就應該針對她的不足之處進行補，每一科都要補，從最主要的知識點開始補。
23樓：見向帆
孩子已經上初三了，學習任務很緊迫了，各門功課成績都差不多，這種情況下，我覺得應該考慮補補文科，歷史，政治和英語這三門課。我覺得語文首先是提分很慢的，補起來不太容易。因為語文的閱讀理解和作文都是需要平時的積累。
24樓：乜澎
初三的孩子怎麼補課？這個就要看孩子自不自覺了。如果他也想提公升成績的話就看看書。這樣可能慢慢會好點。
25樓：華仔記
可以選擇注重一下文科的方向努力，這樣起碼可以確保文科的成績。
初三學生需要補課嗎 有哪些必要性
26樓：達人方舟教育
初三學生需不需要補課？
每個人有每個人的看法，下面看看一些 初三學生 是怎麼說的：
1. 我認為不需要，(註明：我也是初三學生)因為補課完全是浪費學生的寶貴時間，你想啊，補課的時候，有幾個學生認真聽啊？
就拿我同學而言吧，他們都說，只要不補課，再加些作業也行，所以，補課--是浪費時間，浪費精力，浪費金錢的事(國家的錢)，也就不需要補了。如果想考好的話，就自己多做些題，多看點課外書，正常上課時認真聽，用百分之二百的精力聽，作業認真完成，也就根本不需要補課了。
2. 我覺得可以去補一門自己不太擅長的課程(例如英語，數學超重要的，如果將來學理科也可以補物理化學)，初中畢業沒有作業很輕鬆的 天天玩又無聊，還不如去補課，既不無聊又可以學到新知識，對以後的高中學習會輕鬆點。總之補課是有好處的，又可以玩還可以學，是吧？
還有就是你要是覺得補課累，想讓自己完全放鬆一段時間也行，到時候等上了高中再努力點就行啦 。
初三成績好的學生補課有用嗎？
第。一、見識各種型別題：其實，無論是優秀的學生，還是學霸，在這個時間段，他們的補課都是為了刷題。
總有一些題是沒有見過的，在補課的時候，主要面對的就是這樣的型別題。保證在中考時能正常發揮，能滿則滿。個別不能滿分科目也盡量接近滿分。
第。二、保持常規的學習狀態。距離中考還有90多天，三個月而已了。
因此週末也不能隨意的放鬆自己。能在補課班保持一種學習狀態，更容易讓自己保持著學習狀態，這樣在大型考試的時候才不會有偏差。
第。三、已經形成了 學習習慣 。其實，中考也是測試學生習慣的考試。
有時候難免的會有一些應試上的小毛病，如字型不美觀，捲麵不整潔。答題邏輯不嚴謹。等等。
這些問題都是平時所養成的小問題。通過補課持續的更改，會慢慢克服應試心理，能做到正常發揮。
以上就是我為大家整理的初三學生需要補課嗎是多少。
初三的學生需要補課嗎
27樓：學海語言教育
初三的學生到底需要補課嗎 初三補習班。
要上嗎，要根據孩子的學習狀態來，如果孩子評估之後在中考中能夠進入還不錯的高中。家長完全可以根據孩子的學習狀態，讓孩子自學以補充他們在學校學習的不足。但是孩子如果不具備自學的能力，應試狀態也不是太理想，家長是時候應該考慮如何幫孩子提高分數。
就初三的學生而言，就不要再提所謂的快樂教育，讓孩子輕鬆的成長，他們面臨的中考的壓力很大程度上會決定他們未來的人生走勢。提高孩子學習成績這件事情上，找老師補課只是一種解決方案。
補課可以減輕孩子的負擔，補課可以為父母分擔憂慮，然而補課從來不是盲目的，要根據孩子的實際情況出發，以解決孩子的問題，提公升孩子的成績為主旨！
但是也有人認為初三學生不需要補課，原因是：補習科目多，衝擊學校教育，效果不好。有些補習班提前將新課，學校還沒講的知識，補習班已經講完了。
這就使一些學生在學校講這部分內容的時候，以為自己已經會了，就不再注意聽講。而事實上，補習班講解的知識不夠細，複習鞏固的不牢固，這樣學習效果反而不好。所以，學校的老師特別反對補習班講新課。
補課有哪些好處？ 1.給孩子補課好處多，可以讓他多學一些知識，能夠跟住老師的節奏。
2.現在中小學生的教材和以前不一樣了，我們自己文化水平也是有限的，遇到孩子不會做 了怎麼辦。
3.孩子 補課 了就沒有時間看動畫片、玩電腦，讓他們的生活過得更加充實。不能只讓他 們在遊戲和動畫片中生活，如果一直玩的話，在課堂上學習也沒有了心思。
以上就是我為大家整理的初三的學生需要補課嗎。
關於初三學生營養生活問題，初三學生的健康生活習慣有哪些
1.女生啊，注意補血。建議多吃生花生，菌類，香菇。補充鐵和植物性雌性激素，對你好朋友來時有幫助。2.注意補充蛋白質。多吃豆類，比如大豆，蠶豆，綠豆，都行啊。還有多吃瘦肉。清淡點比較好。辛辣的容易導致腸胃不好，而且容易長痘痘。3.注意多休息，不要熬太久了，女生不比男生。白天盡量提高學習效率。晚上早點睡...
關於初三學生的心理問題，關於乙個初三學生的心理問題
首先你為自己的學習定了乙個目標這個前提是好的，但是你不要太極端，因為目前你的目標就是要好好學習把學習成績搞上去，不要給自己太大的壓力，有時自己和自己比也是個好辦法啊 學習首先是端正態度,要自覺要有自制力,學習不在乎一時,在乎持之以恆,如果想認真學習的話,應該下決心放棄電腦,認真學習,相信你會取得好成...
高三了該不該做錯題本，我是高三學生，數學錯題本很必要嗎？會不會很浪費時間？
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初三學生應該有怎樣的心態，初三學生應該有怎樣的心態
前路有什麼都是自己過去看看才會知道，不要太過在意前輩們的說法，要自己體驗。初三可以給自己適當的壓力，要提醒自己自己最關注的事物只有中考，其它的考試只是為了它而準備。老師們的做法，和自己的準備也只是為了那一刻。還要不放棄。保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。二 學習時要全神貫注。玩的時候痛快...
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