1樓：風姿眾
這裡打不出數學符號，給你個**，我把答案發在那裡，你去看吧。
風姿眾/blog/item/
2樓：手機使用者
第二題的答案是23
具體過程：x的平方加x的負二次方=（x加x的負一次方）-2x乘1/x此題的關鍵是：用完全平方差公式的變形和認識到x和x的負一次方是倒數關係，乘積為1。。
第一題解題方法類似第二題，自己嘗試一下。
3樓：匿名使用者
第二題：解：∵x+x^-1=5
x+x^-1)^2=25
x^2+2*x*x^-1+x^-2=25x^2+2+x^-2=25
x^2+x^-2=23
即x的平方加x負二次方的值為23。
第一題尚未做出，我會盡可能做的。
4樓：匿名使用者
x^2-x/(x+1)=2
x^3+x^2-x=2x+2
x^3+x^2-3x-2=0
x^3+x^2-2x-x-2=0
x(x+2)(x-1)-(x+2)=0
x+2)（x^2-x-1）=0
解以上的方程，得到三個解，帶入式子，就可以得到答案。
在此處鍵入公式。
2)x+ 1/x=5
x^2+1/x^2 =(x+1/x)〗^2-2=25-2=23
5樓：那年走過青春
一題目： ，求。
解：兩邊求倒數，化簡得： 兩邊平方得：
將所求加1通分，得。
所求即為。
6樓：匿名使用者
因為周長=22，所以上底+兩腰+下底=22中位線等於（上底+下底）÷2
上底+下底=14
因為上底+兩腰+下底=22
等腰梯形兩腰相等，所以兩腰長分別為。
對角線中點連線=3cm，連線頂平行於上下兩底。
構成了三角形。
等腰梯形的兩條對角線，有兩個全等的公共邊是下底的三角形。
7-3)÷2=2cm
2+3=5cm(三角形中位線）
下底=5×2=10cm
上底=4cm。
會了嗎？
7樓：匿名使用者
上底、兩腰長均為4厘公尺，下底長10厘公尺。
8樓：匿名使用者
我的答案跟樓上網友做的不大一樣，為船在12時20分之前通過橋式安全的。
說明：1、對於這種題目首先是要建立座標系，選擇特定面或者線為座標軸是一般的做法，此題中以ab為x軸，以拱橋的對稱軸為y軸，是最簡潔的選擇；對於拋物線方程的求解，就此題而言，可以採用兩點式，但注意到對稱軸為0，設為沒有一次項的一般式也是可以的。
2、對於船過橋的問題，就本題而言，對船過橋的臨界狀況需要考慮兩種：一是假設船的邊部可以觸橋時，頂部是否觸橋；一是結社船的頂部觸橋時，邊部是否觸橋。此題當船的邊部觸橋之前，頂部已觸橋，是不能安全通過的。
3、此題告訴了船的長寬高三個引數，我只用到了寬和高兩個，船的長度在實際過程中也是應該考慮的，因為船過橋的過程中水面並不是靜止的，這又需要知道船的速度等引數了。
總的來說這個題目比較常規，關鍵是要考慮全面。希望對你有所幫助。
9樓：戴芷荷
1）以ab為x軸，以拱橋的對稱軸為y軸。
則此拋物線過點（-7，0），（0，7），（5，4），（5，4），設y=a（x+7）（x-7），將（-5，4）代入：
4=a（-5+7）（-5-7）
a=-1 /6
所以y=-1/6（x+7）（x-7）
2）當x=1時，y=8
5=5(小時）
所以在7+5=12時前行駛過去都能安全通過該橋。
10樓：明日鄉之肥肥
1)解：以cd所在直線為x軸，以cd的中垂線為y軸，建立直角座標系。
則，拋物線過點(-5,0)(5,0)(-7,-4)(7,-4)
設拋物線的解析式為y=a(x-5)(x+5)，將(7,-4)代入，得。
4=a(7-5)(7+5)
解，得a=-1/6
所以拋物線拱橋的解析式為：y=-1/6(x-5)(x+5),即y=-x^2/6+25/6.
2)船寬2公尺，所以當x=1時，y=4.因此，隨著水面的上公升，船的上公升空間。
在4m以內就能安全通過。;小時，所以小船在7+5=12時。
前能安全通過該橋。
11樓：匿名使用者
原式=(2-2b)x^2+(a+3)x-6y+7因為他的值與x無關 故x的係數全為0
故 2-2b=0 a+3=0
所以b=1 a=-3
把 a b代進去求值即可。
12樓：匿名使用者
方程與x值無關意思就是說帶有x的項和為0，即2x²+ax-2bx²+3x=0，所以b=1，a=-3
13樓：荒島
多項式的值與x無關，說明x,x^2項係數是0。
即： 2-2b=0, a+3=0, 所以a=-3,b=1
代入即可。
14樓：匿名使用者
與字母x的取值無關，說明含x的項前面的係數是。a=-3
1/3a³-2b²（1/4a³-3b²）=45/2
15樓：常瑞虎
只有與字母xy的取值無關，多項式1/3a³-2b²（1/4a³-3b²）的值是 1/3a³-2b²是70 （1/4a³-3b²）是57
一道初中數學題 求解
16樓：匿名使用者
因為x-y在根號下所以大於0，結果為√x-y+x-y
一道初中數學題求解
17樓：黑老鼠
解：連線ad,將三角形ade繞點a逆時針旋轉至ad'e',使點e'與點b重合。因為ad=ad',cd=cd'.
則三角形ad'c面積可求，為2.因為三角形ad'c與三角形adc全等(sss),所以四邊形ad'cd面積可求，為4. abcde面積就等於ad'cd面積。
畫一下圖就好明白了~~
一道初中數學題求解
18樓：康滿屋
由x＋y－a＝0,5x+3y＝31知2y-5a＝-31，y＝5a/2－31/2，因為y為正數，所以5a/2－31/2＞0即a＞31/5。又根據x+y-a＝0，5x+3y＝31知2x+3a＝31，x＝31/2-3a/2，因x為正數，所以31/2-3a/2＞0，即a＜31/3，所以a的取值範圍是31/5＜a＜31/3
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