1樓：丘鑲昳
你可以寫一些數學家的資料，如：華羅庚，中國現代數學家。（1910年11月12日~1985年6月12日）華羅庚是國際上享有盛譽的數學家，他在解析數論、矩陣幾何學、多復變函式論、偏微分方程等廣泛數學領域中都做出卓越貢獻，由於他的貢獻，有許多定理、引理、不等式與方法都用他的名字命名。
為了推廣優選法，華羅庚親自帶領小分隊去二十七個省普及應用數學方法達二十餘年之久，取得了明顯的經濟效益和社會效益，為我國經濟建設做出了重大貢獻。
數學題目，如：
數學故事，如：修改。
2樓：莫4言
我可以給你點建議：
首先，必須要有概念，至於怎麼排版，你要好好設計。
其次，設計一些有趣味性的問題。
最後，要有適當的點綴，記住不易過於誇張，簡單大方就好。
3樓：小仙綿
用幾道計算題和應用題，再加上一些圖案，就可也了。
小學五年級上冊數學手抄報
4樓：學海語言教育
數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。下面是我為大家帶來的，希望大家喜歡。
1：例題和解析學校買來54盒粉筆，用去34盒，還剩多少盒？2學校買來了30盒白粉筆，24盒彩色粉筆，用去34盒，還剩多少盒？
答：第乙個問題，還剩下54-34=20盒 第二個問題：首先學校有粉筆的總數30+24=54盒還剩下54-34=20盒。
個組一共收集了94個易拉罐，其中第一組收集了34個易拉罐，第二組收集了29個易拉罐。那第三小組收集了多少個易拉罐？
答：第三組收集的數量為94-34-29=31個。
個桃子平均分給7隻小猴，每只小猴分幾個？
答：每個小猴子分到的數量為56/7=8個。
4、爸爸、媽媽和我分別掰了9個玉公尺，小弟弟掰了6個。問我們全家一共掰了多少個玉公尺？
答：全家一共掰的玉公尺數量為9+9+9+6=33個。
5、白樓小學二年級一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年級一班和二年級二班共有多少人？二年級三班比二年級一班少幾人？
答：二年級一班和二年級二班共有42+38=80人 二年級三班比二年級一班少42-39=3人。
圖一 圖二。
圖三 2：多位數兒歌多位數讀法歌
讀數要從高位起，哪位是幾就讀幾；
每級末尾如有零，不必讀出記心裡；
其他數字連續零，唯讀乙個記仔細；
萬級末尾加讀"萬"，億級末尾加讀"億"，讀數規則永牢記。
多位數寫法歌
寫數要從高位起，哪位是幾就寫幾。
哪一位上無單位，用"0"頂位要牢記。
五、多位數大小比較歌。
位數不同比大小，位數多的大，位數少的小。
位數相同比大小，高位比起就知道。
多位數改寫歌
萬位後面"0"去掉，加上萬字改完了。
億位後面"0"去掉，加個億字就改好。
數學五年級上冊的手抄報
5樓：
摘要。數學五年級上冊的手抄報。
您好是這種的嘛。
五年級數學手抄報，五年級數學手抄報內容
五年級旭數學手抄報的話，好像是有的，現在學校都需要徵訂這種手抄報看一 手抄報是每個小學生都會面臨的難題。其實五年級的學生完全可以自己做手抄報咯。先看規劃出那塊畫圖那塊寫字，動手就行了。數學手抄報一般把底子打好後，注意自己的材料，多蒐集一些數學家，數學趣題，等方面的一些事情，注意弄一下材料就行。五年級...
五年級科學小報內容，科學手抄報的內容（五年級）
中國水資源現狀不容樂觀 中國是乙個乾旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方公尺，佔全球水資源的6 僅次於巴西 俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方公尺，僅為世界平均水平的1 4 美國的1 5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。扣除難以利用的洪水涇...
五年級數學手抄報要小笑話，數學手抄報笑話40字
1 算術老師道 這裡有梨10只，吃去了6只，還剩多少？乙個貪食的學生答道 我看把剩下的也一起吃掉吧。2 仔仔興高采烈地從學校裡回來，問媽媽 爸爸呢？媽媽看到仔仔興奮的樣子，奇怪地問 爸爸在家，你找爸爸做什麼？我向爸爸要5角錢。為什麼？媽媽問道。在考數學以前，爸爸對我說 如果考了100分，就給我1元錢...
小學五年級數學思維題，小學五年級上經典數學難題，有哪些好題？如有請回答。謝謝回答的熱心網友！
解 設甲原來原來速度x，則相遇後速度為x 2因為甲在相遇前後各跑了24秒，共跑400公尺，所以據題意得 24x 24 x 2 400，得 x 22 3 所以 甲的速度是22 3 蠍子 設甲的速度是a,乙的速度是b.前半段甲跑的路程就是後半段乙跑的路程,前半段乙跑的路程就是後半段甲的路程.如果相遇前2...
小學五年級字謎，字謎大全 小學五年級
暴雨初歇 寶玉不在姑娘在 寶 去 玉 剩乙個寶蓋頭，再加乙個 姑娘 即女 就是 安 加倍才算多 稍加思考就知道是 多 的一半，即 夕 一半兒,猜乙個字 答案是 臼 一字十三點,難在如何點 猜乙個字 答案是 汁一百減一 猜乙個字 答案是 白 一夜又一夜,猜一字 答案是 多 乙個人搬兩個土 猜乙個字 答...