求初中化學題,初中化學題求解

時間 2023-05-09 21:40:12

1樓:一滴飄灑

網上有很多啊,我自己也有整理了一部分。適合廣東鄉鎮初中用的題目。

2樓:公珍碧魯哲

已知na2s、na2so3t和na2so4的混合物中鈉元素的質量分數為23%,求混合物中氧元素的質量分數?

3樓:蕢蕤羅清馨

由mg(oh)2和mgo組成的混合物,測得其中含鎂元素的質量分數為48%.取該混合物10克,將其投入適量的稀硫酸中恰好完全反應,所得溶液中溶質的質量為多少?

初中化學題求解

4樓:你若好好的

a錯誤,由圖可見,t1溫度時,y的溶解度大於那倆,那倆溶解度一樣。

b正確。c錯誤,這句話就有問題, x的溶解度是隨著溫度的變化而有很大的變化的,不能單純的說它的溶解度是多少。

d錯誤,氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的公升高而降低。這是課本上的內容。

排除法做出來。

初中化學題

5樓:匿名使用者

1全部fe2o3與co反應生成co2和co(剩餘的)澄清石灰水先吸收co2生成caco3沉澱。

後剩餘的氣體中也含有少量的co2及之前的co集氣瓶的作用就是收集co以防汙染空氣。

co和co2的混合氣體從d進入,naoh從b管排出,而沒反應完的co2也與naoh反應。

排出的混合液體由e進入燒杯。

6樓:抓到兔子的人

a→( b )→d )→e )

以後化學上有問題就文我好了!

7樓:匿名使用者

a→( b )→d )→e ) naoh是氫氧化鈉,能將二氧化碳全部吸收。

3co+fe2o3===2fe+3co2(條件為高溫)

8樓:枕石聆泉

首先說明一點,這道題的答案錯了!

b裝置是用來檢測二氧化碳的生成的;

c裝置是用來吸收沒有反應完的二氧化碳的,這樣是收集到的一氧化碳更為的純淨;

d裝置因該換為氣球吧?!因為用氣球收集比用燒杯收集更環保吧!但知道a連線b後,你就可以判斷出來了。

a連線b的原因:使二氧化碳與氫氧化鈉更為有效的接觸,使所得到的一氧化碳更為的純淨。

如果是a連線d的話,我想知道氣體會不會從b那兒出去?要知道,一氧化碳的密度比水小,氣體進入裝置c後,就「聚集」在瓶口處了,常識啊!

9樓:匿名使用者

3co+fe2o3===2fe+3co2 (此時,管內有co2、co) 前面的澄清石灰水已經把co2反應完了,剩下的co不與澄清石灰水反應,為了收集co,所以應該由b進去,從而能把naoh排到d中,從而保證收集好co,不被排到空氣中,汙染空氣。

初中化學求題

初中化學題求解

10樓:匿名使用者

設需要n2o4的質量xg

2n2h4+n2o4=3n2+8h2o

x64/ x=需要助燃物n2o4的質量。

11樓:榕兒

火箭燃料消耗後,主要生成產物 n2和h2o(氮氣和水).先寫出反應的方程式:

2 n2h4 + n2o4 = 3 n2 + 4 h2o

x所以:n2o4的質量= ×92 / 32 = kg

初中化學題

12樓:匿名使用者

a無水硫酸銅:驗證水的存在,若無水硫酸銅變藍,證明有水蒸汽;反之,沒有水蒸氣(水蒸氣應該首先驗證,因為接下來進入一些溶液中會帶入一部分水蒸氣)

b澄清石灰水:證明二氧化碳的存在,若石灰水變渾濁,證明有二氧化碳;反之,沒有二氧化碳。

c氫氧化鈉溶液:因為氫氧化鈣的溶解度不高,不一定能完全除去二氧化碳,在驗證之後還要用溶解度大的氫氧化鈉溶液吸收一下,此時混合氣體再次沾上了水,帶出了水蒸氣。

d濃硫酸:將混合氣在氫氧化鈉溶液中帶出的水蒸氣除掉(注意:洗氣瓶中只能放液體乾燥劑,如濃硫酸;u型乾燥管,球型乾燥管中只能放固體乾燥劑,如鹼石灰,無水硫酸銅,無水氯化鈣等,所以看到洗氣瓶不能想固體乾燥劑,看到u型、球形不能想濃硫酸)

e:此步驟是將氧化銅還原,如果原氣體中有氫氣,接下來就會有水蒸氣;如果原氣體中有一氧化碳,接下來就會有二氧化碳。

f無水硫酸銅:此步驟驗證是否有水蒸氣,由於原混合氣中的水蒸氣除盡,如果還有,就說明原氣體中有氫氣。

g澄清石灰水:此步驟驗證是否有二氧化碳,由於原混合氣中的二氧化碳除盡,如果還有,就說明原氣體中有一氧化碳。

h點燃尾氣:一氧化碳和氧化銅反應不會是完全的,尾氣中會有一氧化碳,點燃。

尾氣點燃的好處:防止有毒的一氧化碳混入空氣中,汙染空氣。

13樓:惲清禕

e是關鍵,能與cuo反應的有co和h2,分別生成co2和h2o。所以之前要分別檢驗和除盡co2和h2o。

a是無水硫酸銅 (因為水的檢驗是必須在最先的,不然通入儀器後就不知道是原有的水還是儀器中溶液的水了)

b是澄清石灰水(檢驗co2)

c是naoh溶液(吸收co2)

d是濃硫酸(吸水)

e中 cuo+h2=h2o+cu , co+cuo=co2+cuf是無水硫酸銅。

g是澄清石灰水。

有問題請追問~

14樓:

a、無水硫酸銅。

在一切要驗證混合氣體氣態水是否存在的實驗中,水蒸氣通常都是第一步驗證。因為我們之後使用的試劑大多為水溶試劑。

b、澄清石灰水(檢驗co2)

c、naoh溶液(吸收co2)

這一步是固定的,先檢驗,再吸收。當然,如果要精確,一般還會在吸收後再檢驗一次。

d、濃硫酸(吸水)

e中的方程式如下:

cuo+h2=h2o+cu , co+cuo=co2+cu高溫下氫氣和一氧化碳都具有還原下,能把氧化銅還原成紅色。

f、無水硫酸銅。

這裡用無水硫酸銅是為了驗證水==>氫氣反應後的水。同樣,首先驗證原則g、澄清石灰水。

驗證一氧化碳反應後的二氧化碳。

實驗結束。

15樓:匿名使用者

如果f變藍,則有:氫氣+氧化銅=水+銅。

如果g變渾濁,則有:一氧化碳+氧化銅=二氧化碳+銅。

初中化學題

16樓:網友

的質量:80*20%=16g

稀釋為10%時溶液的質量:16/10%=160g需要加水:160-80=80g

2.甲溶液中溶液的質量分數:20/(20+100)=乙溶液中溶液的質量分數:(30*

祝你好運!

初中化學題

17樓:匿名使用者

不能。2mg+o2=2mgo

48g的鎂和32g的氧氣恰好完全反應。

而36g的鎂最多和24g的氧氣恰好完全反應,生成60g的氧化鎂,30g氧氣過量了6g

18樓:網友

2mg+o2==2mgo,由相對原子質量(mg:24 o2:32 mgo:

40)可知48g的鎂和32g的氧氣完全反應,可以生成80g氧化鎂是一種巧合。36g鎂和30g氧氣完全反應,假設鎂完全反應,需氧氣。

48/36)=(36/x) x=27<30 成立,若氧氣完全反應,需鎂(48/36)=(x/30) x=40>36不成立,則生成氧化鎂(按鎂完全反應)(48/80)=(36/y)y=60g

19樓:匿名使用者

48/32= 說明鎂氧在質量比為時都能恰好完全反應。

36/30=< 也就是說氧氣過量或者說是鎂不足,最後會有氧氣剩餘。因此生成的氧化鎂<66g

20樓:匿名使用者

鎂在養中燃燒的化學方程式為:

2mg + 02= 2mgo

48g 32g 80g

36g 24g 60g

所以48克鎂可以與32克氧氣完全反應生成80克氧化鎂,而36克美只能與24克氧氣反應生成60克的氧化鎂,還剩餘6克氧氣沒有參與反應。

21樓:網友

2mg+o2=2mgo

48g的鎂和32g的氧氣恰好完全反應。

而36g的鎂只能和24g的氧氣恰好完全反應,氧氣是過量的,只能生成60g的氧化鎂。

22樓:網友

你算出的66g氧化鎂是不正確的,因為在這個反應中氧氣不足量,36g的鎂不能完全反應。

解法如下:設反應生成xg氧化鎂。

mg+o2——mg2o

30 x 解得x=60g

所以只能生成60g氧化鎂。

希望能幫到你!

23樓:舒夜荒顏

不能,36g鎂完全燃燒只是消耗24g氧氣,只會生成60g的氧化鎂,有6g的氧氣剩餘下來。

24樓:網友

鎂 + 氧氣 = 氧化鎂。

48 32 8036 30 m其45鎂和30g氧氣才能完全反應,這裡鎂不足,,不能完全反應所以就按鎂的關係來算。

即m=36×80÷48=60克。

25樓:只要你懂

2)若甲有兩種元素組成,且兩元素的質量比為7:3,則甲與鹽酸反應的化學方程式為。

3)若甲能與x反應生成水,又能與氫氧化鈣反應生成y,且x與y能發生反應,則甲的化學式可能為。

寫出甲與氫氧化鈣反應化學方程式。

4)若甲能與水反應,將少量甲加入飽和的澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,則下列說法正確的是。

a、甲一定是氧化鈣 b、反應後溶劑的質量保持不變c、反應後溶質的質量一定減小 d、反應前後溶液中溶質的質量分數可能不變.

26樓:欽廉游擊隊

多了,你想要實驗**題還是推斷題還是計算題?

初中化學題,初中化學題

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初中化學題,初中化學題

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初中化學題,求解

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初中化學題求高手解答,化學題,求解答

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