1樓:網友
1.設改進前甲種鋼生產x噸,則乙種鋼生產(500-x)噸。
(1+30%)x+(500-x)·120%=630
解得:x=300
∴500-x=500-300=200
答:改進前甲種鋼生產300噸,乙種鋼生產200噸。
2.設香蕉,蘋果每千克各x y 元 x+ 解得x= y=
1.把第2,3,4方格中的數設為a,b,c 則5+a+b=18 a+b+c=18 即c=5
又因為c+x+10=18 則x=3
2.把原式根據定義運算代入,先代2*x ,再代2*(…和1*x 得出x=-8/15
3.化簡原式得ax=12 12的約數在1-9之間有1,2,3,4,6,帶入得a=1,2,3,6 (反正a能取的值也不多,口算就好了)
3. 設一共有x字 2/5x+(5/7) *1-2/5)x+1200=x
x=7000 字。
4.:由題意知甲乙丙的工作效率分別為 1/10 1/15 1/20
設甲實際做了x小時 所以剩下乙和丙都做了6小時。
方程: 1/10x +(1/15+1/20)*6=1x=3
2樓:o公尺x公尺
1. 設甲種鋼改進前生產x噸,則乙種為(500-x)噸;
x(1+;答:改進前甲生產300噸,乙生產200噸。
2. 設香蕉x元每千克,蘋果y元每千克;x+
x=;答:香蕉每千克元,蘋果每千克元。
3. 設這篇稿件共x字;
x-2/5x-5/7*3/5x=1200
x=7000;
答:這篇稿件共7000字。
4. 設甲對做了x小時;
甲工作效率,乙1/15,丙;
則;x=3答:甲對做了3小時。
3樓:逐步推進
1.設改進前,每月生產x噸甲鋼及y噸乙鋼。因為「改進前,每月生產兩種特種鋼共500噸」,則x+y=500,又因為「改進操作方法後,甲種鋼增產30%,乙種鋼生產量是改進前的120%」,所以,與改進前相比,甲鋼增產30%x噸,乙鋼增產(120%-1)y=20%y噸,又根據已知可得,甲乙兩種鋼共增產(630-500)=130噸,所以有30%x+20%y=130,聯立「x+y=500和30%x+20%y=130」解得,x=300,y=200.
即改進前,每月生產300噸甲鋼及200噸乙鋼。
2.設香蕉x(元/千克),蘋果y(元/千克)。則由已知,可得x+1.
5y=注:10元6角=10.
6元】,且。
6,即,聯立「x+1.
5y=和。9」解得,x=,y=,所以香蕉3.
4(元/千克),蘋果元/千克)。
3.設稿件共x字,則由已知可得,(2/5)x+(5/7)[x-(2/5)x]+1200=x,即(2/5)x+(3/7)x+1200=x,(6/35)x=1200,解得x=7000.所以這篇稿件共有7000字。
4.設此項工程的總工程量為1且甲隊做了x小時,因為「從開始到工程完成共用了6小時且開始時甲乙丙共同做」,則甲隊中途退出後,乙丙兩隊單獨做的時間為(6-x)小時,又因為「甲隊單獨做10小時,乙單獨做15小時,丙單獨做20小時可完成此項工程」,所以,甲、乙、丙單獨做時,分別每小時完成的工程量為1/10、1/15、1/20。從而有,(1/10+1/15+1/20)x+(1/15+1/20)(6-x)=1,即x/10=(3/10),解得x=3,所以甲隊做了3小時。
4樓:網友
1:設甲鋼x噸,乙鋼y噸 ,可得x+y=500;(100+30)%x+120%y=630 解得x=300,y=200
2:設香蕉x元,蘋果y元,可得:x+;;
解得:x=,y=
3設一共x字,2/5x+(1-2/5)x*5/7+1200=x x=7000
4:甲隊做了x小時,乙、丙做了y小時,可得:1/10x+(1/15+1/20)6=1 x=3
5樓:匿名使用者
1 設改進前分別為x y 由題意得 x+y=500 解方程組就行了。
2 設蘋果x 香蕉y 可得 x+ 解方程組。
3 設x字 *x+1200=x 解方程。
4 設甲做了x小時 解方程。
初中數學題 急
6樓:匿名使用者
設火車速度為x 公尺/秒,長度為y 公尺。
那麼根據題意。
1000-y=40*x...1)
1000+y=60*x ..2) (整列或者+橋的長度)(1)+(2)
2000=100*x
x=20y=200
7樓:王帥
方程組:(1000m-x)/v=40s
(1000m+x)/v=60s
解得x=x為車長。v為速度。
在橋上時,因為是車尾剛上橋到車頭剛到橋末為車在橋上的運動路徑。t1=40s
全程路徑需要加上乙個車長。也就是x。所以列方程可知。
8樓:小生蠟燭
設火車長l,火車速度v
1000-l=40v
1000+l=60v
解得v=20m/s
l=200m
9樓:孫老泉
設火車長a,火車速度b
1000-2a=40b
2a=20b
解得a=500/3
b=50/3
10樓:網友
速度是1000/50=20公尺/秒。
火車長度是20乘10=200公尺。
幾道初中數學題
11樓:蒼
1.=(4-a²)/a-2÷ (a²+6a+9)÷2(a+3)=-2(a+2)(a+3)/(a²+6a+9)=-2(a+2)/(a+3)
當a=-2時 原式=0
6²-25=k
k=kx-2x=1
(k-2)x=1
當k>2時 方程有正實數解。
5. 設原來邊長為xcm
(x+1)(x+2)=x²+14
3x=12x=
x<2(a-1)x<a+5
若a>1 則x<(a+5)/(a-1)(a+5)/(a-1)<2
a>7若a<1 則x<(a+5)/(a-1)(a+5)/(a-1)>2
a<7咳咳- -lz多給點分把 ,me可是乙個字乙個字打出來的。
初中數學題,急呀
12樓:匿名使用者
設甲卡車x輛,那麼乙卡車為20-x輛,4x+12(20-x)>=100 x<=
---15<=x<=
11x+7(20-x)>=200
因為x是卡車數量,所以是整數。因此有兩種方案x=15或者x=16也就是1.甲卡車15輛,乙卡車5輛;2.甲卡車16輛,乙卡車4輛。
13樓:網友
設用x輛甲,y輛乙。
則 4x+12y≥100 ①
11x+7y≥200 ②
x≤20 ..3y小於等於20 ..4
可以畫圖求滿足x,y的對數,也可以直接代數方法做由①得x≥25-3y≥0,所以y≤8
取y=8,代入②得 20≥x≥14 取14,15,,18,19,20 有7種。
取y=7,代入2,得20≥x≥14,取14,15,16 17 18 19 20有7種。
取y=6代入2,得20≥x≥15,有6種。
取y=5代入2,得20≥x≥15,有6種。
取y=4代入2,得20≥x≥16,有5種。
取y=3代入2,得20≥x≥17,有4種。
取y=2代入2,得20≥x≥17,有4種。
取y=1代入2,得20≥x≥18,有3種。
綜合上述有50種,方案如上。
畫圖形最快,數整數點就行。
14樓:
設用x輛甲,則乙用(20-x)輛。
由題意可得:11x+7(20-x)≥200 ①4x+12(20-x)≥100 ②
解得:15≤x≤
因為x為整數,所以x=15、16、17
故有三種方案:1、甲15輛,乙5輛;2、甲16輛,乙4輛;3、甲17輛,乙3輛。
15樓:醉飲劍天涯
這哪是初中生的題目,分明是高中學的線性規劃問題麼。
只要滿足以下三個條件即可(x,y為整數,x為甲,y為乙)4x+12y≥100 ①
11x+7y≥200 ②
x=20 ..3
方法和樓上幾位差不離,結果我來彙總一下。甲15、乙5,甲16、乙4,甲17、乙3。也就是結果有3種。
急!初中數學題
16樓:傑坷
當通話時間為55分鐘時,需要的花費為:6×(
91元,故可得小明單次通話時間在6分鐘到55分鐘範圍內,設他的通話時間為x分鐘,由題意得,6×(
99+,解得:
x=,答:他通話時間為7.
2分鐘.(2)需要支付的費用為:55×
17樓:匿名使用者
**裡面都有了。
如果看不到的話,可以看下面的,但可能有錯誤吶1)當通話時間為55分鐘時,需要的花費為:6×(
91元,故可得小明單次通話時間在6分鐘到55分鐘範圍內,設他的通話時間為x分鐘,由題意得,6×(
99+,解得:
x=,答:他通話時間為7.
2分鐘.(2)需要支付的費用為:55×
初中數學題,求助!!!
18樓:匿名使用者
解(1)∵三角形內角和=180°
即平行四邊形abcd內角和為360°
(2)∠a+∠b+∠c+∠d+∠e=540°(3)六邊形的內角和是720°,n邊形的內角和是180°(n-2)(用含有n的式子表示)
19樓:匿名使用者
1、因為abcd為正方形所以內角和為360
2、因為內角度數=180(多邊形邊數-2),所以為540度。
3、620,180(n-2)
20樓:匿名使用者
n邊形的內角和的計算公式:(n-2)x180
一道初中數學題
21樓:匿名使用者
條件等式的分子上不是有乙個負b嗎?而分母上也有個b,如果你能加上乙個分子為b,分母也為b的乙個分數(不就是1嗎?)不就把分子上的b消掉了,就可以得到a:b的值。
當然,等式左邊加上1,右邊也應是也要加上1吧。這就是你老師說的:可以在等號兩邊各+1,求出a/b的值。
22樓:偶爾看而已
等號左邊 可以化簡 (a-b)/b = a/b - 1所以 等號兩邊加1
左邊=a/b
右邊=5/4 + 1 = 9/4
23樓:匿名使用者
把(a-b)/b=5/4變成。
a/b-b/b=5/4
b/b=1就成了a/b-1=5/4
兩邊各加1就得。
a/b=9/4
24樓:匿名使用者
左邊加1是b/b剛好可以消除 而右邊直接加1
25樓:小濤子
你自己試試兩邊加1後 兩邊通分 得出的是什麼!! 自己算出來的才能記住!
26樓:網友
把分式分解為a/b-1=5/4 等式兩邊加1是為了消掉等式左邊的-1,求出a/b
初中數學題,幫忙回答一下
初中數學題 數學題 初中
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