1樓：幹萊資訊諮詢
學習奧數的好處：其一，思維能力的鍛鍊。\x0d\x0a奧數包涵了發散思維、收斂思維、換元思維、反向思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維、立體思維等等二十幾種思維方式，眾所周知，思維能力是乙個孩子的智力的核心，如果乙個孩子在小學期間，思維能力得到了充分的鍛鍊，有什麼比這更重要的呢？
奧數能夠快速有效、全面提高孩子智商的工具。奧數學習對開拓思路有著重要作用。奧數學習好的學生整個理科都會比較優秀，因為數學是理科的基礎，物理化學都需要數學這個基礎。
正因為這個原因，重點中學喜歡招奧數比較好的學生。\x0d\x0a學習奧數的好處：其二，提高孩子的智商又能發展孩子的情商。
\x0d\x0a奧數題基本上是比書上知識有所提高的內容，當孩子在做題當中遇到困難，想辦法戰勝它時，那種來自內心深處的喜悅比吃了十斤蜜棗還甜。在學習、比賽中，有失敗、有成功，讓孩子從小就明白：不經歷風雨怎能見彩虹的道理，一句話：
奧數讓孩子學會了面對挫折、戰勝困難，學會了永不言敗的精神，建立起良好的自信。可以說既提高孩子的智商又能發展孩子的情商。\x0d\x0a學習奧數的好處：：
其三，在學習奧數的過程中可以認識很多同齡的小夥伴。\x0d\x0a孩子在學習奧數的過程中，一定是有很多志趣相投的小夥伴一起學習，一起參加考試，這樣可以擴大孩子的交往範圍，增進與其他小夥伴的友誼。
2樓：尼采和愛默生
好處是可以鍛鍊數學思維，可以提公升智力。不過，前提是學得走，實在沒有這方面天賦才能的不該勉強，畢竟每個人的長處有時是不同的。這個方面的不擅長往往意味著別處的擅長。
3樓：鄭芬多老師
好處一：開拓思維。
好處二：發散性思考能力的開拓。
好處三：理解能力的提公升。
好處四：很容易和初中銜接。
4樓：情感諮詢槐樹老師
1、可以訓練孩子的發散思維，有利於孩子的智力開發。奧數可以引導孩子從不同途徑、不同角度擴散開去思考問題，打破平時死板的思維模式。
2、激發孩子對數學的興趣。在學習奧數的時候，老師會給學生一些有挑戰性的題目，激發孩子的思維，增強孩子的好奇心，從而激發孩子對數學的興趣。
5樓：冰山00烈焰
1. 促進在校成績的全面提高，培養良好的思維習慣。
2. 使學生獲得心理上的優勢，培養自信。
3. 有利於學生智力的開發。
4. 數學是理科的基礎，學習奧數對於這個學生進入初中後的學習有好處。
6樓：無名無名我無名
可以訓練孩子的發散思維，有利於孩子的智力開發，激發孩子對數學的興趣。
7樓：萬事百事通
小學生學奧數的好處有很多，可以鍛鍊孩子的邏輯思維能力，計算能力，思考能力等等。
8樓：a風和日麗
小學生可以適當學習點奧數題，可以開闊孩子的思路，頭腦更靈活。
9樓：喜歡電子和遊戲的仟仟
小學生學習奧數可以開發孩子的大腦，還有邏輯思維，可以更好的學習。
10樓：匿名使用者
要不要學奧數，要看小孩的具體情況：有可能的話最好學學試試，可以開拓思維；並非一定要追求成績。但是如果學習困難就不要學了，現在的小孩本身壓力就大，不喜歡學習不要硬逼著他們做為難的事。
學奧數有乙個很大的好處，那就是利用小孩的好奇心，提高小孩對數學的興趣。但提高興趣的方法有很多，並非只有這一種。有時候我們大人強迫孩子做100件事，都不如他們自己通過讀書懂得乙個道理。
就像我家小孩，之前對學習那是相當不用心，但自從讀了一套叫《胡小鬧日記公升級經典版》的書，就變了個樣兒：知道主動去學習了，也知道複習、預習、做學習計畫了。當時我還納悶呢，這是太陽從西邊出來了？
後來才知道，那套《胡小鬧日記公升級經典版》裡的主角，就是這樣學習的。
不得不說，小孩子偶像的力量就是比咱做爸媽的強大呀。
所以，如果你想讓孩子學奧數，就必須先把他學習的主動性調動起來，否則一遇到困難，孩子很容易退縮。
11樓：拽拽地走
小學時候我也是學過奧數的。在小公升初擇校中會佔據一定的優勢，從而進入好的中學。但這種思考方式在逆向的思維方式在中學就不怎麼需要用到了。
比如說小學的雞兔同籠問題，在中學就可以直接設未知數解決。
如果對數學有興趣的話，奧數還是充滿趣味的，可以培養小學生的思維能力學習習慣，對數學的敏感，同時對智力潛能的開發也有很大幫助。
此外奧數學習對於學生人格的塑造也非常有益，通過對比發現，和同齡人相比，學過奧數的學生抗挫折的能力更強，每解一道題都是一次挑戰困難的過程，接受奧數訓練的學生，對於接受挑戰、直面困難有良好的心態。學奧數的學生思維嚴謹而靈活，他們自我評價、自我控制的能力較強，能自覺地調整好學習的心態和狀態。
所以面對奧數，要注重的是乙個思維能力的培養，而不是急功近利過高的要求。
12樓：我喜歡步行
學奧數可以活躍大腦細胞，使自己大腦反應能力提高，還能提高數學成績。
奧數的那些數學題一般都很有趣味性，難度也大，需要人的大腦反應能力很強很快，自然對大腦的快速反應能力的鍛鍊有實際意義。另外，題型很多，也有助於提高數學的成績。提高數學的途徑之一就是多做各種題型，並且要多做題，大腦的反應才會不斷提高。
學習理工科是很好的，如果理工科能考高分，那麼大腦的邏輯思維能力肯定是很強的，就能自學任何一門學科。提高大腦反應能力也可以借助一些訓練大腦的工具軟體，比如jint的全腦速讀記憶訓練工具安裝於電腦手機上都可以隨時訓練自己的大腦反應能力，還同時提高了閱讀、記憶和注意等能力。這些也是提高邏輯思維能力的一些輔助，或者是便捷靈巧的方法吧。
學習物理和數學要求大腦有很好的想象力，有些東西是抽象的，要充分發揮左右腦的功能，開動大腦馬力，大腦是越用越靈活的。
13樓：匿名使用者
奧數對於孩子的好處1. 促進在校成績的全面提高，培養良好的思維習慣。
2. 使學生獲得心理上的優勢，培養自信。
3. 有利於學生智力的開發。
4. 數學是理科的基礎，學習奧數對於這個學生進入初中後的學習物理化學都非常有好處(很多重點中學就是因為這個原因招奧數好的學生)。
5. 很多重點中學招生要看學生的奧數成績是否優秀。
雖然現在很多重點中學的公升學很看重奧數成績，但是，就算是奧數對小公升初有著如此重要的作用，我也同樣不建議大家都去學奧數，特別是本身覺得數學就很難，同時，孩子又已經有各種學習問題的時候，更加不建議去學習奧數了。
相比較奧數來說，孩子現在比較適合進行思維能力和學習習慣的培養，在學習中乙個好的學習習慣和學習方法無疑是比較重要的，會讓學習變得比較輕鬆~在者數學本身就是邏輯思維比較強的學科，還很抽象，孩子的思維能力差的話學習起來會比較吃力，可以讓孩子去參加下火花思維的課程，是比較全面的思維能力，學習習慣，計算能力的培養課程。
14樓：匿名使用者
1、鍛鍊思維，對學有餘力的孩子不失為好的增強學習能力的辦法。
2、同時也能提公升其他學科的學習能力。
3、學過奧數的孩子因為數學學習能力較強，可以節省出好多時間學習其他課程；對整體成績的提高很有幫助。
小學生學奧數有什麼好處?
15樓：匿名使用者
奧數確實是有用的，但是需要系統的培訓和輔導，並不是課本數學的深度題那麼簡單。往往學生不用兩年的時間是學不出來的。人教版小學數學課本非常科學，知識扣合非常合理，是很好的學習材料，學好學透課本數學的小朋友更加應該是英雄。
奧數比課本還重要嗎，奧數就是幾張卷子，教材都是自己攢的，教育部或者人民教育怎麼不出一些配套的奧數教材呢？因為沒有必要。另外奧數比賽本身不管是內容緯度還有嚴肅度其實都有很多問題，我們本來就是以分數評價學生，現在在考試以外在來一套評價體系，參考那個呢？
至少市裡區里學校統一考試的分數更嚴肅更科學吧。用一些家長的話，你們初中能不能說清楚，到底依照那個分數招a班學生，我們期末考試的分數不做數嗎？ 我覺得奧數可以和美術，手工，魔術課程一樣，廣泛開展，但是必須禁止考試比賽，誰組織誰坐牢，不然孩子的評價標準太亂，孩子不從三年級一直上奧數，六年級之前就不容易拿銅銀牌，就進不了重點初中的a班。
有能力上就上，但是誰敢組織考試，就讓誰坐牢！一定不能讓奧數考試復燃，禍國殃民的招。
16樓：死腦經的蠻牛兒
第一：可以開拓思維，不侷限於日常教學的知識思路；
第二：可以加深學習數學的興趣；
當然對於數學興趣不大的學生作用不大，反倒是個負擔。
17樓：也許不能幫到你
奧數的好處是非常大的。
1）培養數學的興趣。
2）鍛鍊數學思維。
3）鍛鍊全面思考問題的能力。
4）培養謹慎的學習態度。
奧數適合有天分的孩子，不要人人都去學習，適得其反。
18樓：比你呆
好處是對公升初中有幫助，上初中後上學期不用上數學課就可以考個好成績，對以後有好處 壞處是這樣的話，小學生後很累。
19樓：life溪情
喜歡就學 有興趣學了 數學會很厲害 沒興趣 那就算了吃力不討好 還浪費錢。
20樓：很高分很高
被鬧了，奧數必需學啊，技多不壓身啊 ，千萬別不學，多少知道個50%也行。
21樓：陳再雨露姬
就是一些超前或未教數學題，有點是偏題怪題，沒有什麼奧數。
22樓：匿名使用者
如果你自己接受的了，那對將來是件好事，因為奧數可以開闊思路。但是有的人天生對數學就。那就不要學了，省的更對學習厭惡。
23樓：心丷蕊
我數學就很厲害，我也去過奧數班，去了兩三節課就棄班了。
我以前在讀的時候從小學到高中畢業都是全校數學最好的（交卷速度還和一般的厭學同學基本一樣，能交的時候屬於第一時間交卷的）。
個人覺得學奧數沒多大用，用途僅侷限於有可能更快的適應初中的學習強度（我覺得不太可能）。
別的我不知道，反正數學這科的話我還是比較有研究的，數學那麼厲害很大程度上**於我的自信心以及和其它人不同步的學習方式。
在學習乘法的時候我爸爸就教會了我除法，在學習乘法口訣的時候我不是最大到9981而是到11乘？
列豎式不是乘除法的情況下都是從高位開始算。
在學習除法的時候，我就已經明白了比值對簡化計算的作用。
當然這樣學習也是有***的，那就是我常常在做題的時候忘記了刻板的公式而不得不用基礎式去進行解題，這無形中其實反而彌補了我我的基本一直在超綱超前學習數學的時候產生的基礎常識偏弱的***。
小學生學習奧數的好處
小學生奧數，小學生學奧數真有必要嗎
7年前爺爺比爸爸大37歲,1994年爺爺依舊爸爸大37歲，即爸爸 爺爺 爸爸 37 127，可以知道爸爸45歲，爺爺82歲，爺爺生於1912年 據 七年前爺爺比爸爸大37歲，則 今年 1994年 爺爺還比爸爸大37歲。設 爸爸今年x歲。則 2x 37 127 爺爺含有乙個爸爸的年齡，也就是兩個爸爸的...
小學生學奧數好不好，小學生學奧數真有必要嗎
學奧數主要是活思維，如果你的成績很好，學學奧數很好。但是，如果你的數學不好，就建議報興趣數學，最好不要報奧數。因為奧數本來就很難，你學校的東西都還不會，就學奧數，會使孩子更加厭倦奧數，起到反作用。而且，學奧數最好 二 三年級再學。一年級可以買書自己在家裡教孩子學。希望能對您的選擇有所幫助，謝謝。因該...
小學學習奧數對孩子有幫助麼，小學生學奧數有什麼好處
孩子三年紀就學了，當然應該讓孩子學的，沒發現每次數學試卷最後的附加題基本都是奧數題嗎？學校的老師又不講解，孩子只能在外面學了。奧數的學習也是循序漸進的，只要認真並加以練習還是不難掌握的。不必大量做題，一周上一次課，做30分鐘作業，有時還沒有作業，自己複習。現在孩子五年紀了對數學興趣很大，不用家長操心...
小學生學習奧數的合適年齡及方式，小學奧數適合多大年齡的孩子學習？
3年級開始比較合適。在3，4年級的時候，奧數的知識以小專題為主。難度可易可難，如果是培養興趣的話建議學一些趣味性強的知識。但是有幾個知識一定要學好，倍數問題 週期問題 行程問題 周長和面積 方程。這幾個問題與高年級的知識聯絡比較密切，而且在以後不管是課本還是奧數當中都能用到。如果是以盃賽為目標的話就...
小學5年級奧數（3題），小學生5年級奧數題
工程問題 1 甲乙兩個水管單獨開，注滿一池水，分別需要20小時，16小時.丙水管單獨開，排一池水要10小時，若水池沒水，同時開啟甲乙兩水管，5小時後，再開啟排水管丙，問水池注滿還是要多少小時？2 修一條水渠，單獨修，甲隊需要20天完成，乙隊需要30天完成。如果兩隊合作，由於彼此施工有影響，他們的工作...