1樓：風中的紙屑
解:66/3！
=66/(3x2x1)
=66/6
=11延伸:階乘運算
定義:階乘是基斯頓·卡曼（christian kramp，1760～1826）於 1808 年發明的運算符號，是數學術語。
乙個正整數的階乘（factorial）是所有小於及等於該數的正整數的積，並且0的階乘為1。自然數n的階乘寫作n!。1808年，基斯頓·卡曼引進這個表示法。
階乘是基斯頓·卡曼（christian kramp，1760～1826）於 1808 年發明的運算符號，是數學術語。
乙個正整數的階乘（factorial）是所有小於及等於該數的正整數的積，並且0的階乘為1。自然數n的階乘寫作n!。1808年，基斯頓·卡曼引進這個表示法。
亦即n!=1×2×3×...×(n-1)n。階乘亦可以遞迴方式定義：0!=1，n!=(n-1)!×n。
概念階乘是基斯頓·卡曼（christian kramp，1760～1826）於 1808 年發明的運算符號，是數學術語。
乙個正整數的階乘（factorial）是所有小於及等於該數的正整數的積，並且0的階乘為1。自然數n的階乘寫作n!。1808年，基斯頓·卡曼引進這個表示法。
雙階乘雙階乘用「m！！」表示。
當 m 是自然數時，表示不超過 m 且與 m 有相同奇偶性的所有正整數的乘積。如：
當 m 是負奇數時，表示絕對值小於它的絕對值的所有負奇數的絕對值積的倒數。
當 m 是負偶數時，m！！不存在。
自然數雙階乘比的極限
階乘的逼近函式公式
對於正整數
此逼近函式把近1 數處理到最小，函式指數誤差詳右側**
對於帶小數大於1的正實數的階乘計算公式為
（1）對於0.5到1之間的小數擬合公式如下：
對於0到0.5之間的小數階乘，先計算（1-n）!,再按一下公式計算：
計算時不要把先後順序弄反，否則誤差會增加，以上公式通過了伽馬函式的校驗，誤差極小。
以下是擬合公式與實際值的對比圖
此處按（1）式拓展到負數區間，(-n)!的階乘如下，但與詞條定義衝突
如此進一步計算為：
（2） 這樣把階乘拓展到負數區間，形成了負數區間的週期**階乘函式。
對於負小數-1 此處有待商榷，如此，階乘的原定義就發生了改變。。。以下是按（1）.（2）式拓展到正負數區間的階乘倒數影象 拓展與再定義 一直以來，由於階乘定義的不科學，導致以後的階乘拓展以後存在一些理解上得困擾，和數理邏輯的不順。 階乘從正整數一直拓展到複數。傳統的定義不明朗。所以必須科學再定義它的概念 真正嚴謹的階乘定義應該為：對於數n，所有絕對值小於或等於n的同餘數之積。稱之為n的階乘，即n! 對於複數應該是指所有模n小於或等於│n│的同餘數之積。。。對於任意實數n的規範表示式為： 正數 n=m+x,m為其正數部，x為其小數部 負數n=-m-x,-m為其正數部，-x為其小數部 2樓：我叫蕭笑 你好。如下圖所示。 這是詳細的計算解答過程。答案是正確的。 3樓：仰望北斗 原式=66÷(3x2x1) =66÷6=11 66÷32×16÷11的簡便運算是什麼? 4樓：匿名使用者 =(66÷11)÷（32÷16） =6÷2=3。 5樓：平凡人生底蘊 ＝66÷11x16÷32 ＝6x16÷32 ＝3x（2x16÷32） ＝3x1＝3 6樓：匿名使用者 ＝（66÷11）÷（32÷16） ＝6÷2＝3 66÷3×11如何簡便運算 7樓：愛學資源 66÷3×11 =22×11 =22×10+22 =220+22 =242 8樓：來自波月洞活蹦亂跳的流氓兔 =22x11=22x10+22x1=220+22=242 76-66=10，為什麼從66到76總共是11個數字？ 9樓：匿名使用者 這樣進行減法運算，不包括66，是10個數字;包括66是11個數字。 10樓：平凡人生底蘊 區間與點的關係。76－66表示有10個區間，而點有11個，如同植樹一樣，10公尺距離每2公尺植1棵可種樹6棵 11樓：寶珠鵬飛 76減去66後得到的數不包括66，應該是67,68,69,70,71,72,73,74,75,76共10個數 12樓：錩熺瓎鎝炲皬鈾 66-67-68-69-70-71-72-73-74-75-76 自己數數幾個數 13樓：天蠍鬼爵 從66到76，你包括了66。76－66不包括66。 14樓：匿名使用者 共有18個1 分別是: 1.10. 11.12.13. 14.15.16. 17.18.19. 21.31.41. 51.61.71 15樓：123豪豬 植樹原理，比如2-1=1，1到2有2個數 沒過n年，該行星會運動到日地延長線上，那麼他們相對角速度乘以n，應該等於2排弧度，在這裡到底是地球角速度快，還是該行星角速度快，題目中沒有說，自轉方向也沒有說，所以我們題目不嚴謹，我們先假設該行星於地球公轉方向相同。注意金星自轉方向就於地球相反，所以金星上太陽是從西邊公升起 用兩角速度之差絕對值乘以... 1 0.99999.是完完全全的等於.並不是四捨五入後才是1 可以說0.99999.其實上是1的另外一種數學表達形式.可以用簡單的方法證明 方法一設x 0.999999999999 那麼x 3 0.333333333333 1 3，得 x 3 1 3 x 1方法二 設 0.99999.x 得 方程一... 在數學的定義中1 1 2的公式成立，而1 1 3或其他都是不成立的。1 1不 2該們等於3個！這孩問的有趣！趙本山說過在錯誤的情況下等於3 1加1也可以等於1，2滴水加起來還是1，希望採納 約定俗成的，1是代表什麼，2是代表什麼 1代表1個東西，2代表2個東西，3代表3個東西 如果2可以跟3相等的話... 在數學中是等於2的 但是在生活中，人們總是習慣給他冠上其他的意思，例如 乙個半桶水 乙個半桶水 一桶水 如果我的回答對你有幫助，望採納！1 1 2是數學正常算式 這個才是數學中正確的算式 而1 1 1只對特定東西的一種說法 在數學中是不正確的 如一滴水加一滴水合起來還是一滴水 其實有點腦筋急轉彎的味... 1 1 2 是初等數學範圍內的數值計算等式。當某個原始人第乙個意識到1 1 2，進而認識到兩個數相加得到另乙個確定的數時，這一刻是人類文明的偉大時刻，因為他發現了乙個非常重要的性質 可加性。這個性質及其推廣正是數學的全部根基，它甚至說出數學為什麼用途廣泛的同時，告訴我們數學的侷限性。人們知道，世界上...行星為什麼等於n，行星為什麼等於n
為什麼0 999等於，為什麼0 999 等於
為什麼1 1 2。不等於，為什麼1 1 2。不等於
1 1 為什麼會等於2有人說等於1呢
1 1為什麼等於，1 1為什麼等於2？？