1樓：餘士恩終辰
首先你得明白人為規定1的下乙個整數就是2，這是人為規定的。再就是你要理解乙個數+上某個數表示該數後面第某個數為多少。理解了這兩個問題你就不難理解1+1為什麼等於2了。
2樓：僧奕聲練婉
在數學數理界已經規定它等於二就得等於二，還有該方面也專門試驗過，所以1+1=2，謝謝
3樓：釋莉翦攸然
我覺得1+1等於除了2之外的任何數，但我也不排除它等於2的可能
4樓：開濰羿辰錕
當乙個男人加乙個男人時等於二，當乙個男人加乙個女人的時候就待解了
5樓：酈倩經凌春
豬的乙個鼻孔加另乙個鼻孔就等於兩個鼻孔。
6樓：操楚藩香
大仙！為什麼不等於二呢！等於二乃天意！等於二是天做之合！等於二是zhoulianbihe.等於二！為什麼我一直在回答1+1的問題汗
7樓：吾乃至尊殺機
1+1=2，這是公理。
公理是依據人類理性的不證自明的基本事實，經過人類長期反覆實踐的考驗，不需再加證明。
8樓：慎穹公冶涵意
乙個孕婦加乙個胎兒不就等於兩個人嗎。
9樓：箕蔓汪梅青
嗯。。1+1從數學的角度上算就應該等於2
10樓：溥夢雨咎薇
樓主您好！！！
1+1對不？我們通常用食指和中指來表示2，而用一根手指頭來表示1，食指是1，中指也是1，中指加食指也就是1+1，所以就等於2。
請採納！！！
11樓：愚振英喜女
1+1不是一定等於2，有很多答案，而並非一定是2，可以1+1=1+1
1+1=1x2
1+1為什麼等於2，就相當於你問自己你為什麼叫這個名字，而不是別的
12樓：馮富貴悉錦
我也想過，我14歲
其實1+1只是乙個開始，就是說把1+1=2當做乙個真理，如果你說1+1不等於2也行，但是你的所有運算規律全部都得換，所有的運算規律都是在1+1的基礎上建立的，只是第乙個人規定了1+1=2
且容易被人理解，所以後來被人們接受，你要說1+1不等於2當然行，只是一般不會被別人認同，這屬於哲學問題
13樓：貝蕾衣汝
不一定等於2，從科學上來說，不過現在大家常用的都是等於2，就像1個蘋果和另乙個蘋果放在一起就有2個了，蘋果，不等於2就像一杯水和另一杯水倒在同一杯子中，還是等於1，就是這個道理，華羅庚也說過也不一定等於2
14樓：奈金蘭郝儀
按照數字排列,2在1後面,意味著2比1大,那麼,1+1肯定是整數,因為整數加整數必定是整數,那麼1+1這個算式裡,兩個加數都是一樣的,那麼意味著這個算式是從1往後加了一位,那麼1的後一位是2,所以1+1等於2,不知道我的觀點對不對,請大家多多指教!
15樓：吉佑平大鳥
有的時候答案不一樣，要看情況。如，你有乙隻紅筆和乙隻黑筆，一共有幾隻？就一共2只，還有，有的時候，1+1≠2，如，1堆沙加1堆沙，一共有幾堆沙？
答：有一堆沙，因為2堆沙合起來，就是一堆沙，數量沒變，只是體積變了。
16樓：洋修亓官安吉
因為數學就是這樣乙個定理，我們只能遵守，你問這個問題無意義啊，就像你為什麼叫「人」一樣，問這個沒意思。
17樓：枝嫚利瀚玥
相信你在考試的時候會寫1+1=2的，但是考試好像不會出這種題哦。
18樓：焉豆乘育
因為1根木頭上再放1個木頭，所以有2根木頭，也就是1根再加1根等於2根，因此1+1=2，懂了嗎？
1+1為什麼要等於2
19樓：科學點兵
在上學的時候 老師就告訴過我們1+1=2 這是乙個亙古不變的「真理」不過1+1真的等於2嗎如果將一斤鹽溶於一斤水中 會得到兩斤嗎要弄明白這個問題 我們就先要搞清楚一斤鹽是否真的能溶於一斤水呢
20樓：匿名使用者
如果把2念成3，那你是不是又要問3這個東西為什麼不可以念成4
21樓：妝露染
早在蒙昧時代，人們就在對獵物的儲藏與分配等活動中，逐漸產生了數的感覺。當乙個原始人面對放在一起的3隻羊、3個蘋果或3支箭時，他會朦朧地意識到其中有一種共性。可以想象，他此時會是多麼地驚訝。
但是，從這種原始的感覺到抽象的「數」的概念的形成，卻經過了極其漫長的時間。
一般認為，自然數的概念的形成可能與火的使用一樣古老，至少有著30萬年的歷史。現在我們無法考證，人類究竟在什麼時候發明了加法，因為那時沒有足夠詳細的文獻記錄（也許文字也剛剛誕生）。但加法的出現無疑是為了在交換商品或戰俘時進行運算。
至於乘法和除法，則必定是在加減法的基礎上搞出來的。而分數應該是出於分割物體的需要。
應該說，當某個原始人第乙個意識到1+1=2，進而認識到兩個數相加得到另乙個確定的數時，這一刻是人類文明的偉大時刻，因為他發現了乙個非常重要的性質——可加性。這個性質及其推廣正是數學的全部根基，它甚至說出數學為什麼用途廣泛的同時，告訴我們數學的侷限性。
人們知道，世界上存在三類不同的事物。一類是完全滿足可加性的量。比如質量，容器裡的氣體總質量總是等於每個氣體分子質量之和。對於這些量，1+1=2是完全成立的。
第二類是僅僅部分滿足可加性的的量。比如溫度，如果把兩個容器的氣體合併在一起，則合併後氣體的溫度就是原來氣體各自溫度的加權平均（這是一種廣義的「相加」）。但這裡就有乙個問題：
溫度這個量不是完全滿足可加性的，因為單個分子沒有溫度。
世界上還有一些事物，他們是徹底拒絕可加性的，比如生命世界裡的神經元。我們可以將容器裡的分子分到兩個容器，使得每個容器裡的氣體仍然保持有巨集觀量——溫度、壓強等。但是，我們對神經元不能這樣做。
我們每個人都會產生幸福、痛苦之類的感覺。生物學告訴我們，這些感覺是由神經元產生的。但是，我們卻不能說，某個神經元會產生多少幸福或痛苦。
不僅每個神經元並不具備這種性質，而且我們也不能將大腦劈成兩半，使得每個半球都有幸福或者痛苦感。神經元不是分子——分子可以隨時分開或者重組，神經元具有協調性，一旦將他們分開，生命就會終結，不可能再組合。
1+1為什麼等於2？
22樓：薔祀
1+1=2 是初等數學範圍內的數值計算等式。
當某個原始人第乙個意識到1+1=2，進而認識到兩個數相加得到另乙個確定的數時，這一刻是人類文明的偉大時刻，因為他發現了乙個非常重要的性質——可加性。這個性質及其推廣正是數學的全部根基，它甚至說出數學為什麼用途廣泛的同時，告訴我們數學的侷限性。
人們知道，世界上存在三類不同的事物。一類是完全滿足可加性的量。比如質量，容器裡的氣體總質量總是等於每個氣體分子質量之和。對於這些量，1+1=2是完全成立的。
擴充套件資料：
皮亞諾公理，也稱皮亞諾公設，是數學家皮亞諾(皮阿羅)提出的關於自然數的五條公理系統。根據這五條公理可以建立起一階算術系統，也稱皮亞諾算術系統。
皮亞諾的這五條公理用非形式化的方法敘述如下：
①0是自然數；
②每乙個確定的自然數 a，都有乙個確定的後繼數x' ，x' 也是自然數（乙個數的後繼數就是緊接在這個數後面的數，例如，1的後繼數是2，2的後繼數是3等等）；
③如果b、c都是自然數a的後繼數，那麼b = c；
④0不是任何自然數的後繼數；
⑤設s是自然數集的乙個子集，且（1）0屬於s；（2）如果n屬於s，那麼n'也屬於s。
(這條公理也叫歸納公理，保證了數學歸納法的正確性)
更正式的定義如下： 乙個戴德金-皮亞諾結構是這樣的乙個三元組(x, x, f)，其中x是乙個集合，x為x中乙個元素，f是x到自身的對映，且符合以下條件：
x不在f的值域內；
f為乙個單射；
若x∈a 且 " a∈a 蘊涵 f(a)∈a"，則a=x。
23樓：匿名使用者
關於為什麼1+1=2，
因為2被定義為1+1，
即2=1+1，
根據等式左右互換原則，
仍然成立，
即1+1=2，
證明完畢。
24樓：維絡小熊
個人認為，1+1=2就是最早給出這個數學定義的原始群體或個人定義的。假如你會穿越，穿越到人類知道1+1=2之前，把2和3互換，你定義了1+1=3，1+3=2，後人也會延續這樣的數學事件下來。就像居里夫人發現了鐳元素，她當時如果不叫它鐳，叫「前軲轆不轉後軲轆轉」，那到現在我們也會把居里夫人發現的這個新元素叫「前軲轆不轉後軲轆轉」。
我認為這不是乙個數學問題。是個哲學問題。
1+1不等於2 、為什麼？
25樓：布拉不拉布拉
1+1不等於2的原因是算錯了。
這是腦筋急轉彎的題目，正常情況下，1+1等於2 ，但是題目給出了1+1不等於2的命題，如果按照常規思想去理解，肯定是找不出原因的，但是正是因為是算錯了才會出現1+1不等於2的情況。
26樓：虎畫美學研究
要看怎麼理解
要看其中的1或2代表什麼
乙個爸爸加乙個媽媽等於乙個家庭
這就不是普通意義上的
數學數字概念了
27樓：大立教育
這當然得看具體情況 就數量上而言 1+1 是=2 但是 當單位不同 1+1 就未必等於二
1兩+1斤
28樓：咋滴丶兔
首先宣告，本人對數學的了解只限於小學程度，提問也不是為了抬槓，只是因為想不通而提出問題。如果1+1不等於2，那麼2是怎麼求出來的？既然2無法解釋，那麼之後的3也沒有了出處，以此類推，所有資料都消失了。
既然資料都消失了，那麼依存於資料所存在的所有的數..
29樓：匿名使用者
讀書百遍，歧義自見。
1 1為什麼等於，1 1為什麼等於2？？
1 1 2 是初等數學範圍內的數值計算等式。當某個原始人第乙個意識到1 1 2，進而認識到兩個數相加得到另乙個確定的數時，這一刻是人類文明的偉大時刻，因為他發現了乙個非常重要的性質 可加性。這個性質及其推廣正是數學的全部根基，它甚至說出數學為什麼用途廣泛的同時，告訴我們數學的侷限性。人們知道，世界上...
1 1為什麼等於，1 1為什麼等於
如果是說算數中的 1 1 2 那不是證明出來的，而是生活生產實踐中總結出來的。人的知識，不可能全部都由推導得出，必須有一些基礎的知識是直接由客觀事實 生活生產實踐 中總結出來。人們在長期的實踐中，逐步發現一些具有某種共性的例子，如先拿走1個蘋果，再拿走1個蘋果，其結果等同於一次性拿走2個蘋果。先開墾...
1 1為什麼等於，1 1為什麼等於
這個問題看似簡單卻又奇妙無比。在現代的精密科學中，特別在數學和數理邏輯中，廣泛地運用著公理法。什麼叫公理法呢？從某一科學的許多原理中，分出一部分最基本的概念和命題，對這些基本概念不下定義，而這一學科的所有其它概念都必須直接或間接由它們下定義 對這些基本命題 也叫公理 也不給予論證，而這一學科中的所有...
1 1為什麼等於，1 1 為什麼 等於
只是小玩意而已，別太認真 不太了解 據說陳景潤證明出來了 但是在食堂吃飯就1 1 2 原理是你買2個5毛的公尺飯一定比乙個1元的多 論你的水平還沒有必要知道這個問題！這不是一般的人能答出來的！科學家到現在才說出來，很複雜的！1 1為什麼等於2？這個問題看似簡單卻又奇妙無比。在現代的精密科學中，特別在...
1 1為什麼等於二？？？1 1為什麼等於2？
老糾纏這個問題的人，要麼搞數論研究，要麼無聊沒事找事，樓主顯然。對號入座。其實1 1也不一定等於二，但在數學中一定等於二。1 1為什麼等於2？1 1 2 是初等數學範圍內的數值計算等式。當某個原始人第乙個意識到1 1 2，進而認識到兩個數相加得到另乙個確定的數時，這一刻是人類文明的偉大時刻，因為他發...