如何利用兒歌進行一年級語文課堂教學

時間 2022-11-07 15:56:03

1樓:暖神格格

一年級孩子自控能力差,活潑好動,注意力保持時間短,講話、做小動作的狀況不斷,要想建立高效課堂,取得良好的教學效果,必須有效的組織課堂教學,課堂教學組織的好壞直接影響教學任務的完成。在今後的教學中要加強一年級小學生的組織教學的研究,著重學習習慣的培養和學習方法的指導,當學生注意力不夠集中的時候學會用事先約定好的一些口令兒歌組織教學。還要認識到在一年級課堂裡的每乙個細節,都是抓好紀律的關鍵。

關注了細節,才能引導學生認真學習。

如何組織好一年級語文的課堂教學?

如何組織小學一年級的課堂教學

2樓:匿名使用者

多給予孩子們鼓勵和獎勵,課堂上注意有趣教學,比如在製作課件時出現一些孩子們感興趣的**喜洋洋,公尺奇等來吸引孩子的興趣和注意力。

3樓:丫頭愛吃爆公尺花

由於孩bai子比較小,注意力du

時間非常短zhi,為了使孩子有限dao的時間裡學到更多專知識點,我屬們教師應該在教學過程中多創設環境,採用實物,活動去實際教學,這樣孩子的注意力才不會離開你。而教師本身也要時刻觀察孩子的動向,一旦有溜號的可能,就要用提問或是針對的交流方式去吸引孩子!

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