準高三暑假怎麼安排,準高三學生暑假縮短乙個月

時間 2022-09-25 14:31:26

1樓:匿名使用者

你是今年要讀高三吧!如果是的話,你可以去找一些已經畢業的學長學姐要一些他們認為有用的資料先自己看看。沒多久應該也就開學了。高三很快就很過去。把握自己!

2樓:匿名使用者

我是一名大二的學生,以我的個人經驗來說。我覺得可以考慮打工,一方面賺錢,一方面不至於讓生活顯得無趣,整天無所事事。

如果你很好學的話,可以利用這段時間看看和你要報考相關的書籍,因為上了大學其實並不是解放,裡面是另一場競爭。

多了解自己的學校,多做些準備,加油吧,進去一定不要荒廢時光啊。

3樓:匿名使用者

我覺得應該先對即將來臨的高三一年做規劃,根據你今後是在國內讀大學,還是國外讀大學,做詳細的安排,比如計畫在國內,那就要全力準備高考,國外就得考sat......,

4樓:幸福的妞妞

吧下學期要學的書。。如數學物理化學語文。。。這幾門書看看。。。。。會很有幫助。

5樓:匿名使用者

選擇的專業,衝多點電吧

6樓:匿名使用者

如果不願意看書,也可以多學學其他的東西,讓自己變得多才多藝,在大學這種人也挺受歡迎的,反正我什麼都不會,挺羨慕那些人的

準高三學生暑假縮短乙個月

7樓:不懂先生

準高三暑假,要學會梳理一下自身學習情況,找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;合理分配學習、複習時間,有針對性地制定學習計畫,逐一攻克。

暑假期間可以好好的練習一下《精英特全腦速讀記憶訓練》,激發大腦潛能,提高學習、複習的效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能,培養我們眼腦直映式的閱讀、學習方式,最終提高閱讀、理解、記憶、注意力、思維等方面的能力。用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把我們的閱讀速度提高五六倍,記憶、理解等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。

如果你的:閱讀能力弱,學習效率低、學習成績差等,建議去練習提高一下。

暑假做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。

學習中還要學會階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節和完善。

準高三生,暑假如何安排學習計畫

8樓:不懂先生

1、先學會給自己定定目標(大、小、長、短),這樣學習會有乙個方向;學習後要學會梳理自身學習情況,以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。

如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立乙個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前複習的時候,它們是重點複習物件,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

9樓:百度文庫精選

內容來自使用者:航帆直上

作為乙個新高三生,如何使自己從高中前兩年相對輕鬆的學習狀態,轉到高三的臨戰狀態呢?這其中既包括學習規劃、心理調節,也包括飲食起居的細節。建議新高三生從現在起就要做好相關準備,制定高三學習和生活計畫,盡快適應高三的學習生活。

  高三的學習一定要抓基礎,並把知識網路化、系統化,在此基礎上學以致用,應用到實際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化。  1、把高

一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行彙總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實施下一步學習計畫才會「有的放矢」。  2、利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,後補有難度的知識。

只有循序漸進、由淺入深,才會做到「事半功倍」。  3、制訂長期有效的暑期、高三學習計畫。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件,制訂長期、合理的學習計畫,並且要持之以恆,避免「三天打魚,兩天曬網」。

  4、將學科知識「類化、細化、系統化」,作全面複習安排。要高屋建瓴,將各科知識分門別類;先巨集觀調控,再精耕細作;對各科知識如此梳理,學習才會有章法,解題思路才會更為清晰。切忌「眉毛鬍子一把抓」。

  5、嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度,制訂合理的作息計畫。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長,感到疲倦時就適當休息,不要打「疲勞戰」。

準高三學生如何度過這個暑假?

10樓:匿名使用者

1.調整好狀態

馬上就正式進入高三的衝刺階段了,準高三生往往都是在高三的開頭很興奮,幹勁十足,到高三的中後期,就會覺得疲倦不堪,學習也沒什麼效率。雖然看起來像是在學習,其實學習的有效時間大大降低,這對於乙個備考的高三生來說,是致命的弱點。如果這個狀態一直延續下去,一般都不會有太好的成績。

所以準高三學生要在這個暑假調整好自己的學習狀態,以確保自己高三開學全身心的投入到複習備考之中去。

2.找到適合自己的學習方法

高考考得不僅是知識的儲備,還是對你各種能力的考察。對於準高三來說,掌握乙個適合自己的方法,會讓自己在學習中事半功倍,不會覺得太累,學習效率也會大大提高。而且這個方法要根據自身的情況不斷調整,因為不同時期你應該使用的方法是不一樣的,比如高三正常上課和高考複習時用到的方法是不一樣的。

準高三學生要利用好這個假期,多多思考和分析,找到適合自己的學習方法。

3.進行高效學習

準高三學生可以利用這個假期查詢一下院校的資料,根據自己這兩年的學習成績和排名,了解你各個學科有多少提公升空間,定乙個自己理想的院校目標。

在各個學科中查缺補漏,以前在學習中哪些方面有欠缺和不足,或者在考試中總是失分的知識點,比如一些同學英文成績不好,英語單詞儲備不夠,可以利用這個暑假背一背單詞,事實上,暑假背單詞適用於大多數準高三學生。

11樓:我叫錢多

調整好狀態

2.找到適合自己的學習方法

3.進行高效學習

準高三暑假如何過

12樓:檸檬般若

高考題要在複習之後做 沒有任何準備就上來做簡直是浪費高考真題是最有用的了 但是現在很多複習題上都會擷取那麼一兩道 真正做高考套題的時候就沒有感覺了 有一些都已經做過甚至老師已經講過了

要是有空的話 可以做做模擬 那一般比真題難些 但是錯誤會很多 要慎選

總而言之 做了題後要總結 自己錯在什麼地方 哪些地方是出題點 如果對了 是不是矇對的 能不能給別人講明白 一道題要真正理解

13樓:

我是10級畢業的,奉勸你一句,現在急著做高考題效果不會很好。把高一高二的課本拿出來,課後練習題做一做,看會不會,高考都是靠高一高二基礎。高三都是在複習。!

準高三暑假準備:如何去利用暑假的時間提公升自己的學習

14樓:昂立教育

初三生考完中考,就只剩報志願和等待錄取了?沒有暑假作業、沒有考試壓力的這個假期,可以放下一切瘋玩了?這種想法要不得!

在休息、調整狀態之外,你有想過怎麼利用這「多出來」的時間嗎?

「讀初中的時候學習成績在班上數一數二,一公升到高中就直線下滑,甚至考過不及格。」很多高一的學生都有這種感受,該怎麼盡可能的避免這種情況的發生呢?

銜接的意義

重視初高中的銜接是為了讓學生平穩地度過初高中的跨越期,讓學生能及時適應高中的學習生活,在高一第一學期的學習過程中不出現知識漏洞,保證知識體系的完整,同時可以幫助學生在新的學生群裡找準自己的定位,樹立信心。

如何銜接

1、銜接思想

學生要有緊迫感,要樹立:不努力學習,不去適應學習,就將落後的觀念;

2、銜接學習方法

利用假期試著調整學習方法,學會歸納總結,學習預習複習,學會整理;

3、銜接學習內容

初三學生可以利用保送以後或中考之後的時間合理預習高中各學科的內容,特別是數理化,對高中內容做到心裡有底,同時可以適當做些習題,培養自己的自學能力;

4、銜接家長的思想

望子成龍,望女成鳳是每個家長的想法,在新的學習環境下,每位同學面臨著新的挑戰,這需要家長多與子女溝通,多關心子女,發現學生成績不理想時少點責備,應以指出問題講道理為主。

5、培養特長

學生在全面發展的基礎上,也要培養自己的個性特長。培養自己的個性特長,有兩方面的含義。一是對自己準備選考的科目,既要培養對它的興趣,又要努力把這個科目學得較好。

第二個含義是要有自己特別熱愛的領域或技能,如電腦技術、書法、繪畫、**、體育等,力爭達到較高的水平。

要擺脫那種千人一面的傳統軌道,讓自己的個性、創新精神和潛在才華得到發展。你有哪一項特長,你就在那一項活動及其相關的競賽或考試中一顯身手,展示你的才華。

學生學習的注意事項

1、一如既往的重視課前預習、課中聽講、課後複習;

2、學會複習整理,一章結束後一定要整理知識點、整理題型模型、整理方法技巧、整理重點難點易錯點;

3、學會提問,學會和老師、同學**問題,在交流中提高自己;

4、要反思,反思自己的學習習慣,反思自己的學習狀態,只有學會反思才能不斷進步;

5、合理安排時間,提高時間利用率,高中期間課程多,學業壓力大,一定要提高時間利用率,只有這樣才能在繁忙的高中學習生活中游刃有餘。

15樓:不懂先生

1、先學會給自己定定目標(大、小、長、短),這樣學習會有乙個方向;學習中學習後要學會梳理自身學習情況,以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。

如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立乙個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前複習的時候,它們是重點複習物件,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

即將公升高三了,暑假學校要組織準高三的學生去補課,我是否要跟著學校組織補課呢

鈴木曉 學校不是補課 是上課 他們直接就是新課給你上 有的時候如果時間來不及 有些學科的知識到最後就都不複習了 因為都是後來才學的內容 所以你最好去 人多的地方 一般不會太危險 同樣道理 去,不是補習,而是新課內容。高三的課,基本上是一學期上完,第二學期是複習,模擬考試。 耕樵子 當然要了,大家都補...

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