1樓：埃爾伯大叔
解：單位為㎝，設底邊長為2x，則腰長為10-x又因為底邊高為6
所以x²+36=（10-x）²
得出x=3.2㎝，所以底邊長為6.4㎝
2樓：記憶與忘卻
設底邊長的一半為xcm，則底邊為2x cm，腰長為(20-2x)/2=10-x cm
由勾股定理，有
（10-x）²-x²=36
解方程即可
3樓：匿名使用者
底邊y=20-2x
x²-(y/2)²=36
x=34/5
底邊=32/5
4樓：廣廣廣廣森
步驟：設底邊為x，則腰長為［（20-x）/2 ］，再根據勾股定理「6²+(x/2)²=［（20-x）/2 ］²」來解得x，在這裡我就不解了！樓主解答吧！
5樓：匿名使用者
設等腰三角形的腰為x，則底邊為20-2x，底邊的一半為10-x。底邊的高把三角形分為兩個直角三角形，其直角邊的平方和等於斜邊的平方和。即
（10-x）^2+6^2=x^2
解方程得x=6.8，則三角形底邊等於20-2*6.8=6.4
6樓：匿名使用者
設底邊長為2x，則腰長為10-x
底邊高為6
x²+36=（10-x）²
36=100-20x
x=3.2㎝，底邊長為6.4㎝
7樓：阿喜
設底邊長xcm
則（x/2)^2+6^2=[(20-x)/2]^2 用的勾股定理
解得x=6.4
8樓：匿名使用者
比較麻煩的解法是設底邊長是x, 則腰長是（20-x）/2, 高是6，勾股定理可知
x/2括號外的平方=腰長的平方-高的平方，解出來x=6.4。希望對你有幫助。
9樓：
6.4cm 不會問我
初中數學題,要用方程解，初中數學題要求解方程解答
設老師有x人，那麼甲老師費用300 0.8x，學生費用300 0.5 30 x 甲總費用 180x 1800 乙總費用280 0.6 30 5040 甲 乙，1800x 1800 5040，x 1.8甲 乙，x 1.8 甲 乙，x 1.8 所以老師人數為1個時，選甲，2個以上時，選乙是280 設學生...
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1 設乙單獨x天完成 則乙一天完成1 x 甲做了20天，甲一天完成1 40 所以甲做了20 40 乙做了20 10 30天，完成30 x 所以20 40 30 x 1 30 x 1 20 40 1 2 x 30 1 2 60 答 乙單獨要60天 2 設合作要y天 甲一天完成1 40 乙一天完成1 6...
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答 1 y 2 x x 2 3 二次根式有意義 2 x 0 x 2 0 解得 x 2 代入原式解得 y 3 所以 x y 8 27 19 2 x y 1 x y 5 a b 2007 2007 b a 等式右邊二次根式有意義 a b 2007 0 2007 a b 0 解得 a b 2007 代入原...