1樓：匿名使用者
同學們: 你們好.今天我演講的題目是"君子愛財,取之有道".
對於金錢你們肯定不陌生,俗話中有"一分錢難倒英雄漢"之說,可見金錢在人們的生活中地位是何等重要.在物質崇拜日益膨脹的今天,金錢代表著高貴,地位,權利,有時甚至可以代表尊嚴. 《論語》中有這樣一句話"君子喻於義,小人喻於利".
英國化學家開文迪許被人們稱為"科學怪人".金錢對開文迪許毫無吸引力,他雖是百萬富翁,卻不知道一萬英磅究竟是多大的一筆財產,也不知道錢可以派什麼用場.有一次他的乙個僕人病了,開文迪許就給了他一張一萬英鎊的支票,使這個僕人驚訝的說不出話來.
每個人都在追求著屬於自己的財富,但不是每個人都能夠正確得理解財富.時值新世紀,金錢在人們心目中的地位已經不是那麼絕對了.許多東西是用金錢買不來的,現在人們心中的財富排名依次是健康,高等教育,家庭,金錢.
可見,位於中心地位的是'人",注重的是人去創造財富,追求財富. 同學們,樹立好自己的金錢觀吧.把握好自己,不要在茫茫人生路中迷失了方向.
你自己再添一添改一改吧！相信你能行！祝你獲獎！
2樓：解濤的資料盒子
孔子曰：君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
什麼人是君子，君子不去更多地苛責外在世界，而把更多有限的時間、精力、修養用來苛責內心，這就是孔子所謂的「躬自厚而薄責於人，則遠怨矣」乙個人內心對自己要求更嚴格一點，對別人相對會厚道一點。
我們今天老說做人要厚道，什麼人厚道，厚道不是窩囊，而是他的人格可以包容和悲憫別人很多的過錯，可以設身處地站在別人立場上能夠自內心厚道而去薄責於人，少苛責於人這就是君子，乙個真君子！
君子的那種坦蕩情懷是一種由內而外洋溢出來的人格力量，所以君子從來不抱怨，不哭天搶地，這就是孔子所說的不怨天，不尤人，既不抱怨說老天爺不給我機會，也不抱怨這個世界沒有人了解我，人能做到這樣嗎？
你自己再改一改吧！祝你獲獎！
3樓：芒果椰子猴愛吃魚
自己寫！我也參加比賽滴！
急求有關論語感受的演講稿，3~5分鐘的
4樓：匿名使用者
《論語》，一部2500多年前的經典語錄，今天還能啟發我們的心智嗎？還能對我們今天的心靈產生觸動嗎？答案是肯定的！
今天，我們要以獨特的個性視角解讀《論語》，去體會當中所蘊含的與今天中國人相關的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養之道、理想和人生觀等。讓我們一起穿越兩千多年的時間隧道，體悟經典的平凡智慧型。
讀經典，讀《論語》！
在現在社會中，所謂的孔孟、老莊已經離人們越來越遠，聖賢與經典也逐漸模糊，紛繁世界的庸俗煩瑣和思想的高貴純粹似乎缺少了一些必要的鏈結。用乙個現代人對社會，對生活，對人生的感悟去讀《論語》，灰色的孔子一旦鏈結了這個多彩的世界，催生而出的是一種純粹的積極的態度，是道德品性、情感智慧型的昇華。
人人都希望過上幸福快樂的生活，而幸福快樂只是一種感覺，與貧富無關，同內心相連。在《論語》中，孔夫子告訴他的學生應該如何去尋找生活中的快樂。這種思想傳承下來，對歷史上許多著名的文人詩人都產生了巨大的影響。
學習《論語》，是讓我們學會懷著樂觀和積極的心態，把握好與人交往的分寸，讓自己成為乙個使他人快樂的人，讓自己快樂的心成為陽光般的能源，去輻射他人，溫暖他人，讓家人朋友乃至於更廣闊的社會！
讀《論語》，讀經典！
5樓：匿名使用者
讀完論語之後,腦子裡都是中國倫理道德和我們民族傳統的文化思想,但整篇文章下來,給我印象最深的是孔子關於學習方面論述,下面我就學習從四個方面來**自己的學習心得。 其一，關於學習的態度。孔子很重視學習態度，強調要終身「好學不厭」。
他肯定孔圉「敏而好學」，而且謙虛地說自己都沒有做到「學而不厭」。他還特別提倡互相學習的態度，「有朋自遠方來，不亦樂乎？」這種「樂」，是與朋友相互學習，研討之樂，是增長學識之樂。
最可貴的是孔子提倡「不恥下問」的精神，他肯定了學生孔圉「不恥下問」的精神，其實他自己就是楷模，「三人行，必有我師焉」，「三人」當然不會都是強於己的人。只要有「善者」，就要「從之」，對於「不善者」要引以為戒，改正自己也有的缺點。這裡指出無論何時何地都要虛心向別人學習。
傳說孔子曾向郯子、萇弘、師襄、老聃等人學習，他就是乙個虛心求教善於學習的人，所以才成為古今聞名的大教育家。 其二，關於學習的方法。第
一、二、三、五則都談到學習方法。「學而時習之」，強調溫習的重要。孔子的時代，教的功課有禮、樂、射、御，所以不僅有溫習，還有實習，要實際操作。
「默而識之」，強調了「識」，即記住，只有記住才談得上掌握鞏固。「溫故而知新」，溫習的目的是什麼呢？固然為了「識」，為了掌握鞏固已學過的知識，但不要忘記「知新」，只有有了新體會，新發現，才達到了「溫故」更深的目的。
文章提出了知識的繼承與創新的關係，只有不斷地繼承、創新、再繼承、再創新，才能使知識不斷豐富和發展起來。「溫故知新」閃爍著辯論思想的火花。孔子還特別強調「學」與「思」的結合，不可偏廢一方，「學而不思則罔，思而為學則殆」，「學」是「思」的基礎，「思」要在「學」中進行，二者相輔相成。
另外，孔子還非常重視精益求精，「如切如磋，如琢如磨」，反對一知半解，淺嘗輒止。 其三，關於學習的內容。孔子主張學習要博，要廣，不能偏頗、單一。
他提出要用四種東西作為自己的學習綱要，這就是「文，行，忠，信」。即文化知識，品德修養，忠誠篤厚，堅守信約。這四項內容對於自己和別人都具有重要意義。
孔子在重視博學的同時，也強調學習要抓根本的東西，孔子曰：「賜也，女以予為多學而識之者與？」對曰：
「然，非與？」曰：「非也，予一以貫之。
」這裡孔子在回答子貢的問題時，說明自己的「多學」是相對的，在多學的基礎上，我是用乙個道理來貫穿自己的學說的，這個道理就是學習的根本，學習重在抓住根本。這裡孔子間接地說明了博與精的關係，值得借鑑。 其四，關於學習的目的。
孔子認為，學習必須有明確的目的，但重點在於「學以致用」。子曰：「誦《詩》三百，授之以政，不達；使於四方，不能專對；雖多，亦奚以為？
」也就是說，熟讀《詩經》三百篇，交給他政治任務，卻辦不成；派他出使到外國，又不能獨立作主應對；這樣，雖然書讀得很多，又有什麼用處呢？又說：「德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。
」也就是說，品德不去修養，學問不去講習，聽到正義的事不能去做，有錯誤不能改正，也就是理論和實際不能結合，這才是我們憂慮的。由此可見，讀書的目的，不在於死記書本，而在於應用，在於實踐，在於「舉一反三」地靈活運用知識。關於這一思想，在孔子的學生子夏的思想中也表現出來。
子夏曰：「仕而優則學，學而優則仕。」也就是說當官時有餘力就應該學習，學習後有餘力就可以做官 。
這一思想實質上也體現了學與用的關係，要想當好官必須學習，學習的目的應是更好地當官，體現了學習與應用的關係，也體現了孔子辦私學的目的，即通過教育培養德才兼備的人才，讓他們直接登上政治舞台或作教師培養政治人才，當然在孔子看來，學習的目的也在於對道義、真理的追求，「士志於道」，「朝聞道，夕死可矣」。 孔子是大學問家，一生勤奮治學。他總結出豐富的治學經驗，傳延百世。
做學問自然以「學」為中心，然而不能忽略「習」「溫故」「問」「思」等。他指出「溫故」與「知新」，「學」與「思」的相互依存關係，非常可貴。他認為學無止境，所以要「學而不厭」。
越是大學問家越能感受到知識汪洋無際，孔子就是這樣的大家。 總結一下，其實學習《論語》的過程，也就是幫助我們認識自己、與自己的毛病習氣作鬥爭的過程。通過學習，使我們看到了自己身上許多的缺點，比如懶惰、貪吃貪睡等，老師說，君子見得思義，不佔別人便宜，即使是隨手可得，也決不沾染。
在學習後常常感到非常的慚愧，當後不再造，作乙個安分守己、精進好學的人。
6樓：匿名使用者
去看看于丹的《論語》心得
關於論語的演講稿
7樓：亦非古堡
上網搜一搜，好多呢！
《論語》演講稿誠信篇
林則徐3分鐘主題演講稿，3到5分鐘的演講稿《銘記歷史,愛我中華》的例稿
歷史的煙雲猶如山上的流水，逝者如斯夫，四季春夏秋冬，往復更替，生 命的花朵盛開又敗。今天，站在這裡，我想問大家，你們還記得將近 170年前的虎門銷煙嗎？你們知道林則徐在在國外也享有盛譽，可謂名聲在外？下面我來告訴大家，林則徐在國外的聲譽 1858年，馬克思在所著 鴉片 專論 裡就肯定了林則徐的這一禁...
求關於班集體的中文3分鐘演講稿 急用啊
班級是乙個溫暖的家 演講稿 by kaiser3344 家 這個字眼一出現在我的腦海裡，我就有一種溫暖 幸福的感覺。因為家裡有爺爺奶奶 外公外婆的疼愛，父母的呵護，長輩的關懷。然而，這個小家，它與我們xx班班這個大家庭相比而言，就顯得有點渺小了，因為xx班班這個大家庭給了我更多的歡樂，更多的呵護和更...
詩文演講稿，三分鐘的演講稿 詩歌類
乙個民族，乙個國家，是要有一種精神的。一種能鼓舞人奮發進取的精神。中國奧運精神，正是順應時代的潮流，應運而生。它是以往精神珍寶的繼承和發揚，是溶入進億萬人心血的新力作。中國奧運精神內涵豐富，首先它是最深厚，最基本的愛國主義精神。1932年，在愛國將領張學良的資助下，劉長春隻身漂泊海上21天，到達洛杉...
關於讀書的演講稿（小學），關於讀書的演講稿3分鐘小學
書香讓我醉 我讀書我快樂演講稿 彷彿只是一夜之間，我們詫異地發現，世界變了，生活變了，人變了 汽車代替了行走，電視代替了觀察，網路代替了交流 人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感，洋溢智慧型的生命是永遠不能替代的。也許我們還執著於那種皓月執卷的...
越長大越孤單演講稿，3分鐘以內的小學生演講稿
演講，越長大越孤單 晉江市第十四屆 知榮辱，樹新風 青少年愛國主義讀書教育活動演講比賽在安海成功小學順利落下帷幕。本次比賽分初中組和小學組，初中組參賽人數15，小學組34人。就這場演講比賽的整體水平而言，初中組遜於小學組，甚至有朋友說 初中組的演講大多像背課文一樣 拿初中最好的來，也沒法跟小學較差的...