1樓：留下一片林
譯文金溪平民方仲永，世代以耕田為業。仲永長到五歲的時候，還不曾認識筆、墨、紙、硯等書寫工具。忽然哭著要這些東西。
父親對此感到詫異，從鄰居家借來給他，仲永當即寫下四句詩，並且自己題上自己的名字。這首詩把贍養父母、團結宗族作為內容，傳給全鄉的秀才看。從此，指定物品讓他作詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得看的地方。
同縣的人對他感到非常驚奇，漸漸請他父親去做客，有的人花錢求仲永題詩。父親認為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，沒有讓他學習。
我聽說這件事很久了。明道年間，我跟隨先父回到家鄉，在舅舅家裡見到他，他已經十二三歲了。讓他作詩，寫出來的詩已經不能和從前的名聲相當了。
又過了七年，我從揚州回來，又來到舅舅家，問起方仲永的情況，舅舅回答說：「他的才能已經完全消失，成為普通人了。」
王安石先生說：仲永的通達聰慧是得自于天的。由於他的通曉、領悟能力是天賦予的，所以勝過一般有才能的人。
他最終成為乙個普通的人，是因為他後天所受的教育沒有達到要求。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，不受到後天教育，尚且成為普通人；那麼，現在那些不是天生聰明，本來就是普通人，又不接受後天教育，僅僅是成為普通人就為止了嗎？
詞解1.傷：哀傷，嘆息 。
2.金溪：地名，現在江西金溪。
3.民：百姓。
4.世：世代。
5.隸：屬於。
6.耕：耕種勞作。
7.生：出生。
8.年：歲。
9.未：不；沒有。
10.嘗：曾經 。
11.識：認識。
12.書具：書寫的工具（筆、墨、紙、硯）。
13.忽：忽然。
14.啼：哭叫。
15.求：索要。
16.異：對……感到詫異（意動用法）。
17.焉：他，代指仲永。
18.借旁近：就近借來。
旁近，附近，這裡指鄰居。 19.與：
給。 20.即：
立即，立刻。 21.書：
書寫，寫。 22.並：
並且。 23.自：
自己。 24.為：
題寫。 25.名：
名字。 26.其：
這。 27.以：
把。 28.養：
奉養，贍養。 29.收族：
團結宗族。收：聚，團結。
30.為：當做，作為。
31.意：主旨。
（中心，或文章大意） 32.傳：傳送。
33.一：全。
34.觀：**。
35.自：從。
36.是：此。
37.以......為意：
以...作為詩的內容。 38.
秀才：指一般學識優秀的士人。 39.
指：指定。 40.
作：寫。 41.
立：立刻。 42.
就：完成。 43.
立就：立刻完成。 44.
其：代指這首詩。 45.
文：文采。 46.
理：道理。 47.
皆：都。 48.
可：值得。 49.
觀：觀賞。 50.
者：……的地方（方面）。 51.
邑人：同（鄉）縣的人。 52.
奇：對……感到驚奇（奇怪）。（意動用法） 53.
之：代指仲永的才華。 54.
稍稍：漸漸。 55.
賓客：這裡指以賓客之禮相待的意思，賓，本文的意思是狀語。（名詞作動詞） 56.
其：他的，代仲永的。 57.
或：有的人。 58.
以：用。 59.
乞：求取。 60.
之：它，代仲永的詩。 61.
利其然：認為這樣是有利可圖的。利，認為……是有利的。
其，這。然，這樣。 62.
日：每天。 63.
扳(pān)：通「攀」，牽，引，拉。這裡有強要的意思。
64.環：四處，到處。
65.謁(yè)：拜訪。
66.使：讓。
67.餘：第一人稱代詞，我。
68.聞：聽說，聽聞。
69.之：它，代這件事。
70.明道：宋仁宗（趙禎）年號（1032－1033）。
71.從：跟隨。
72.先人：意為先父，指王安石死去的父親。
73.還：返回。
74.於：在。
75.令：讓。
76.作：寫。
77.稱：相當。
78.前時之聞：以前的名聲。
時，時候。之，的。聞，傳聞。
79.自：從。
80.復：又，再。
81.問：詢問。
82.焉：語氣助詞。
83.泯然眾人矣：完全如同常人了，泯然，消失，指原有的特點全部消失了。
眾人，常人。（注：不可解釋為完全） 84.
通悟：通達聰慧。 86：
且：尚且 87：固：
本來 88：彼其：他 89：
得：能夠 90：卒：最後
2樓：僧綠凝
金溪平民方仲永，世代以耕田為業。仲永五歲時，不曾認識書寫工具。 一天忽然哭著要這些東西。
父親對此感到詫異，借鄰居家的給他，他立即寫了四句詩，並且自己題上自己的名字。這首詩以贍養父母和使同族人按照輩分、親疏的宗法關係和諧地相處為內容，傳送全鄉的秀才觀賞這首詩。從此，指定物品讓他作詩，仲永立即完成，詩的文采和道理都有值得看的地方。
同縣的人對此感到驚奇，漸漸地人們便以賓客的禮節對待他父親；有的用錢請仲永題詩討取仲永的詩作。他的父親對此感到有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。
我聽說這件事很久了。明道年間，我隨從先父回到家鄉，在舅舅家見到了仲永，他已經十二三歲了。讓他作詩，寫出來的詩不能與從前的名聲相當。
又過了七年，我從揚州回來，再次來到舅舅家，問起方仲永的情況，回答說：「和普通人差不多了。」
王安石說：仲永的通達聰慧就是先天得到的。他的天賦條件比一般有才能的人高很多。
他最終成為常人，就是因為他後天所受的教育沒有達到要求。像他那樣天生聰慧，又聰明到這樣的程度，沒有受到後天的教育，尚且成為常人；能夠成為普通人就為止了嗎？
一、詞解
1.隸：屬於；
2.世隸耕：世代從事農業生產；
3.未嘗：不曾；
4.求：要求
5.異：對……感到詫異
6.借旁近：就近借來；
7.與：給；
8.書：寫；
9.為：題寫；
10.以……為意：把……作為詩的主旨；
11.觀：看；
12.自是：從此；
13.是：這、此；
14.就：完成；
15.者：......的地方；
16.稍稍：漸漸；
17.或：有人；
18.賓客：用賓客之禮款待，名詞動用（請客）；
19.邑人：同縣的人；
20.乞：求取，這裡指花錢求仲永提詩；
21.利其然：貪圖這樣（以此有利可圖）；
22.扳：通「攀」，牽，引；
23.環謁：四處拜訪；
24.使：讓；
25.從：跟從；
26.稱：相當；
27聞：名聲
28.泯然：完全消失。指原有的特點完全消失了。
29.不至：沒有達到（要求）。
30.王子：王安石的自稱。
31.固：本來。
32文理:文采和道理。
32.利：認為……有利可圖。.
34.環謁：四處拜訪
傷仲永重點字詞翻譯
3樓：夢色十年
1、傷：哀傷，嘆息。
2、金溪：地名，今在江西金溪，是王安石外祖父吳玫的家鄉。
3、隸：屬於。
4、生：生長到。
5、識：認識。書具：書寫的工具（筆、墨、紙、硯等）。
6、求：要。
7、異：對······感到詫異。
8、借旁近：就近借來。旁近，附近，這裡指鄰居。與：給。.
10、一：全。
11、指：指定。就：完成。
12、文：文采。理：道理。
13、邑人：同（鄉）縣的人。奇：對······感到驚奇（奇怪）。
15、乞：求取。
16、利其然：認為這樣是有利可圖的。利，認為······有利可圖。
17、日：每天。扳（pān）：通「攀」，牽，引。環：四處，到處。謁：拜訪。
18、明道：宋仁宗趙禎年號（1032－1033）。
19、從：跟隨。先人：指王安石死去的父親。
20、前時之聞：以前的名聲。
21、復：又，再。
22、泯（mǐn）然眾人矣：完全如同常人了。泯然：消失，指原有的特點完全消失了。眾人，常人。
23、王子：王安石的自稱。
24、通：通達。悟：聰慧。
25、受：接受。天：先天。
26、賢：勝過，超過。於：比。材：同「才」，才能。
27、卒：最終。
28、於：被。不至：沒有達到要求。至，達到。
29、彼其：他。
30、已：停止。耶：表示反問，相當於「嗎」、「呢」。
4樓：情歌悠揚
1.傷：哀傷,嘆息 2.
民：平民百姓 3.世：
世代 4.隸：屬於 5.
耕：耕田 6.生：
生長到 7.年：歲 8.
未：不；有過 9.嘗：
曾經 10.識：認識 11.
書具：書寫的工具（筆、墨、紙、硯等）.書,書寫（名詞作動詞） 12.
忽：忽然 13.啼：
出聲地哭 14.求：要 15.
異：對……感到詫異 16.焉：
他,代指仲永 17.借旁近：就近借來.
旁近,附近,這裡指鄰居 18.與：給 19.
即：立即,立刻 20.書：
書寫,寫 21.並：並且 22.
自：自己 23.為：
題寫 24.名：名字 25.
其：這 26.以：
把 27.養：奉養,贍養 28.
收：聚,團結 29.為：
當做,作為 30.意：意思 31.
傳：傳送 32.一：
全 33.觀：** 34.
自：從 35.是：
此 36.指：指定 37.
作：寫作 38.立：
立刻 39.就：完成 42.
其：它,代詩 43.文：
文采 44.理：道理 45.
皆：都 46.可：
值得 47.觀：觀賞 48.
者：……的地方（方面） 49.邑人：
同縣的人 50.奇：對……感到驚奇 51.
之：代指仲永的才華 52.稍稍：
漸漸 53.賓客：用賓客的禮儀款待他的父親,賓,本文的意思是狀語 54.
其：他的,代仲永的 55.或：
有的人 56.以：用 57.
乞：求取 58.之：
它,代詩 59.利：以……為有利的 60.
其：這 61.然：
這樣 62.日：每天 63.
扳：通「攀」,牽,引 64.環：
四處,到處 65.謁：拜訪 66.
使：讓 67.餘：
第一人稱代詞,我 68.聞：聽說,聽聞 69.
之：它,代這件事 70.從：
跟隨 71.先人：指王安石死去的父親 72.
還：返回 73.於：
在 74.令：讓 75.
作：寫 76.稱：
符合,相當 77.時：時候 78.
之：的 79.聞：
傳聞 80.還：返回 81.
自：從 82.復：
又,再 83.問：詢問 84.
泯然：完全,指原有的特點完全消失了 85.然：
……的樣子,這樣 虛詞 86.矣：了 87.
之：的 88.通：
通達 89.悟：聰慧 90.
受：承受 91.之：
它,代通悟 92.天：先天 93.
之：它,代天資 94.賢：
勝過;超過 95.於：比 96.
材：同「才」,才能 97.遠：
差距大 98.卒：最終 99.
之：助詞,不譯 100.為：
成為 101.則：就是 102.
其：他,代仲永 103.於：
被 104.者：不譯 105.
至：達到 106.彼其：
他 107.如：像 108.
此：這樣 109.其：
不譯 110.賢：才智 111.
之：它,代後天教育 112.且：
尚且 113.今：現在 114.
夫：不譯（那些） 115.固：
本來 116.得：能夠 117.
已：停止 118.耶：
表示反問,相當於「嗎」、「呢」 119.明道：宋仁宗（趙禎）的年號（1032－1033） 120.
先人：這裡指王安石死去的父親 121.前時之聞：
以前的名聲 122.利其然：認為這樣是有利可圖的 123.
賓客其父：用賓客的禮節款待他的父親
傷仲永原文解詞以及翻譯，《傷仲永》原文及翻譯
1 原文 傷仲永 王安石 金溪民 方仲永，世 隸耕。仲永 生五年，未嘗 識書具，忽啼 求之。父異焉，借 旁近 與之，即 書詩四句，並 自為其名。其詩 以養父母 收族為意，傳 一鄉秀才 觀之。自是 指物作詩 立就，其文理 皆有可觀者。邑人 奇之，稍稍 賓客其父，或 以錢幣乞之。父利 其然也，日扳仲永環...
《傷仲永》原文翻譯，《傷仲永》原文及翻譯
傷仲永宋代 王安石 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母 收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。餘聞之也久。明道中，從先人...
傷仲永重點翻譯，傷仲永重點字詞翻譯
譯文 金溪平民方仲永，世代以種田為業。仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當即寫了四句詩，並且自己題上自己的名字。這首詩以贍養父母 團結同宗族的人作為內容，傳送給全鄉的秀才觀賞。從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣...
傷仲永翻譯解釋
金溪平民方仲永，世代以種田為業。仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當即寫了四句詩，並且自己題上自己的名字。這首詩以贍養父母 團結同宗族的人作為內容，傳送給全鄉的秀才觀賞。從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地...
傷仲永，分段的譯文和原文，《傷仲永》原文及翻譯
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書四句，並自為其名。其詩以養父母 收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。餘聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二...