數學趣味小知識 簡短的 20到左右

時間 2022-03-20 23:54:16

1樓:匿名使用者

1.01的365次方=37.78343433289 >>>1;

1的365次方=1;

0.99的365次方= 0.02551796445229 <<<1;

1.01=1+0.01,也就是每天進步一點,1.01的365次方也就是說每天進步一點,一年以後,你將進步很大,遠遠大於「1」;

1是指原地踏步,一年以後你還是原地踏步,還是那個「1」;

0.99=1-0.01,也就是說你每天退步一點點,你將在一年以後,遠遠小於「1」,遠遠被人拋在後面,將會是「1」事無成。

數學趣味小故事50字20

2樓:曹思恩應慨

元錢**去了?

三人住旅店每人每天**十元每人付了十元錢總共給了老闆三十元來老闆優惠了五元讓服務員退給們結。

小數點很愛幫助別人。一天,小數點看見『』20『』在欺負『』10『』,便在『』20『』之間跳了一下,20馬上變成了2『』2『』一。

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3樓:闞菊庫嫻

某街發生了一起盜竊案。盜賊非常狡猾,現場沒有留下任何線索,而保險櫃裡的錢卻不翼而飛了。盜賊怎麼會知道密碼的呢?

柯南在現場發現了一張小紙條,上面寫著1008,1260,1386,1134這4個數字,可是密碼只能是3位數呀,它和這四個數有什麼關係呢?突然柯南腦中靈光一閃,他快速地計算了一下,然後在保險櫃上按了3個數字,保險櫃開了。你知道密碼是多少嗎?

你怎麼得到的?

答案:1+8=1+2+6=1+1+3+4=91+3+8+6=18

答:密碼是918。

4樓:禾曼蔓回晴

蜜蜂蜂房是嚴格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個相同的菱形組成。組成底盤的菱形的鈍角為109度28分,所有的銳角為70度32分,這樣既堅固又省料。蜂房的巢壁厚0.

073公釐,誤差極小。

丹頂鶴總是成群結隊遷飛,而且排成「人」字形。「人」字形的角度是110度。更精確地計算還表明「人」字形夾角的一半——即每邊與鶴群前進方向的夾角為54度44分8秒!

而金剛石結晶體的角度正好也是54度44分8秒!是巧合還是某種大自然的「默契」?

蜘蛛結的「八卦」形網,是既複雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺的圓規也很難畫出像蜘蛛網那樣勻稱的圖案。

冬天,貓睡覺時總是把身體抱成乙個球形,這其間也有數學,因為球形使身體的表面積最小,從而散發的熱量也最少。

真正的數學「天才」是珊瑚蟲。珊瑚蟲在自己的身上記下「日曆」,它們每年在自己的體壁上「刻畫」出365條斑紋,顯然是一天「畫」一條。奇怪的是,古生物學家發現3億5千萬年前的珊瑚蟲每年「畫」出400幅「水彩畫」。

天文學家告訴我們,當時地球一天僅21.9小時,一年不是365天,而是400天。

5樓:丙寄竹曾煙

一家手杖店來了乙個顧客,買了30元一根的手杖.他拿出一張50元的票子,要求找錢.

店裡正巧沒有零錢,店主到鄰居處把50元的票子換成零錢,給了顧客20元的找頭.

顧客剛走,鄰居慌慌張張地奔來,說這張50元的票子是假的.店主不得已向鄰居賠償了50元.隨後出門去追那個顧客,並把他抓住說:「你這個**,我賠給鄰居50元,又給你找頭20元,你又拿走了一根手杖,你得賠償我100元的損失.」

這個顧客卻說:「一根手杖的費用就是鄰居給你換零錢時你留下的30元,因此我只拿了你70元.」

請你計算一下,手杖店真正的損失是多少?這裡要補充一下,手杖的成本是20元.如果這個顧客行騙成功,那麼共騙得了多少錢?

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6樓:專注文化歷史哲學

數學小故事:阿拉伯數字的由來小明是個喜歡提問的孩子。一天,他對0—9這幾個數字產生興趣:

為什麼它們被稱為「阿拉伯數字」呢?於是,他就去問媽媽:「0—9既然叫『阿拉伯數字』,那肯定是阿拉伯人發明的了,對嗎媽媽?

」媽媽搖搖頭說:「阿拉伯數字實際上是印度人發明的。大約在1500年前,印度人就用一種特殊的字來表示數目,這些字有10個,只要一筆兩筆就能寫成。

後來,這些數字傳入阿拉伯,阿拉伯人覺得這些數字簡單、實用,就在自己的國家廣泛使用,並又傳到了歐洲。

就這樣,慢慢變成了我們今天使用的數字。因為阿拉伯人在傳播這些數字發揮了很大的作用,人們就習慣了稱這種數字為『阿拉伯數字』。」小明聽了說:

「原來是這樣。媽媽,這可不可以叫做『將錯就錯』呢?」媽媽笑了。

7樓:蹦迪小王子啊

寫作思路:寫作時從大處著手,盡量闡述自己的看法或者思想,全面詳細的解答問題,並且緊扣問題的中心,把要表達的內容完整表述出來。

1981年的乙個夏日,在印度舉行了一場心算比賽。表演者是印度的一位37歲的婦女,她的名字叫沙貢塔娜。當天,她要以驚人的心算能力,與一台先進的電子計算機競賽。

工作人員寫出乙個201位的大數,讓求這個數的23次方根。運算結果,沙貢塔娜只用了50秒鐘就向觀眾報出了正確的答案。而計算機為了得出同樣的答數,必須輸入兩萬條指令,再進行計算,花費的時間比沙貢塔娜要多得多。

這一奇聞,在國際上引起了轟動,沙貢塔娜被稱為「數學魔術家」。

8樓:aoe快樂

動物園裡有許多動物在開會。大王獅子說,現在我想計算一下我每天吃多少個兔子,多少頭豬。誰會計算的,大大有賞。

猴子和貓走到了獅子面前,異口同聲的說,我試試。大王說:嗯,好,我上午吃1個兔子,下午吃乙個兔子和一頭豬。

請問我一天吃多少個兔子,多少個豬。貓說,你只吃了一頭豬。。猴子說,兩隻兔子,1頭豬。

(這裡你可以設計乙個提問什麼的)

如果覺得太長可以刪節一些

9樓:

小夥伴們在一起玩,要買10個足球,每個足球30元,

10樓:畫法幾何摩羯

尤拉是數學史上著名的數學家,他在數論、幾何學、天文數學、微積分

等好幾個數學的分支領域中都取得了出色的成就.不過,這個大數學家在孩

提時代卻一點也不討老師的喜歡,他是乙個被學校除了名的小學生.

11樓:

一天,獅子召急動物準備開會。獅子拿出一大群動物對大家說「誰把這10只動物分得平均,分成5份,我獅子有賞。大灰狼分了起來算完之後說10除5等於2所以5份中的每份有2只動物

趣味數學的小故事50字

12樓:獨特陳翔

下面就是乙個小故事,是乙個數字之間的故事。

有一天,數字卡片在一起吃午飯的時候,最小的一位說起話來了。

0弟弟說:「我們大家夥兒,一起拍幾張合影吧,你們覺得怎麼樣?」

0的兄弟姐妹們一口齊聲的說:「好啊。」

8哥哥說:「0弟弟的主意可真不錯,我就做一回好人吧,我老8**照相機和膠卷,好吧?」

老4說話了:「8哥,好是好,就是太麻煩了一點,到不如用我的數碼照相機,就這麼定了吧。」

於是,它們變忙了起來,終於+號幫它們拍好了,就立刻把數碼照相機送往沖印店,衝是衝好了,電腦姐姐身手想它們要錢,可它們到底誰付錢呢?它們乙個個呆呆的望著對方,這是電腦姐姐說:「一共5元錢,你們一共十乙個兄弟姐妹,平均一人付多少元錢?

」在它們十乙個人中,就數老六最聰明,這回它還是第乙個算出了結果,你知道它是怎麼算出來的嗎?

13樓:匿名使用者

11除以5,因為他們一共十一人,一張**5元

14樓:如果墜落時有星光

這是50字嗎?也太長了吧!

15樓:冬の咥

蜜蜂蜂房是嚴格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個相同的菱形組成。組成底盤的菱形的鈍角為109度28分,所有的銳角為70度32分,這樣既堅固又省料。蜂房的巢壁厚0.

073公釐,誤差極小。

丹頂鶴總是成群結隊遷飛,而且排成「人」字形。「人」字形的角度是110度。更精確地計算還表明「人」字形夾角的一半——即每邊與鶴群前進方向的夾角為54度44分8秒!

而金剛石結晶體的角度正好也是54度44分8秒!是巧合還是某種大自然的「默契」?

蜘蛛結的「八卦」形網,是既複雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺的圓規也很難畫出像蜘蛛網那樣勻稱的圖案。

冬天,貓睡覺時總是把身體抱成乙個球形,這其間也有數學,因為球形使身體的表面積最小,從而散發的熱量也最少。

真正的數學「天才」是珊瑚蟲。珊瑚蟲在自己的身上記下「日曆」,它們每年在自己的體壁上「刻畫」出365條斑紋,顯然是一天「畫」一條。奇怪的是,古生物學家發現3億5千萬年前的珊瑚蟲每年「畫」出400幅「水彩畫」。

天文學家告訴我們,當時地球一天僅21.9小時,一年不是365天,而是400天。

數學趣味小知識

16樓:匿名使用者

抽屜原理的應用

1947年,匈牙利數學家把這一原理引進到中學生數學競賽中,當年匈牙利全國數學競賽有一道這樣的試題:「證明在任何六個人中,一定可以找到三個互相認識的人,或者三個互不認識的人。」

這個問題乍看起來,似乎令人匪夷所思。但如果你懂得抽屜原理,要證明這個問題是十分簡單的。我們用a、b、c、d、e、f代表六個人,從中隨便找乙個,例如a吧,把其餘五個人放到「與a認識」和「與a不認識」兩個「抽屜」裡去,根據抽屜原理,至少有乙個抽屜裡有三個人。

不妨假定在「與a認識」的抽屜裡有三個人,他們是b、c、d。如果b、c、d三人互不認識,那麼我們就找到了三個互不認識的人;如果b、c、d三人中有兩個互相認識,例如b與c認識,那麼,a、b、c就是三個互相認識的人。不管哪種情況,本題的結論都是成立的。

由於這個試題的形式新穎,解法巧妙,很快就在全世界廣泛流傳,使不少人知道了這一原理。其實,抽屜原理不僅在數學中有用,在現實生活中也到處在起作用,如招生錄取、就業安排、資源分配、職稱評定等等,都不難看到抽屜原理的作用。

兔同籠你以前聽說過「雞兔同籠」問題嗎?這個問題,是我國古代著名趣題之一。大約在1500年前,《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題。

書中是這樣敘述的:「今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?這四句話的意思是:

有若干只雞兔同在乙個籠子裡,從上面數,有35個頭;從下面數,有94隻腳。求籠中各有幾隻雞和兔?

你會解答這個問題嗎?你想知道《孫子算經》中是如何解答這個問題的嗎?

解答思路是這樣的:假如砍去每只雞、每只兔一半的腳,則每只雞就變成了「獨角雞」,每只兔就變成了「雙腳兔」。這樣,(1)雞和兔的腳的總數就由94只變成了47只;(2)如果籠子裡有乙隻兔子,則腳的總數就比頭的總數多1。

因此,腳的總隻數47與總頭數35的差,就是兔子的隻數,即47-35=12(只)。顯然,雞的隻數就是35-12=23(只)了。

這一思路新穎而奇特,其「砍足法」也令古今中外數學家讚嘆不已。這種思維方法叫化歸法。化歸法就是在解決問題時,先不對問題採取直接的分析,而是將題中的條件或問題進行變形,使之轉化,直到最終把它歸成某個已經解決的問題。

普喬柯趣題

普喬柯是原蘇聯著名的數學家。1951年寫成《小學數學教學法》一書。這本書中有下面一道有趣的題。

商店裡三天共賣出1026公尺布。第二天賣出的是第一天的2倍;第三天賣出的是第二天的3倍。求三天各賣出多少公尺布?

這道題可以這樣想:把第一天賣出布的公尺數看作1份。就可以畫出下面的線段圖:

第一天為1份;第二天為第一天的2倍;第三天為第二天的3倍,也就是第一天的2×3倍。

列綜合算式可求出第一天賣布的公尺數:

1026÷(l+2+6)=1026÷9=114(公尺)

而 114×2=228(公尺)

228×3=684(公尺)

所以三天賣的布分別是:114公尺、228公尺、684公尺。

請你接這種方法做一道題。

有四人捐款救災。乙捐款為甲的2倍,丙捐款為乙的3倍,丁捐款為丙的4倍。他們共捐款132元。求四人各捐款多少元?

鬼谷算我國漢代有位大將,名叫韓信。他每次集合部隊,只要求部下先後按l~3、1~5、1~7報數,然後再報告一下各隊每次報數的餘數,他就知道到了多少人。他的這種巧妙演算法,人們稱為鬼谷算,也叫隔牆算,或稱為韓信點兵,外國人還稱它為「中國剩餘定理」。

到了明代,數學家程大位用詩歌概括了這一演算法,他寫道:

三人同行七十稀,五樹梅花廿一枝,

七子團圓月正半,除百零五便得知。

這首詩的意思是:用3除所得的餘數乘上70,加上用5除所得餘數乘以21,再加上用7除所得的餘數乘上15,結果大於105就減去105的倍數,這樣就知道所求的數了。

比如,一籃雞蛋,三個三個地數餘1,五個五個地數餘2,七個七個地數餘3,籃子裡有雞蛋一定是52個。算式是:

1×70+2×21+3×15=157

157-105=52(個)

請你根據這一演算法計算下面的題目。

新華小學訂了若干張《中國少年報》,如果三張三張地數,餘數為1張;五張五張地數,餘數為2張;七張七張地數,餘數為2張。新華小學訂了多少張《中國少年報》呢?

是要這些麼?

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