如何幫助中小學生戒除網癮,如何豐富我們的校園生活?

時間 2022-01-07 22:46:15

1樓:你妹鮮峽

中小學生上網已是相當普遍的事了,根據現在的情況來看,大約有40%的學生曾經上過網,5%的學生有網癮。絕大多數上網是為了聊天、玩遊戲,有時還不可避免地受到色情、暴力、反動資訊等內容的侵襲,成癮的學生每天起床後情緒低落,頭昏眼花,疲乏無力,食慾不振,或神不守舍,無法控制去上網的衝動,我們的學生應該是與資訊時代俱進,而不是要與遊戲時代俱進。

在上網學生的蠱惑下,他們的網癮會象瘟疫一樣傳染給別人,引誘更多的同學上網玩遊戲;他們的言行帶來的惡劣影響,如暗流滾滾使班級動盪不安。學生上網,一旦成癮,很難戒除,人們把網癮比作毒癮,的確如此。所以我們必需想方設法和控制學生在校上網。

教育網癮學生是乙個不斷探索和研究的難題,只要我們有耐心,有信心,一定會取得滿意的效果。

作為教育工作者經過十多年的探索,發現學生形成「網癮」的原因有以下幾條:

第三、應試教育的枯燥和壓力。學生從小背單詞、語法,學習失去了快樂,一旦遇上網路遊戲就如同找到發洩物件一發不可收拾。

武漢陶巨集開教授的「三心四步」也許可以幫助孩子戒除網癮。借鑑一下,也許會讓我們的思路豁然開朗。

陶巨集開教授說,利用愛心、耐心和誠心就能解開孩子心中的「結」。耐心地用真誠的愛去感動他們,讓學生接受一些樸素的道理,也就是如何愛自己、愛父母、愛祖國、先苦後甜等這些最簡單的道理。當與孩子進行交談時,態度一定要真誠,切記不要做作,特別是語速、語態或是肢體語言,甚至是乙個眼神,都要讓學生感覺到你和他是平等的,是真正和他來交流的,而不是來訓斥、敷衍他的,這樣孩子才會向你開啟心扉。

第一步、選擇合適的地點,讓剛接觸有網癮的學生認同、不反感。一般來說,上網成癮者主要集中於11歲至25歲這一年齡段。他們共同的特徵是"沒有理想,敵視父母,不愛學習"

。一旦與他們交談時,最好不要直接和學生談上網、遊戲的話題,而是選他們感興趣的話題,逐漸過渡到中心問題。但是每個學生的情況都有所不同,所以要具體問題具體分析。

第二步、在確定了學生對自己已經認同後,要把這種認同感轉移到孩子的父母身上。

第三步、將學生對父母的這種認同感再轉移到對學習重要性的認同上來,從而激發學生對學習的興趣,鼓勵他們多讀對自己有意義的書。

第四步、學生會自我認識到上網成癮的壞處而自覺地將其戒除。當然,這需要乙個過程,學生能夠脫離網癮,不僅在於孩子自身的決心,還在於家長的配合。許多家長需要改變教育方法,贏得孩子的信任和尊敬,不要過多地去干預孩子,否則會讓孩子反感。

更多的是要理解、關愛孩子,建立起良好的親情關係。

總之,不論是家長、老師,還是領導,都必須潛下心來認真反省平時的點點滴滴,有沒有在孩子的心中落下負面的影響,盡可能在孩子面前樹立自身的形象,以促使在教育中不會與孩子間發生不愉快的情緒。當然,戒除網癮靠哪乙個人的力量都很單薄,它要靠整個社會共同的努力,才能更好地去挽救這些學生,希望大家也都能加入到教育網癮的學生隊伍中來。(怡安希望小學陳園平)

2樓:匿名使用者

戒除網癮的說法本身就不正確的。網癮不是一種由成癮性藥物構成的依賴。研究孩子為什麼會沉溺於網路,改正現在的教育方法,可能更是教育工作者的任務。

3樓:

晨楓教育的專業心理老師解答如何幫助孩子戒網癮。

貼近校園生活有教育意義的小故事

4樓:令狐彥博

乙個都不能少,這個電影很有一看的價值和意義

學校生活技能教育的內容、方法和應用原則是什麼?

5樓:杜騰躍

學校生活技能教育的內容方法和應用原則是什麼?就是說一切都是要適應某乙個時代的發展,或者說乙個地方的特點或特徵。

6樓:pjp哈密瓜

到生活的技能,教育的內容,方法和原則是什麼?在學校生活一定要按照學校的規章制度進行。內容就是把所有文化課學好,鍛鍊好自己的身體。認真聽講,這就是原則。

7樓:清水樣的女孩

生活技能教育就是能夠讓我們自理吧,對於學生來說能夠離開家人也能夠把自己照顧好。

8樓:匿名使用者

學校生活技能教育的內容主要是一些簡單的勞動實踐任務方法,都是教師教會的

9樓:匿名使用者

將遵循以學生發展為特點為基礎

10樓:匿名使用者

學校生活技能教育的內容方法和應用原則是什麼呢教育孩子怎麼做人教育孩子怎麼做人

11樓:不丿言

學校生活技能教育的內容方法和原則應該是教會學生能夠自強自立,有一定的生存基礎。

《我的校園生活〉演講稿

12樓:芙蓉小天使

尊敬的各位領導、各位評委、老師、同學們:

13樓:繌苽﹎1樣

構建和諧校園演講稿

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

花開的日子我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是乙個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。

師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。

好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上乙份滿意的答卷。

作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。

讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧型和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。

求一部關於小學校園生活的微電影劇本,6分鐘左右,有教育意義的 20

14樓:匿名使用者

我就是快睡吧司機覺得肯定會大部分可惜的活動cod覺得不對勁

15樓:匿名使用者

范文芳為服務無法網服務

16樓:m歪歪

去優酷看看,挺多的呢

關於校園生活 10

17樓:賁含巧撒菀

普遍都是這樣.

不過你得加油.

不管在任何環境都得玩的精彩

以前高中時候也是這樣的,但我們一群人

天天打牌看**

逃課打球

一有時間跑去網咖打遊戲.

高二乙個星期還能有10來節課被我們搶來看電影玩就好好玩,我就後悔當時玩的不過癮.

還重點高中.

除了高三最後個學期拼命其他的散心吧

18樓:單于向晨紅捷

都遇到過這樣的狀況,心裡的確不好受,挺沒面子的,但是我們的確做錯了,雖然老師有一點過分,但是老師也是出於好意嘛,當著同學的面的確沒面子,但是站在老師的角度想一想,在他的課堂寫別的科目的作業,他也是沒面子啊,畢竟他會感覺和不受尊重,當然就很生氣啦,所以也可以理解,你說咱剛才都忍了那麼多了,最後撕書就過去吧,如果你要報復,只是一時痛快,你以後還怎麼和老師相處呢,對自己也沒好處啊,為了自己,長遠的打算,退一步海闊天空吧!

19樓:戊佑平湛俏

好喲!!

在校期間!不一定就是死讀書,

在課餘的時間可以玩呀!

學習娛樂一起是很好的一件事

20樓:別飛荷晏諾

知己啊~~~~~~~~~我卻不是在物理課,我在小學時候上英語課~老師真的把我作業都撕爛。當時還是二年級,英語課也沒用,但我很氣,想一把拍過去~可是我最後沒做,因為被校長銷她職位~你可以換位思考~哈哈,不是上政治課~~我是女,我不像男那樣大大咧咧,不過我也會報復嘻嘻~如果我有理,我會很大聲說:老師,我是你學生,不是你出氣包,做事情適可而止,不要得寸進尺,不然我會打去教育局告你。

(*^__^*)

嘻嘻……好cool啊~~

教育學:建立良好的校園生活從哪些方面著手

21樓:焦淘**貝

1、正確看待和評價自己,善於發現自身的優點和長處,坦然面對自身存在的問題,能夠做到自律自省,做好心理調節,塑造陽光健康心態,以積極向上的態度投入學習和生活。

2、要與他人友好相處,學會舉止文明,能做到「以德報怨」,正確處理與他人的矛盾和糾紛。

3、不與陌生人和社會閒雜人員來往,不參與打架鬥毆、賭博、吸菸酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。遇到他人發生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起鬨、不參與;發現同學遭遇不法侵害時及時主動向值班老師匯報。

4、遵守交通規則,防止發生交通事故。

5、樹立防火、防火、防盜、防電、防食物中毒意識,養成良好的生活習慣:

6、注意勞動安全:打掃衛生和參加勞動時,加強勞動保護,保障安全。

7、遵守課堂紀律和要求,特別是體育課、實驗課要防止發生操作不安全事故。

如果學生參加集體活動遵守公共秩序,不得私自缺席、遵守時間和紀律要求,不離隊,不與同學和外人發生衝突,遇到意外情況及時向帶隊老師報告,這樣才能有效降低受傷的機率,保證自身的安全。

如何豐富我們的校園生活?

22樓:匿名使用者

多參加校園的活動,還有就是一定經常跑圖書館,以後你會感覺校園生活還是美好的回憶!如果是大學生的話,就是談個戀愛,我就後悔大學沒有... ...

怎樣幫中學生戒掉網癮,如何幫助中小學生戒除網癮

消除網癮辦法 1 認知行為 要讓有網癮的人知道網癮的危害,如荒廢學業,損傷身心健康,上網要錢,而錢不夠便會養成說謊的習慣,上網占用時間過多會疏遠親情與友誼,不利心理發展。2 系統脫敏法 定出總體計畫,在兩個月內逐步減少上網時間,最終達到偶爾上網或不上網。如原來每天沉迷網咖8小時以上,則第一周減為6小...

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