1樓：想喵金
1.關注目的 三流的領導關心手段,二流的領導關注目標,一流的領導關注目的。作為乙個領導,一定...
2.率先垂範 古羅馬著名將軍色諾芬曾經說過:「領導人無論倡導什麼,只要表明他自己最擅長履行...
3.關心下屬 春秋時期,吳國著名將領吳起非常體恤關心下屬,他在巡視戰場時看見乙個士兵腿部化膿...
4.知人善任 易中天在《品人錄》中談到劉邦時說過:「作為乙個領袖人物,劉邦最大的特點是『知人...
5.目標高遠 《西遊記》裡最沒有本事的應該就是唐僧了,可為什麼孫悟空、豬八戒和沙僧都願意追隨
2樓：匿名使用者
1/3由基因決定
在研究領導力是天生的還是後天培養的問題上，我們使用了眾所周知的雙胞胎研究方法。在雙胞胎研究中，我們將同卵雙胞胎（同卵雙胞胎擁有100%的相同基因）和異卵雙胞胎（異卵雙胞胎平均只有50%的相同基因）在領導力測量標準上的相似程度加以比較。
兩類雙胞胎均在同樣的家庭長大。因此，每一對雙胞胎接觸到「共同的」環境，如相同的父母、相同的背景、相同的年齡群和相同的收入水平等。因此，我們可以做出以下假設：
在很大程度上，雙胞胎成長的環境為恆定值或常量。
如果基因起作用的話，同卵雙胞胎成為領導者的相似度要大於異卵雙胞胎。此外，我們可以運用最新的統計方法，去判斷基因在決定誰會成為領導者的問題上起到多大的作用,即領導力的「遺傳性」。
如何提高個人領導力
3樓：百度使用者
管理學界有句名言：一頭獅子領導的一
群羊能打敗乙隻羊領導的一群獅子。這句話說明了領導者的重要性，同時，也隱含著團隊的力量。領導者既要加強學習、提高素質；又要樹立良好形象，加強管理。
要注重嚴於律己，以身作則，以領導魅力帶動、影響、促進廣大教職工努力工作，為實現共同目標而努力奮鬥。在實際工作中，要不斷增強領導者的領導力，我認為可以從不斷加強學習、提高個人素質、樹立良好形象、切實重視管理等幾個方面入手。
一、領導要經常學習，用理論知識充實自己，用現代技術手段武裝自己。
做乙個現代人必須取得現代的知識，學會現代的技能，感覺現代的問題，並以現代的問題方法發揮我們的力量。領導者只有不斷加強學習，才能不斷增強自身知識與能力，才能持續增強自身素質。而只有經常不斷地充實提高自己，才能更好地提高自身的領導力，才能更好地對教職工施加影響，推動各項工作的開展，促進教育事業的發展。
所以我認為不管領導者再忙也要每天抽出一定時間讀書學習。讀書看報是最基本的，還要閱讀一些理論書籍，讀一些有關口語交際的書。不但要學習理論知識，還要掌握現代技能，先學會一些電腦的基本知識，學會傳送電子郵件，還要進一步學習一些辦公軟體的操作。
以前總有人說現代人要「三學」，「學說話、學走路、學寫字」，聽著是玩笑，慢慢的我們都會發現真是大實話。領導者一定要有學習意識，只有這樣才能與時俱進，事業才能進步，領導力才能提高。
二、經常自省，自省是自我認識、自我分析、自我完善、自我提公升的過程
經常反思自己的生活、工作中，是否有事情處理的不是很得當，看能不能找到更好的辦法，以便在以後的工作中把事情處理得更好。看看自己是否做到了認真學習，勤於思考，嚴於律己；是否做到了言而信，行而果。要在日常生活、工作中做到平易近人，和藹可親，和同志們平等交往。
有沒有發揚紮實深入的工作風格，發揚求真務實的作風，發揚開拓進取的作風。大膽探索，開拓進取，創造性地開展工作。有沒有樹立好的作風，必須切實遠離那些不說實話、不幹實事、不求實效的不良風氣。
有沒有密切幹群關係，充分調動群眾的積極性、創造性、能動性，團結一致做好工作。尤其是隨著改革的深入和現代化建設的不斷發展，新問題、新情況、新矛盾比較多，更需要加強工作的藝術性。
三、學會用人格魅力來感染人、影響人
人格魅力是領導魅力中的重中之重。「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。」可見，古人早已注意到了領導者自身形象對單位成員產生的重要影響作用。
人格的力量是無窮的。只注重權力而不修煉人格的領導是絕不會領導好工作的，更談不上領導能力的提高。領導者一定要尊重單位成員的人格尊嚴，關心、愛護教職工，給他們以學習、工作、發展的機會。
要在工作過程中，不僅實現單位的發展目標，而且要促進教職工的發展與進步。要密切關注單位成員的興趣、需要和他們所關心的事情，用信任、培養來營造讓教職工受到支援的環境。切不可居高臨下，目中無人，擺架子，顯威風，以發號施令、盛氣凌人的「官」自居。
更不能片面認為「距離」產生權威，人為地設定感情屏障。在教職工的心中，領導者應該始終是一位工作上的導師，生活中的益友，是乙個永遠值得信賴和依靠的人。
四、樹立正確的用人觀是管理活動中最活躍的因素，領導者要牢固樹立「以人為本」的管理理念，通過樹立科學的用人觀念和堅持正確的用人導向，激發每個人的積極性、主動性、能動性，把全體單位成員的思想與精力集中到單位事業的成功和個人價值的實現上來。
1．注重教育和引導。領導者要加強自身的思想作風建設，率先垂範，這樣才有說服力、教育力，才能更好地對同志們施加影響、成為同志們的學習榜樣，才能引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、加強制度的建設。在加強教育引導的同時，要強化制度建設，加強監督與考評。首先是領導者自身要主動接受大家的監督，看起來領導者受到同志們監督，而實際效果卻有助於領導者領導力的提高。
通過建立結構合理、配置科學、程式嚴密、制約有效的權力執行機制，使領導與同志之間、部門與部門之間、工作人員與工作人員之間相互監督，打破權力執行的隱蔽性；通過建立考核評價體系，對單位成員的德、能、勤、績諸方面進行綜合評價，並完善相應的獎懲制度，使忠於職守、廉潔奉獻、成績突出者受到褒獎；工作懈怠、成績平平者受到懲處，從而匡扶正義，抑制邪氣，調動廣大者單位成員的積極性。
總之，領導者要提公升「領導力」，既要練內功，也要練外功；要恰當地運用權力因素與非權力因素，樹立權威使單位成員凝聚在自己周圍；既要加強學習、提高素質；又要樹立良好形象，加強管理。
陳曹鄉中心學校 屈學領二〇一二年二月十二日
如何突破組織變革期的領導力瓶頸，如果你是乙個組織的領導者，將如何推進組織變革？
主要從以下五個階段體現出領導力瓶頸 創造 是第一階段，之後產生的問題是 領導危機 混亂狀態 指導 是第二階段，之後產生的問題是 自治危機 低層管理者要求自治 授權 是第三階段，之後產生的問題是 控制危機 高層對運營失控 協調 是第四階段，之後產生的問題是 官僚式危機 大企業病 好容易憑藉 合作 到了...
腹部肌肉是怎麼練出來的
健身不能急，要長期堅持才能有效果。一般乙個星期3次就夠了，科學的健身，加上合理的營養，一般3個月左右就會有比較明顯的效果。堅持練到1年以上，肌肉就很明顯了。這是我的親身體驗。如何練出健美腹肌 腹部處在身體的最 是特別容易引人注目的部位。從人體健美角度看，真正健美的腹部應由細而有力的腰和線條明顯的腹肌...
練氣功練出來的病，氣功是怎麼練的
氣功病得氣功治，解鈴需得繫鈴人。謾慢引導，勿急勿躁，順其自然，排除雜念，引氣入丹，萬綜歸田。站立時用意念引氣下行到湧泉，然後再引到地下，連作幾遍試試。僅供參考。走火入魔了。需要高手解救。恩，以前自己練的時候聽人說要特別注意，如果方法不當會出現問題，終於知道了。氣功是怎麼練的 摘要。1 氣功是一種呼吸...
LOL文森特級德萊文是怎麼練出來的
lol技能都很簡單 總共4個技能 還有一些不是主動技能 所以說 主要靠意識 放技能出來很簡單 關鍵是怎麼放 什麼時候放最重要 我有個朋友 3000場德萊文 他跟我說過 德萊文的斧子可以通過走位來控制落點 所以要練 就先掌握 a出之後通過走位來控制斧子的降落地點 就像我們都知道的，站著不動 斧子會落向...
請問歌唱家唱歌時的顫音是怎麼練出來的？怎麼練才能讓自己唱歌的音調更高，就是能唱上去更高音
唱歌是天賦，唱歌就是高音的體現，高音也是唱歌的一種表現形式。顫音是氣息經過小舌頭的時候，小舌頭來回搖擺發出的，顫音就是自己的中音音域，高音上不去了，想從嗓子眼擠出來的音，這樣是不會發出顫音的，只有音域沒有達到上限的時候才會發出完美的顫音。男高音歌唱家男音域一般c3d3左右，女一般b3左右。男像閻維文...