1樓：薄懋
因為如果說謊的話，肯定是家裡面在某乙個地方對他要求太嚴格了，就是如果他老師的說的話，家長可能會過於懲罰他。
2樓：神靈物合一
應該是因為自己的需求沒有得到滿足、或者做錯事怕被批評才說謊的吧。
3樓：仁爾煙
不光是幼兒，而是所有人說謊是人的天性。這種謊言的特性就是利己排他性，沒有例外。
簡述幼兒說謊行為的特點與成因
4樓：船帆煇
1、由孩子的心理成長特點引起的無意識說謊。對於幼兒無意識的說謊行為，我們無需過分擔心，因為隨著幼兒年齡的增長，幼兒想象力、辨別力和分析能力隨之發展，這些說謊現象會自然消失。
2、因某種願望而有意地說謊。知道了幼兒不誠實的原因後，我們要有針對性地加以教育和引導，對幼兒的誠實教育，必須堅持以正面教育為主，根據幼兒年齡和身心發展水平的不同採取靈活機動的教育方法。
小孩子說謊的問題可大可小，如果不及時糾正的話，一定會不利於小朋友自身的人格形成，嚴重的話可能在長大後會對社會造成傷害。因此，各位家長一定要重視起孩子說謊的行為，掌握好幼兒說謊的原因及對策，及時想辦法糾正孩子的謊話。
幼兒撒謊行為的心理分析
5樓：網友
幼兒撒謊行為的心理分析如下：
1、虛榮心理。
在孩子能力不足，不能達到別人的期望或者艷羨的情況下，他會為了滿足虛榮心而說謊，以獲得短暫的滿足。
例如他考了60分，偏偏要說90分；花2元買了一支筆，就說花了10元。
所以是虛榮心理作祟，渴望別人的肯定和艷羨。
2、模仿心理。
如果爸媽是經常說謊的人，那孩子在耳濡目染之下，也會說謊，模仿爸媽說謊。
例如你明明在家，這時有人邀請你打牌，然而你對朋友撒謊說不在家，有事出去了，孩子聽到你這話時，就學會了自己不想迅好橡做的事時，也採取跟你一樣的方式。
3、逃避責任。
如果你的懲罰教育很嚴厲，那孩子會為了逃避懲罰而選擇說謊，這就是大人的問題了。
我們常見的是孩子打破杯子了，往往會將責任推給比他小的人，或者乾脆不承認是自己打破的。
孩子內心是惶恐不安的，目的很單純就為了逃避責任。
4、滿足需求。
當孩畝旁子想要通過正常的途徑買玩具時，家長不給，而他又非常想要，就會偷偷拿父母的錢去買，之後被發現後襪汪拒不承認。
可能很多人小時候都有過類似的經歷，有的是為了買零食，有的是為了幫助他人，有的是為了買玩具，需求很多，但方式大同小異。
幼兒說謊行為的性別特點
6樓：小尹
不同年齡的幼兒有不同的說謊特點。
幼兒說謊是幼兒日常過程中常見的一種猜譁現象，幾乎會出現在每乙個孩子身上。
2—3歲幼兒的「說謊」特點：「說謊」在3歲以下的幼兒中是一種極為常見的現象。這時孩子基本上不可能分辨出自己是在說謊還是在說實話。
孩子的那些無傷大雅的謊言可能源於活躍的想像力、健忘等原因。
3—4歲幼兒的說謊特點：這時的孩子，說話時會不假思索地脫口而出，講不雹孝符合實際的假話。經穗肆行研究，這些多半是為了實現某些願望所致。
初次說假話，經教育後一般就不會再發生。但如果處理不當也會引起孩子繼續說假話。
4—6歲幼兒的說謊特點：這個時期的孩子因害怕受罰而試圖欺騙，謊話成了保護傘。父母與其發怒，還不如利用這個極恰當的機會跟孩子一起討論撒謊行為及由此引起的後果。
這是幫助孩子分辨真實和想像的最佳時期，比較容易養成誠實的好習慣，並將影響他的一生。
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