如何培養孩子的交往能力？如何培養孩子交往能力

1樓：匿名使用者

1．努力建立良好的第一印象。

2．提高個人的外在素質。

3．培養良好的個性特徵。

4．加強交往，密切關係。

1）良好表達能力的培養。

2）人際融合能力的培養。

3）解決問題能力培養。

1 ）記住別人的姓或名，主動與人打招呼，稱呼要得當，讓別人覺得禮貌相待、倍受重視，給人以平易近人的印象。

2）舉止大方、坦然自若，使別人感到輕鬆、自在，激發交往動機。

3）培養開朗、活潑的個性，讓對方覺得和你在一起是愉快的。

4）培養幽默風趣的言行，幽默而不失分寸，風趣而不顯輕浮，給人以美的享受。與人交往要謙虛，待人要和氣，尊重他人，否則事與願違。

5）做到心平氣和、不亂發牢騷，這樣不僅自己快樂、涵養性高，別人也會心情愉悅。

6）要注意語言的魅力：安慰受創傷的人，鼓勵失敗的人。恭維真正取得成就的人，幫助有困難的人。

7）處事果斷、富有主見、精神飽滿、充滿自信的人容易激發別人的交往動機，博得別人的信認，產生使人樂意交往的魅力。

2樓：才曉旋

要培養孩子，獨立。語言能力。多交流多溝通才能培養孩子的交往能力。

如何培養孩子交往能力

3樓：愛之翼

1、建立平等和諧的家庭氛圍。

家長不要擺出長者尊嚴來訓斥孩子，家中的'大事，孩子應該知道，涉及到孩子的問題，應該讓孩子知道，聽取孩子的意見，給孩子提供更多的社交機會，適當帶孩子進入自己的社交圈，有客人做客，讓孩子參與接待，倒茶，談話等。

2、讓孩子廣交朋友。

只有在交往中才能學到交往的能力，家長應該盡可能為孩子開啟生活空間，鼓勵孩子走出家門，廣交好友。

3、培養孩子良好的品行。

良好的品行是孩子成長發展的重要方面，在建立良好同伴關係也是至關重要的因素，他是孩子建立友誼的基石。

4、為孩子做出典範。

家長在人際交往中的言行傾向會給孩子效仿的榜樣，孩子在家庭中會自覺不自覺的接受家長處理人際關係的傾向，潛移默化地學會家長的待人接物的方式。

5、讓孩子學會基本的交往能力。

孩子的交往技能，如分享，輪流，協商，合作等，需要家長在潛移默化中傳授給孩子，同時家長要教會孩子與人相處的策略，學會一定的交往技能，如適當的服從，恰當的讚賞，靈活的處理矛盾等。

培養孩子的交往能力，都有哪些方法？

4樓：小彩育兒經

首先，多帶孩子去陌生的環境，跟陌生人交流，看看孩子是否會主動交流。其次，可以帶孩子去人多的地方玩耍，看孩子是怎樣跟小朋友互動的。最後，家長可以帶孩子去敬老院等等，培養孩子的孝敬心。

5樓：愛上我企鵝9啊

要培養孩子的說話能力，溝通能力，教孩子要有勇氣，而且要教孩子懂禮貌，懂尊重。

6樓：教育知識之家

製造良好的家庭交往環境。要有乙個民主平等的家庭，不能以父母或孩子為中心這都是不可取的。父母應多與孩子交流，讓孩子敢愛、敢說。

讓孩子多參與到家中的大小事務，聽聽孩子的意見，這樣有利益孩子的自信心，使孩子能與大人交際。

怎麼培養孩子的人際交往能力呢。

7樓：菜籃子

孩子的人際關係處理能力，對孩子身心健康和未來發展非常重要。家長可以提公升孩子的認知能力、孩子的個人能力、家長言傳身教等多個方面。來幫助孩子提公升處理人際交往的能力。

1、提公升孩子能力。

能力出眾的孩子總是，被很多人圍著轉。大家更喜歡，和能力出眾的人交朋友。能力出眾並不單單說的是學習。

還有很多其他方面例如：運動、關心別人、做事有條理、幽默等等很多方面。

2、給孩子足夠的安全感。

孩子有依靠感和安全感，才有精力去探索和學習。只有父母婚姻幸福，孩子才能感受到安全感家庭的溫暖，這樣才能給孩子足夠的安全感。

3、培養孩子的處理人際關係能力。

鼓勵孩子與別的孩子打招呼，一起玩，分享快樂。暗示孩子，主動打招呼，友好與同學相處，很容易就會成為好朋友。家長先不要著急過於心急，先緩解孩子緊張的心情，讓孩子慢慢地放松，逐漸地熟悉和享受與他人交流的樂趣。

4、孩子保持樂觀的態度。

只要孩子擁有了樂觀的態度，父母就放心了。樂觀的態度能夠幫助孩子從容地面對挫折。可能也能接受老師和家長的正面批評。

這樣孩子就能夠知錯改錯，變得更優秀。處理人際交往關係，也就更加得心應手。

5、培養孩子的人際交往能力。

父母可以多安排些機會，邀請孩子的同學來到家裡玩、學習。父母可以在過程中觀察孩子交往的難處。逐一總結出來，慢慢地糾正孩子的這些問題。

提公升孩子的人際交往能力。

6、言傳身教。

父母是孩子的榜樣，父母可以帶孩子參與一些交際活動。並且做好榜樣，讓孩子逐漸適應與他人交往的環境。這樣孩子也就不會回避與其他小朋友的接觸了。

如何培養孩子與人交往能力

8樓：匿名使用者

教會孩子一些常見的社交方法。

想要培養孩子的社交能力，父母應該從小開始，教會孩子一些常見的具體社交方法，讓孩子學會能夠以他人能接受的方法來獲得想要的東西。

如：當孩子要與其他小朋友一起玩遊戲時，可以引導孩子友好地詢問他人：「我可以加入到你們的遊戲中嗎？」「我想和你們一起玩，可以嗎？」「我能不能和你們一起玩遊戲呢？」

當孩子與其他小朋友爭搶玩具的時候，我們要耐心引導孩子，陪同他一起想出更好的辦法，詢問他為什麼會和其他小朋友爭搶玩具？他是要搶回自己的玩具，還是要和小朋友一起玩？哪種方式會讓自己和小朋友都開心？

當孩子說出自己內心的真實感受時，家長要給予共情，引導孩子學會說服別人與自己一起分享玩具。

同時，在平時我們還要教會孩子在與他人交流時，要用文明語言來交流，如：「謝謝」「不客氣」「對不起」「沒關係」「可以嗎」「你先玩，我再玩」等。教會孩子在與別人交往時，要待人熱情、主動。

另外，社交能力是需要在一定情境中獲得的，因此我們在培養孩子社交能力時，也要為孩子創造更多的社交情境和機會。如鼓勵孩子多與其他小朋友一起玩，或是邀請其他小朋友一起來家裡玩。

而當有交往機會的時候，父母可以在孩子的身後，讓孩子先去面對。如當家裡來客人時，可以讓孩子一起參與接待；適當地帶孩子參加各種聚會，讓孩子與不同的親朋好友交流、相處。

幫助孩子分析沒有朋友的原因。

小雲媽媽發現週末的時候，小雲沒有和小朋友一起玩，平時也不大愛說話，在家裡也就是看電視而已。

媽媽平時閒暇時會帶小雲到小區的樂園裡玩，但是從沒見過小雲主動去找小朋友，也不和小朋友交流。小雲媽媽擔心小雲這樣子下去，性格會越來越孤僻，上學後無法和老師、同學好好相處。

其實像小雲這類孩子，大多數是因為過於害羞，又或者是因為攻擊性太強。

9樓：匿名使用者

一、提供交往的環境，培養幼兒的交往能力。

家長應主動為孩子創設交往的環境，提供交往的機會，如：家長可以讓孩子將自己的同伴帶到家裡來玩，此時家長要熱情接待小客人，倒水、給水果或飲料，也可以作簡單的交談，等小客人走時，要客氣送別，歡迎下次再來。這樣做實質是給孩子作出了表率，使孩子在潛移默化中受到了教育，形成了良好的行為規範。

有了良好的行為規範後，家長還要為幼兒提供交往的機會。如：家中來客人，要主動、有禮貌地跟客人打招呼或交談，如果有小夥伴同往，要鼓勵孩子拿出玩具和小夥伴一起玩，這樣，不僅培養了幼兒的交往能力，也使幼兒在交往中學習禮貌待人，學會了社會交往的技能和許多本領。

二、通過遊戲培養幼兒的交往能力。

遊戲是幼兒最喜愛的活動方式，家長可以帶孩子或邀請鄰居家的孩子來自家玩，或到戶外參與幼兒的遊戲，在玩中給孩子提出要求，使孩子在遊戲過程中體驗分享的樂趣。如：一起玩玩具時，不要爭，不要搶，要學會謙讓；搭積木，要告訴孩子團結同伴，和夥伴友好相處，若是孩子這樣做了，其他小朋友也會這樣做，長此以往，同伴之間就會建立起一種和諧、親密的關係。

10樓：易書科技

新手媽媽養育寶寶700問。

11樓：徐帥愛旅遊

怎麼培養孩子的人際交往能力呢？

12樓：匿名使用者

多帶孩子出去玩，和不同的同學在一塊玩，然後交給他怎麼和人在一起。

13樓：典閎

給他自由的空間，帶他接觸不同的人和事。讓他學會獨立。

14樓：讀書心得vip精選

怎麼培養孩子的人際交往能力！第二集。

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