怎樣提高孩子的數學成績,如何提高孩子的數學成績

時間 2023-07-05 18:47:02

1樓:龍眼的好出

數學在孩子的學習學科中是最重要的學科之一,而且在以後的學習和發展中都扮演著舉足輕重的作用,很多孩子數學都不是很好,這讓很多家長操碎了心,如何能提高孩子的數學成績呢?

俗話說「興趣是最好的老師」,要想提高孩子的數學成績首要做的就是培養孩子對數學的興趣,可以利用遊戲活動等方式吸引孩子的注意力,培養興趣。

很多孩子的數學成績差多是因為以前的基礎知識沒有掌握好,這樣是惡性迴圈,所以家長可以給孩子輔導以前的知識點,鞏固孩子數學的基礎知識。

數學屬於比較靈活的學科,有些孩子靠死記硬背來掌握數學,這樣的學習是很不好的,應該多教孩子靈活多變的解題技巧和思路,明白原理是關鍵。

花同樣的時間兩個孩子取得的成績也可能相差很大,這是因為學習效率的問題,一定要讓孩子抓住課堂上的幾十分鐘,這是學習的關鍵。

要讓孩子養成課前預習和課後鞏固的習慣,課前預習能讓孩子對知識點稍微有個印象,上課時可以重點聽這些,課後的鞏固則是加深對課堂上知識的理解,這樣會快速掌握好數學。

孩子學習數學時要養成做錯題集的習慣,既然題目做錯了肯定是有某個知識點沒掌握好,要重點學習這些知識。

2樓:布新筠

數學是一門基礎學科,沒有好的辦法快速提高成績,除非孩子只是最近沒學好,那麼是可以快速提高的,如果數學成績一直不理想,那說明孩子的基礎不行,嗯,方法也不好,這時候想補上來也是有機會,但是不能著急,需要的時間可能比較長一點,一年或者兩年甚至三年才能努力中把孩子的數學成績提高,這時候我們最好找乙個專職的呃數學老師幫助孩子提高成績,因為專業的事要找專業人士來做。

3樓:乘風破浪

我覺得提高數學成績的話,個人來講的話,其實就只要提高自己的綜合能力,這樣子才能夠制定乙個最好的乙個目標。

如何提高孩子的數學成績

4樓:童心童趣

數學的學習,沒有捷徑可以走,靠的是每天的刻苦努力。歸根結底,在於孩子的用功鑽研,在於孩子的刻苦努力。以下我為大家整理了提高孩子的數學成績的詳細內容,希望對大家有所幫助!

第。

一、吃苦。

學習是孩子自己的事情,別人幫不了你。而且學習本身就是乙個很苦的事情,所以,要自己做好吃苦的準備,刻苦鑽研,每天努力。

第。

二、精讀教材。

現在很多孩子學習成績不理想,有乙個很大部分的原因,就是他自己連教材是什麼樣子的,都沒有認真看過。學校老師,可能上課也是用的導學案,然後孩子課前也沒有預習,課後也沒有認真的精讀教材,進行內容消化。所以,需要你熟悉教材的每乙個角落,每一句話你都要理解透徹。

第。

三、上課專心聽講,和課後整理筆記。

這點有多重要,就不多講了。為了提高上課效率,課前一定要認真的預習功課。課堂上,不要猛抄筆記,錯過老師的解題思路和總結,就得不償失。筆記是都是課後再去整理和總結的`。

第。

四、獨立做題,勤於思考。

做題一定要獨立完成,不要依賴別人,不要依賴搜題軟體。可以翻書,找例題。要輕語思考和總結,把類似的相關題型,歸納總結起來。

第。

五、不遺留問題。

每天遇見的問題,一定要想辦法解決,多請教同學和老師,要多問幾個為什麼,多和同學交流學習上的想法,有自己的觀點和分歧的時候,要勇於表達。

第。

六、重視每次大小考試。

很多同學,對周考,月考這類考試不重視,學習缺乏認真的態度。每次考試,都是練兵。從每次的考試裡,找到差距,找到存在的問題,一定要解決好。只有這樣子,慢慢的就會一步步的往前趕。

第。

七、沉下心來,堅定信心。

很多同學,要麼就是覺得自己成績不好,就沒有信心。要麼就是刻苦了三天,似乎沒有改變,就沉不住氣了。數學的學習,需要乙個慢慢積累的過程,只要你堅定信心,紮實做好每天的事情,區區數學考試,你就是乙個學霸啊。

第。

八、按時作息。

這個特別重要,很多孩子很刻苦,每天熬夜,但是學習成績一般平平。熬夜學習,對於初中孩子來說,傷害特別大。而且第二天上課又沒有精神,得不償失。

所以,只要把白天的時間利用好,晚上根本不用熬夜。要早睡早起。

5樓:讓世界充滿歡聲笑語

數學基礎會不好,本質就是理解力。從小培養數感,引進思維能力,加強應用能力,這一連串的行為都在為理解力打基石。一旦理解力突破了,剩下的就只是熟能生巧的問題了。

所以如果孩子把「記住」當成了「理解」,自然學習數學處處碰壁。我們要做的,就是「真正的理解」。

學習數學的時候,每個概念,就像是一顆顆的珍珠,我們需要把概念像珍珠項鍊一樣串起來,用連線打通了概念之間的關聯,用連線詞進一步闡述了概念之間的聯絡。

思維導圖就是乙個非常好用的工具,它可以讓孩子的思維視覺化,更深層次的理解教材內容,而不僅僅是停留在文字字面意思而已。其實解題就是從「條件」到「結論」的過程。當孩子自認為「讀懂」題目的時候,開始畫思維導圖,卻可能處處受阻。

在概念的提取、排列、連線、標註連線詞各個步驟都可能「受阻」,覺得不知道怎麼畫了。

但是這樣的受阻正是一種及時的「反饋系統」。讓孩子知道,其實理解深度並不夠。當孩子能夠成功地畫出思維導圖時,下次思考便有章可循,還可以不斷地擴充知識網路。

公尺公尺今年11歲,已經是七年級的程度,從來也沒上過什麼培訓班,每天只花20分鐘自己寫題目,完全就是一步一腳印地培養理解力。數學其實是一門肯下功夫,就能收穫豐盛的科目,額外的,還能帶給孩子強大的自信心。在孩子的成長過程之中,是懶娃投資報酬率最高的一項利器。

6樓:李樹的戀愛

孩子學習成績不好會讓家長比較頭疼和苦惱。並且想要將孩子的學習成績提高也並不是很容易的事情。尤其是有時候作為家長,可能也並無不能很好的指導孩子的學習。

那麼,對於孩子成績差怎麼補起來呢?

1. 對於成績差的孩子補成績的辦法,首先要引導孩子有乙個好的學習習慣和學習興趣。這需要家長來下功夫進行引導,通過興趣學習法可以相對提高孩子的學習成績。

2. 要鼓勵孩子和成績好的同學一起學習,這樣可以增加孩子的學習興趣和有競爭力和比賽心,也是一種提高學習成績的辦法。

3. 針對於成績較差的功課來進行針對性的補習。家長能教最好,如果家長指導不了,也需要給孩子報乙個補習班,讓孩子把課堂上沒學會的知識再補起來。

4. 要在每天的業餘時間中制定乙個學習計畫,但是也要給孩子留有玩的時間。這樣不會因為單純的枯燥學習而讓孩子厭煩學習。

通過有效的學習時間,掌握必要的知識要點,也可以提高孩子的學習成績。並且在每次學習後的成果,家長要督促和檢查。

7樓:冰山00烈焰

要想提高孩子的數學成績,主要的因素還在孩子,因此,家長就要要求孩子課前做好預習,上課認證聽講並做好筆記,課後及時複習、做好題型歸類,掌握每一題型的解法,適當多做練習,要有舉一反三是指拓五的能力。其次要求家長多和孩子、老師溝通交流,及時掌握孩子的學習情況。

8樓:期待

找原因。

發現孩子學習成績不好,首先是要找找原因。發現具體的原因才能對症下藥,幫助孩子。如何找原因呢?

首先家長要對孩子學習關心,經常看一看孩子的練習冊,檢查一下孩子做題的情況;跟孩子聊聊天,再有就是跟學校老師了解一下情況,都可以幫助家長找到原因。

小學數學學習主要具備的幾個主要能力:

1計算能力。

這個能力是最基礎,也最重要的能力。這個能力的練習主要依靠長期的堅持。

參考《如何幫孩子提高口算能力》。

2如何幫孩子提高口算能力。

2審題能力。

能夠讀懂題目要求,題目中的注意的點。

例如:單位不一致;xx是xx的幾分之幾和xx比xx多幾分之幾。

再有就是題目問的是什麼,很多孩子就是按照以前的印象,類似的題目已經做過了,就開始套公式計算,可是題目中的問項與之前有不同,結果本應該會的題目沒有做對。

建議孩子在讀題的時候,對重要的點進行劃批,就是在數字,單位,問題上進行劃線,以便孩子在劃線的過程中能夠仔細閱讀題目。

3應用理解能力。

孩子讀題後是否能夠理解,題目說的意思,是考察的哪個或哪些知識點。也就是孩子的解題思路。家長可以讓孩子多講講每天老師上課講解的課程內容,讓孩子講講做的題目,考察孩子的思路是否正確。

如果發現孩子某型別的題目,理解思路上有問題,就可以針對性跟孩子講解和練習。

建議家長每天都問一問孩子,當天老師是否講解新的內容了,講了哪些內容,讓孩子每天通過給家長複述和講解,來發現問題,並達到鞏固的目的。

如何提高孩子的數學成績?

9樓:陳曉

孩子怎樣提高數學成績?數學作為衡量乙個人能力的重要學科,應引起初中學生的廣泛重視。可很多學生數學成績上不去,我認為主要原因無外乎基礎不好和學習不得法。

1孩子怎樣提高數學成績。

前後聯絡,縱橫貫通。

在做題中要注重發現題與題之間的內在聯絡,絕不能「傻做」。在做一道與以前相似的題目時,要會通過比較,發現規律,穿透實質,以達到「觸類旁通」的效果。特別是幾何題中的輔助線添法很有規律性,在做題中要特別記牢。

德國著名心理學家艾賓浩斯對遺忘現象作了比較系統的研究,指出遺忘是乙個先快後慢,不均衡的逐漸變化過程,因此克服遺忘最有效的方法是及時複習,較好的典型習題最好能準備一本筆記本把它記下來,以後如碰到類似的題目就把它放在一起,同時也複習一下以前的習題,這樣,就不會忘記,又能增加知識。

記清概念,夯實基礎。

數學不等於做題,千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式,特別是「不定項選擇題」就要靠清晰的概念來明辨對錯,如果概念不清就會感覺模稜兩可,最終造成誤選。因此,要把已經學過的概念整理出來,通過讀一讀、抄一抄加深印象,特別是容易混淆的概念更要徹底搞清,不留隱患。有些同學能看懂書中的內容,並不一定能深刻地理解它,初次看懂書中的內容,往往還只停留在表面,既使真正懂了,也不等於你已經記住了它,如果已記住了它,也不等於你會運用它。

因此,有些題目不會做是可以理解的。一般來說,學習可分為三個層次,即識記——理解——運用,理解是關鍵,只有理解才能很好地記住它,只有理解才有可能靈活地運用它,而運用離不開記憶,更需要理解、訓練,做作業就是運用的過程,如果連記憶關、理解關都未能攻破,自然過不了運用關,更何況運用是一般原理到具體例項的運用,其中也有一些技巧,只有在不斷訓練中提高的自己解題能力,從而達到掌握知識的目的。

怎樣提高孩子數學成績

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如何提高數學成績,如何提高數學成績

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如何提高數學成績,如何提高數學成績

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怎樣快速提高數學成績,怎麼才能提高數學成績

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