1樓：oo悲痛的景區
品德習慣也不是一朝一夕能改的，什麼都需要堅持。可以先讓孩子學看書，然後再增加培養好習慣的活動，比如智新超越的夏令營就可以培養孩子的好習慣，效果還不錯呢。
2樓：凶險的
要有養成良好習慣的意識，了解那些是良好的習慣，那些是不好的習慣。 建議看看智新超越的習慣寶典有助提高。
如何培養孩子的品德
3樓：每日心理解憂
您好！下面是從網上找到的資訊。希望對您有所幫助。
乙個人的品德是由思想品德方面的知、情、意、行四個心理要素構成，德育就是培養學生的知、情、意、行的過程。一般說，知是情的基礎，情又影響知的提高，行是知、情、意的外部表現，知是行的先導，行是知的目的。因此，我們實施德育要知行統一，曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恆。
知：思想品德方面的認識，是學生對道德知識和規範的認識。中學生社會閱歷淺，知識面窄，幼稚天真。
教師要讓學生懂得立身做人的基本道理，樹立正確的人生追求。教知識須深入淺出，形象有趣，就事論理，以理曉事。在學生思想品德的形成和發展過程中，認識是情感和行動的基礎，只有有了正確的認識，才會有正確的情感和行為。
教師要勤教育、多提醒，盡快提高學生分辨是非能力，使學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。
情：即思想品德方面的情。培養學生積極的思想情感，一靠提高認識，二靠多組織參加實踐活動，三要充分運用榜樣的力量，使情感轉化為信念。
教師自身的情感要健康而充滿力量，要堅持以情感人、以情育人，情感是溝通彼此的橋梁，是啟開教育物件內心世界的閥門。
意：即意志。意志是人們自覺克服困難的心理過程，我們平常所說的勤奮、吃苦、自製、毅力、奮鬥都是意志的具體體現。
意志是成才的重要保證，因而也是成才的乙個必要條件。貝多芬說：「卓越的人的一大優點是：
在不利與艱難的遭遇裡百折不撓。」乙個人具有堅強的意志，做事情就不會半途而廢，而是自覺地選擇適當的方法來克服困難，直到實現目標。磨練學生意志的方法很多，教育家魏書生要求學生每天跑數千公尺，每天做仰臥起坐、俯臥撐100次，每天還要寫日記，謂之：
道德長跑。行：即行為。行為是衡量乙個人思想品德水平高低的主要標誌。
思想品德習慣是行為經過反覆實踐而形成的一種動力定型，是自動化行為。我們要解放學生的空間，讓他們去接觸自然，了解社會，蒐集豐富的資料，擴大認識的範圍。克雷洛夫說：
現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。」教師要在提高認識的基礎上，對學生進行行為訓練，並爭取家庭、社會的支援，使教育形成合力。
知是基礎，情是動力，行是關鍵。
如何教育孩子的品行習慣
4樓：匿名使用者
要求孩子對長輩說話時要說「您"，會問好，能運用「請。、「謝」、再見。、「對不起"等詞語，懂得禮貌待人。
這些文明的行為要成為孩子的習慣，如果不這樣做就感到不舒服，這就是培養良好品德的有利基礎。利用榜樣或示範讓兒童去模仿。兒童思維是具體形象的，抽象概念孩子難以理解，榜樣和示範能使兒童有形可循、有樣可學，適合兒童好模仿的特點。
要說明這個樣子為何是好的，使之能辨別好環。
小孩也容易學壞樣子，要用大量的好樣子去勝過它，孩子心裡好樣子多了，他就逐漸學會對比，進行判斷。榜樣可以是家裡人，可以是別的小朋友。家長本身的榜樣、示範作用是最重要的。
講故事中的形象作用也很大，看電視、電影要有選擇，好人、壞人的不同樣子，要向孩子講清楚。要用說服教育、正面誘導的方法。孩子小，不懂事，要讓他懂事就得耐心說服教育，孩子也會心悅誠服地接受父母急躁。
動不動就打、就罵，會傷害孩子自尊心，引起反感，達不到教育的目的。大人心平氣和，才能把道理說到點子上，孩子也才能聽進去。孩子越小越不要單純制止，如只是說「不准」、「不給」，孩子情緒就會低落，大人講話也聽不進去了。
對孩子說服不是說教，不能孩子聽不進去，就粗暴生硬，更不能大人心裡煩，就拿孩子撒氣。要正確使用獎勵和處罰。
如何教育孩子良好的品行習慣
怎麼培養孩子的良好品德（強烈推薦收藏）
5樓：浮冬城
父母教育培養孩子做乙個優秀的人，不僅僅教育培養孩子良好的學習習慣，也要教育培養孩子良好的品性和修養。
如何培養孩子的良好品德？注意把握10個方面：
1、學會愛，懂得愛。孝敬父母，尊敬長輩，友善待人。
2、學會感恩，懂得感恩。如收到他人的禮物，要表達「這個禮物很好，我很喜歡」這樣的具體感受，讓對方感受到你的真誠謝意。
3、學會信守承諾。越小的承諾，越要信守，如「下次請你吃飯」這些脫口而出的話雖是小小的約定，但信守則會給對方留下真誠、守信的好印象。
4、學會付出。想要得到他人的幫助，先要學會付出，哪怕只是單純的問候和真誠的笑臉。
5、學會獨立。自己的事情盡量自己解決。麻煩他人的事，要及時、積極道謝，不強人所難。
6、學會遇事不抱怨。遇到麻煩先想解決辦法，不要只抱怨，與其把時間浪費在焦慮抱怨上，不如立馬行動起來。
7、學會凡事提前準備。不僅是提前時間，以防意外，更是提前調整好心情，進入狀態。
8、學會發現他人的優點。讚美他人時要真誠由衷，要向身邊優秀的人多學習。
9、學會傾聽他人的建議。對於他人提出的建議，尤其是指出自己的錯誤，要虛心接受、虛心請教、及時改正。
10、學會謙遜禮貌待人。無論是長輩，服務員、快遞小哥或者是環衛工人都要禮貌相待。
怎樣培養孩子的讀書習慣，如何從小培養孩子讀書的習慣
如何培養孩子的閱讀習慣？星知計畫 北大中文教授告訴你，培養孩子的閱讀習慣只要做好這3步。培養孩子讀書的習慣最好是從小開始，準確的說我是從胎教開始的。那裡我每天堅持朗讀十五分鐘以上，不要以為她聽不懂，其實她是能感受到的。在孩子剛出生不久，就可以念書給她聽，在她八個月時我就給她訂了 嬰兒畫報 拿回家後孩...
孩子良好習慣怎樣培養，如何培養孩子的良好習慣心得
乙個人的良好的行為，從小就開始抓習慣 1.從吃飯睡覺這些日常小事著手。古人有訓，勿以善小而不為，好的習慣需要從身邊的點滴小事開始養成，不斷的重複和強調，直至在潛意識裡扎下根。2.以身作則，給孩子樹立榜樣。父母是寶寶的終身導師，他們的大部分行為都是從模仿雙親而萌發的，因此作為大人一定要以更嚴格要求來約...
如何培養孩子閱讀課外書的習慣，怎樣培養孩子愛閱讀課外書的習慣，有寶貴意見的請指點
培養閱讀興趣要注意對孩子讀書時間的控制。不要一開始就要求他要坐下來看半個小時，可以從10分鐘開始，一點點往上加，讓他漸漸能習慣這種安靜的活動。尤其是越小的孩子，注意力越不集中，閱讀的時間就要相對更短一些。但在閱讀的時候，不允許孩子做其他的事情，比如吃東西或者玩玩具，要全神貫注地投入。中途也不允許上廁...
如何培養孩子傾聽的習慣，如何培養幼兒良好的傾聽習慣
1 說話時放慢速度，使他們聽清每個字的正確發音，特別是針對孩子難以發出的音或發不準確的音，在說話時口型稍微誇張些。2 孩子都喜歡聽故事，讓孩子多看一些色彩鮮豔 並茂的圖畫故事。還可讓孩子聽一些喜聞樂見的童話故事 兒歌磁帶等，當有聲有色的話語，伴隨著美妙動聽的 將孩子帶到幻想中的動物世界 古老宮殿時，...
如何培養學生的品德
論大學生品德培養方法 如何成才？這是當前我國大學生的熱點問題。然而，大學生們在追求成才的過程中往往忽視自己品德的完善。殊不知品德乃每個人安身立命之本。試想，如果乙個大學生品德敗壞，即使他才華出眾，又有哪個單位能錄用他呢？所以品德修養實在是大學生成才諸因素之首，而樹立優良道德風尚無疑是大學生全面發展的...