1樓：匿名使用者
可能應該換1種角度說：
1.父母真正了解自己的孩子嗎。
2.您的孩子一定要走尋常路嗎。
首先從您的描述來看。您的孩子對學習的興趣不是很濃厚。甚至有厭學的情緒。
每個人由於環境的遺傳的因素。對學習是有偏好的。
不可能面面具到 總是有最喜歡的。不怎麼喜歡的 和不喜歡的 還有厭惡的。
因此 1 . 首先應該明確。不可能讓孩子對自己生來或者後天長期積累厭倦情緒的學科和事物產生非常濃厚的 以至於超越以往的所愛好程度的興趣。
也就是 有效果不明顯的心理準備。不要強迫孩子去喜歡。強扭的瓜不甜 這是老話了。
2. 由此引出方法。 啟發和誘導。
語文 和英語 本質是相同。是他們都是工具。不是為了學習而學習。
而應該是為了運用而學習 應該表明的是。要更好的學習其他學科比如物理化學生物地理計算機 等等。都要運用語言表達能力。
對於中國人來說。中文。是和國內的同行及你的理論受眾交流的載體。
試想1個語言表達欠缺，寫作功底薄弱。出口難成章。下筆常弊文的學者，怎麼能有聽眾？
誰能理解他的心思？
這些就是引發孩子喜歡文科的鑰匙。正是：
～為了更好的學習數理化。而學文。～
英語也是一樣。要第1位的了解外國的最新動太。 等靠要。幹等別人的翻譯是不行的。必須自己動手。 這也是可以挖掘的立輪點。
結語。怎麼說呢。有很多孩子。在高中 英語很差。但是到大學面臨出國的語言考試 想到出國的夢想。努力學習。英語水平進步都很快。
這說明。適當的壓力也是構成動力的一部分。
興趣是最好的老師。好的老師往往帶來濃厚的興趣。
所以。找個比較負責的 比較了解孩子的老師做下補習或者單獨交談/ 也不失為好的辦法。
總結如下：a 適當壓力。
b 學習目的的誘導。
c 好的老師。
d 其他。比如同學的影響。生活環境。學習環境等等。
拿分不重要。在可能給予別人幫助的同時。理清自己的思路。豈非樂事。
呵呵絕無抄襲。
asurasouth ..4月20
2樓：匿名使用者
首先你要認識到教育孩子不光是老師的責任，父母是孩子最好的老師．既然你提出這個問題證明你是很關心孩子的，好的學習環境對孩子的學習是很有必要的，英語要求的是乙個學習氛圍，如果家長能和孩子用英語交流那就更好了，有資料顯示，乙個家庭裡有多種語言，孩子也會把每種語言都學會哦！如果是學習語文，到是應該和實際生活聯絡起來，多說多寫，從寫日記開始是個不錯的主意．當然如果是為了孩子考高分，很多家長總是會買很多練習題讓孩子完成．如果要孩子提高學習興趣，家長必須和孩子做心靈上的溝通，要讓孩子真的認識到學習是一件快樂的事，從被動學習轉變成主動學習．
3樓：匿名使用者
我沒孩子，但在我是小孩子的時候，我就特別不喜歡自己受到的教育等我長成大孩子的時候，我就覺得，很多小孩子應該受到更好的教育有點跑題了，其實，學習興趣，光改變學習形式是不行的。
比如，有人說學英語枯燥，就弄個什麼電腦學習軟體，對，不枯燥了，有可能產生關注，進而產生興趣。
我覺得，這僅僅是一小方面。
如果我學了半天烹飪，卻從來不需要做飯，我會有興趣麼？
如果我學了一道菜就把他實踐出來，然後得到大家的讚許，我就有興趣了當然，這時的興趣，就是虛榮心。
但，虛榮心真的讓人進步。
4樓：匿名使用者
不知你孩子多大？小的話可以從玩裡培養，比如讓他看有內涵的動畫片，可以是成語故事之類的，也可以是英語片．
5樓：匿名使用者
讓孩子覺得文科比理科更重要。
如何培養孩子的學習興趣？
6樓：優勝教育
一、共情：孩子挺聽話，但就是提不起學習情緒，因此學習成績也一直不理想，對嗎？
二、具體化：您可以舉例說明下孩子學習興趣的具體表現嗎？
三、**問題的成因，並具體分析：
a 孩子的學習總是被批評，沒有成就感。
解決：多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感；
b 孩子總是被打擊，沒有學習興趣。
解決：不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；
c 孩子的興趣愛好都被打壓，孩子失去了好奇與探索的天性。
解決：尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，並恰如其分的引導至學習內容當中，從而激發學習興趣。
d 孩子沒有夢想，對學習，對什麼都沒有期待。
解決：喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引導出孩子自發自願的奮鬥目標，以及學習目標。以上內容看起來簡單，做起來難，對家長來說是不小的挑戰。
家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座，在專家的指導下，不斷提公升自身的教育水平高度，從而有效的提公升孩子的學習動力。
7樓：六小時
成功教育從習慣養成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。習慣是乙個人存放在神經系統的資本，乙個人養成好的習慣，一輩子都用不完它的利息；那怎麼說培養好習慣用加法呢？
如培養孩子愛畫畫的習慣，今天叫他畫乙隻小兔子，明天畫小兔在吃青草，增加畫青草或草地，後天在草地上畫幾朵花，再後天在天上畫白雲太陽。這樣一天一天的增加，畫畫的好習慣就自然的養成了。
8樓：匿名使用者
好奇心是孩子興趣的源泉。好奇、好問，渴望通過自己的探索來了解世界是孩子的。
天性。當孩子帶著問題去問父母的時候，父母不應該簡單的將答案告訴孩子，告訴孩子答案遠不如孩子自己去思考。
展孩子多方面的興趣，日常生活中，父母的言行舉止和各種生活習慣，直接影響孩子的培養，帶孩子去公園、去野外，讓孩子用自己的眼睛、耳朵、鼻子去探索大自然，去觀賞自然萬物的變化，參加各種遊戲活動，開闊眼界，豐富了感性知識，提高了學習興趣。
要樹立孩子的自信心。父母要給孩子肯定和讚賞，一般孩子都愛聽故事和講笑話，對於乙個故事，父母會提出乙個問題，孩子們會津津有味的讀，通過自己的努力獲得答案。不管是流利還是結巴的讀下來，父母都要極力讚賞，他會有自豪感，會高高興興的讀下去，對書本更有興趣。
隨著年齡的增長，他會把看到的、聽到的講出來，孩子的自信心也樹立起來，做什麼事情都會有興趣。
父母應該怎樣培養孩子的學習興趣？
9樓：微風的輕柔
首先利用孩子的好奇心，引導孩子學習。例如，孩子對背外語單詞不感興趣，但對學好外語後可以用外語交流，參加各項外語活動等結果感興趣，這種興趣可以促使孩子去從事背單詞的活動。 其次創造學習氛圍，父母督促孩子要努力學習，也要以身作則，做個好榜樣，才能讓孩子學習興趣增加。
10樓：橙子橙子哇
可以用比賽的形式來讓孩子學習，比如讓媽媽來出題，爸爸和孩子來搶答。
11樓：e時光再燃
父母應該讓孩子主動選擇學習的內容。然後給孩子一定的鼓勵。就可以培養孩子學習興趣。
12樓：遠在遠方的風在遠方
應該先要了解孩子喜歡什麼，然後根據愛好來培養孩子。
如何培養孩子的學習興趣？
怎樣培養孩子學習興趣？
13樓：北京創典文化
（1）正確看待孩子的學習焦點。
父母常把學習焦點放在孩子的學習成績上，如考試考了幾分？班上排名多少？如此一來，就是教導孩子，你做的所有學習，都是為了取得這些外在的肯定。
如果父母親能教孩子，把學習焦點放在學習的成就感上，感覺就會截然不同了。其中的差別，在於不把孩子跟別人比，孩子只該跟自己比較，多學了一些知識，自己就有所進步，當然值得高興。
如此一來，孩子可以從獲得知識當中，得到很大的滿足和成就。這麼做，就會培養出熱愛學習的孩子。為此，培養孩子發自內心的學習熱忱，孩子才能樂於學習而發揮潛力，取得他真正應有的學習水平。
（2）培養多元化的教育價值觀。
孩子的學習動機被扼殺的原因之一，是父母親只認為，在學校考試成績良好，才是未來有出息的保證。因此對孩子的學習成績過分在意，而造成孩子過多壓力。
然而，美國哈佛大學的心理學教授加德納博士早在1983年就提出了「多元智力因素理論」。主張要判斷乙個孩子是否聰明，應從八大能力來做分析。
前三項是傳統智力因素：一是數學邏輯能力；二是語文能力；三是空間能力；另外這個劃時代的創新理論，還加了五項新的能力指標，來判斷乙個孩子是否聰明，其中包括：體能、**能力、了解自己的能力、了解別人的能力、理解自然環境的能力。
這一提倡「多元化價值觀」的教育理論，如今影響了世界各地的教育體系。原來乙個體能很好的孩子，在校的數學成績若不如其他孩子，以傳統的眼光來看，就不是個聰明而會受重視的孩子。然而按照這個「多元智力因素理論」，擁有極佳的體育素質也是一大能力，這個聰明的孩子絕對值得父母親好好栽培。
所以，如果父母能用多元價值的眼光，來看待孩子的學習能力和成果，就會發覺，其實每個小孩都有他的閃光點，父母親的職責是去發現這些閃光點，讓它可以熠熠生輝。
（3）培養孩子的學習彈性。
就是要讓孩子永保學習的熱忱，除了先讓孩子真心喜歡上學習之外，還有乙個很重要的能力需要培養，就是「學習彈性」。
所謂的「學習彈性」指的是，乙個人處理壓力，面對挫折和接受挑戰的能力。具有學習彈性的孩子，能有效地處理學習挫折，不良成績，負面評價以及學習壓力。
14樓：悠家教育
首先，家長要學會鼓勵自己的孩子，孩子們的興趣其實也是很容易獲取的，孩子在生活中十分的活躍，所以家長們不要去組織孩子們的活躍行為，讓孩子對世界加以探索，也不要去指責自己的孩子，讓自己的更加大膽的進行探索，更不要去扼殺孩子的特殊愛好，家長們一定要鼓勵自己的孩子去做他喜歡並且熱衷的事情，這樣孩子才能發現出自己的興趣愛好。
15樓：匿名使用者
席勒曾說「兒童遊戲中常寓有深刻的思想」。是的，就是從遊戲中培養孩子的學習興趣。
遊戲是幼兒學習的方式。幼兒處於用感官認識世界的時期，是遊戲提供幼兒手腦並用、親身體驗、動手操作的機會；家長往往自以為教會了孩子某些特定的知識，殊不知這些被灌輸的知識孩子可能並不理解，他們可能很快就會忘記。家長強迫孩子學習知識，但不可能強迫孩子學到知識。
知識的獲得是興趣內驅動的需求滿足，而遊戲正是能喚起孩子興趣的所在，激發孩子的求知慾和積極主動開展思維獲得的興趣。遊戲可以讓孩子在真實的情景中，在實際的運用中獲得知識和經驗，這種知識和經驗是令孩子印象深刻而且記憶持久的，同時遊戲又是每個孩子力所能及的自發活動，其活動難易程度是和孩子個體的認知發展水平相吻合，這正是有效學習的最佳條件。
與直接教學中的被動學習相比，遊戲中的學習還能讓孩子獲得專注、堅持、靈活等學習態度和方法，這種學習品質對其未來的發展具有重要的意義。
據了解有種德國的haba遊戲能很好的鍛鍊小朋友的學習習慣，像上海的宋慶齡幼兒園等高階幼兒園都開設了相關haba邏輯思維課程，此外也有一些課外輔導機構如九橙九教育。同樣家長也可選擇買教具回去自己和孩子玩。
怎樣培養學習興趣，怎樣培養孩子的學習興趣
不要逃避現實 其實所有的問題都是你自己的問題 不是你對學習沒興趣 而是你根本就不想學 如果你想學 全身心投入到學習中去 不可能會這樣的 試著把一些瑣瑣碎碎的事情拋開 不要被周圍的人所影響 更別被男女情感所困擾 現在都不算什麼 高三是很重要的時候 千萬別鬆懈 想想自己馬上就考大學了 考上大學再去做你自...
如何培養孩子的學習興趣，如何去培養孩子學習興趣？
1 家長要表現出對書籍的熱愛並讓孩子感受到閱讀的樂趣 2 為孩子傳達學習是快樂的資訊並讓孩子嚐到學習的樂趣 頭懸樑，錐刺股 十年寒窗苦讀 十年冷板凳 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 雖然這些古訓的原義旨在教導人們像那些有毅力的人學習，但是無意間也在傳遞著錯誤的文化訊號 學習是一件痛苦的事情，乙個人要...
怎麼培養孩子的學習興趣，如何去培養孩子學習興趣？
一 創設情境，激發興趣 激發學生的興趣，使他們變苦學，厭學，死學，難學不會學為樂學，好學，活學，易學，會學，逐步培養其主動，探求知識。在教學中，我採用了情景教學法，對鞏固知識，開發學生智力，培養學生的學習興趣，起到了不可低估的作用。如教 大海的歌 這一課時，在揭示課題後，我對同學們說 同學們，你們見...
如何培養孩子語文學習的興趣，如何培養孩子學習語文的興趣
一 以樂激趣，讓學生在快樂中學習。洛克說 把身體上與精神上的訓練相互變成一種娛樂，說不定就是教育上最大秘訣之一。對此，教師可以在語文課內外都開展不同形式的語文遊戲活動，激起學生學習語文的興趣。如在一次語文活動中，我組織學生進行了成語接龍遊戲，又出了乙個以 春 為中心綴詞句的活動，學生從 春風 春雨 ...
怎樣培養孩子學電子琴的興趣，孩子如何培養學習電子琴的興趣
作為一名電子琴教授人員，我負責任的告訴你，興趣頂p用 培養興趣簡單，找幾個小孩彈的好聽的，最好是動畫片裡的歌，叫他看兩遍，興趣就有了 問題是怎麼保持下去 小孩能靠興趣就把一門樂器學到深入是不可能的 孩子執念強一點，興趣最多維持半年，大多數就是2各月，需要大量時間聯絡的時候，因為彈琴影響到他的遊戲時間...