1樓：匿名使用者
家長和孩子朝夕相處，那麼要察覺到孩子需要什麼，一方面你可以直接問他，明確得到他的。另一方面，可能有的孩子不善於表達，那麼家長就要從一些生活細節上明察秋毫及時和孩子溝通。比如，孩子喜歡讀什麼書，那麼可以和孩子聊聊人物性格，聽聽他的看法，你就能明白他的立場。
2樓：橘葡學姐
學習方面，我們可以通過他們在學習方面是否有壓力來給他們適當的減壓，這是他們需要的。
生活方面，觀察生活方面的一些缺失的東西，然後給他彌補上。
3樓：想要訴說你的故事
家長可以從孩子的日常喜好，還有他們的穿著，他們的一些舉動當中，覺察他自己的孩子需要什麼，比如去逛街的時候，你可以看他的眼神，看他經常去的一些地方。
想要理解孩子的真正心理，家長應該從什麼地方觀察？
4樓：放手的田園
可以從孩子的行為動作，以及神情上面進行有效觀察，因為孩子的心理變化會直接反映在孩子的面部表情上，或者孩子會把內心的不滿直接有一系列動作進行發洩，比如生氣了摔東西。
5樓：生活老師小慧慧
家長要從孩子的性格進行觀察，要看孩子的性格到底是內向的還是外向的，可以看孩子的小動作和表情。就可以知道孩子有沒有出現心理問題。
家長如何正確認識孩子
6樓：泛音生活情感指路人
作為家長，站在乙個什麼樣的角度看待自己的孩子這個是非常重要的。
有的家長看待孩子時是積極向上的，總會為自己的孩子取得的成績而驕傲，並經常性的鼓勵孩子，這對孩子是非常有益的。但是有的家長不一樣了，總是盯著孩子的缺點不放，成天嘮叨沒完沒了。
孩子是需要家長經常鼓勵的。有時一句鼓勵的話遠遠勝於一天的嘮叨。因為孩子的逆反心理較重，一般都是喜歡聽好的，所以家長的行為對孩子的影響會非常大的。
家長的確需要真正的認識孩子。建議經常性的與孩子溝通，以鼓勵的方式交流，這樣孩子也會以積極的態度表達自己的內心。
7樓：
先想想自己是怎麼從孩子過來的，有了同理心就好辦了。
8樓：匿名使用者
1．以孩子為中心營造人際網。
想要獲得孩子的全面資訊，父母首先應和周圍的人處好關係。孩子小夥伴的父母、學校老師、補習班的老師等，對孩子在所有活動場所所接觸到的人，都應該形成一定的關係。雖然不一定要非常親近，但是要能夠從他們那裡得到資訊。
人際網也就是人脈，可能會成為重要的財產。交往中不要一味等待別人靠近自己，要懷著請人幫忙的心情去營造與孩子有關的人脈。在新學期開始或是參加學校聚會時，應該廣泛地去結交。
很多父母這時候會說沒有時間，但是偶爾打個**問候一下或是發封郵件，每次5分鐘也就足夠了。
2．開闊心胸。
當建立起人脈網路之後，父母應表現出願意聽取孩子的客觀情況的態度。如果無法直接去見學校老師，可以用郵件的形式向老師了解情況。無需過分頻繁，最好是能做定期的問候，這也是對孩子關心的一種表現。
但是在了解孩子的情況時，應注意語氣，可以問孩子怎麼樣，而不是抱著「孩子是不是有什麼問題」的成見。可以向老師詢問其掌握的情況，同時問自己在家裡有什麼可以配合的，這樣的態度才是可取的。
另外，只想聽自己愛聽的話，是無法得到真正的資訊的。父母應做好心理準備，一旦聽到不如意的訊息，即使心裡難過，也應該表現出感激和包容的態度。這樣以後才能持續獲得關於孩子的資訊。
只是需要注意的是，開闊心胸並不意味著父母可以經常和人談論孩子的缺點。經常談論孩子的缺點，別人會容易把孩子的缺點放大，一點小事就好像天塌了一樣通知孩子的父母，使得父母平白無故地擔心。
家長應該了解孩子的哪些情況
9樓：愛家人愛生活
、避免過度保護。
中考在即，有些家長把考生看成是家裡的重點保護物件，請假在家專職為孩子服務，說話輕聲輕氣，走路小心翼翼，甚至有的母親陪伴孩子複習。一會兒給孩子端上一碗熱奶，一會兒給孩子送上西瓜……
家長對考生的過分保護使考生產生心理壓力，失去平常心態，影響複習質量。一位考生說，母親的過分關懷壓得我喘不過氣來。我心裡感覺很恐懼，萬一我考不好怎麼辦？
我真想找個沒人的地方大哭一場。
孩子在這種失衡的心理狀態下能以平和的心態複習功課嗎？能以平常心對待中考嗎？我覺得家長以平常心對待孩子的中考就是了，過分保護的行動不但增加孩子的心理壓力，也影響了孩子的複習效率。
2、避免過分干涉。
有些家長不顧孩子的實際情況，給孩子制定複習計畫，給孩子設立了很多清規戒律，不許孩子接**，不許孩子打**，不許孩子看電視……這些考生家長的心是善良的，可是違背了孩子的心理需要，產生的後果是增加了父母與子女的心理隔閡與不滿，甚至產生與父母的衝突。一位考生說，我在家裡一舉一動都有很多眼睛監視著，沒有什麼自由，我對父母的做法很氣憤。在這樣的心態下孩子能複習好功課嗎？
孩子在家自我備考期間，父母為孩子提供乙個安靜溫馨的家庭氣氛，做好必要的後勤工作，在尊重孩子人格的前提下對孩子的複習進行一些必要的督促就可以了，不要像盯著幾歲小孩那樣去對待考生。
3、過分期待。
望子成龍、望女成鳳是中國家教的傳統。家長希望孩子考上重點高中是無可厚非的。但是有相當多的家長不顧孩子學習成績的實際情況，過高地期待孩子考出高水平，這自然造成孩子的考試壓力，抑制了孩子良好的心態。
有位考生說，父母的期待給了我很大的心理壓力，超越我實際學習水平的要求，我覺得力不從心，心裡非常苦悶。在這種心態下備考自然影響複習質量和複習效果。
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