1樓：職問職答周靜修
「觀書」的感受，借助生動的形象揭示深刻的哲理。
觀書有感其一 半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。
——半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣被開啟，清澈明淨，天空的光彩和浮雲的影子一起映入水塘，不停地閃耀晃動。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。
其二 昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。—— 昨天夜裡江邊漲起了陣陣春潮，巨艦大船輕盈得如同一片羽毛。
向來行駛要白費很多推拉力氣，今天卻能在江水**自由自在地順漂。
因為詩的創作是避禍時期，也可能是作者苦思某個問題，經過學習忽然有了心得後寫下來的。但是誰能確定後世人揣摩的思想與境界就是作者當時當景中所思所想呢。學習，老師教的，其實也可以辯證的聽。
所謂一詩一境，一人一思。您說呢。
2樓：順冰數碼
《觀書有感》（其一）
朝代：南宋 詩人： 朱熹
半畝方塘一鑑開，
天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許?
為有源頭活水來。
《觀書有感》 （其二）
朝代：南宋 詩人：朱熹
昨夜江邊春水生，
艨艟巨艦一毛輕。
向來枉費推移力，
此日中流自在行。
注釋 這首詩富於啟發而有歷久常新。半畝大的池塘像明鏡一樣，映照著來回閃動的天光雲影。問這池塘為何這樣清澈？
原來有活水不斷從源頭流來啊。詩的寓意很深，以源頭活水比喻要不斷學習，吸取新知識，讓思想活躍，對事物有更多的了解。
賞析 (其一) 這是一首有哲理性的小詩。人們在讀書後，時常有一種豁然開朗的感覺，詩中就是以象徵的手法，將這種內心感覺化作可以感觸的具體行象加以描繪，讓讀者自己去領略其中的奧妙。所謂"源頭活水"，當指從書中不斷汲取新的知識。
《觀書有感》是南宋大學問家朱熹的一首膾炙人口的名詩，抄錄下來，與大家共同分析欣賞。希望對無心向學，不讀書看報，只知玩玩樂樂的青年朋友，有所啟迪勉勵。 原詩四句：
「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來。」 它事實上寫的是明麗清新的一派田園風光，反覆讀上幾遍，就會愛不釋手！
你看，一塊半畝的方型小水塘，在朱熹筆下是的一面鏡子（一鑑開），起筆就恬靜而幽雅得讓人立刻了想象的翅膀。
第二句更引起讀者遐想，這面「鏡子」中映照著天上徘徊的雲影，可想那清澈的水面那麼靜謐可愛了！也說明水是活的，正在流動，否則不可能會「徘徊」。作者在第三句提了個問題，這水為什麼如此清澈呢？
他高興地自問答道，因為源頭總有活水補充，一直不停地流下來。 這幅美麗的自然風光圖卷，已經令人讀後清新明快了，更讓人拍案叫絕的是一看題目，是觀書的感想，頓時這美的意境昇華，運用了托物言志的手法,把活水與讀書融合了。 原來，大學者朱熹在讚美讀書有所領悟，心靈中感知的暢快、清澈、絲竹，以水塘和雲影的映照暢敘出來了。
他的心靈為何這樣澄明呢？因為總有像活水一樣的書中新知，在源源不斷地給他補充啊！ 大才子朱熹的一首小詩，給我們諸多啟示，池水清澈是因為有源源不斷的活水，人的心智明朗也是由於不斷讀書、不斷汲取新知識獲得的
（其二）這也是一首借助形象說理的詩。它以泛舟為例，讓讀者去體會與學習有關的道理。詩中說往日舟大水淺，眾人使勁推船，也是白費力氣，而當春水猛漲，即使艨艟巨艦也如羽毛般輕，自由自在地飄行在水流中。
詩中突出春水的重要，意在強調做學問要功夫到家，才能有所突破。這首詩很可能是作者苦思某個問題，經過學習忽然有了心得後寫下來的。
觀書有感的意思，觀書有感的意思
觀書有感 半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。昨夜江邊春水生,蒙衝巨艦一毛輕.向來枉費推移力,此日中流自在行.出處 中華詩詞 南宋 朱熹 這是一首有哲理性的小詩。人們在讀書後，時常有一種豁然開朗的感覺，詩中就是以象徵的手法，將這種內心感覺化作可以感觸的具體行象加以描繪，讓...
朱熹的《觀書有感》，朱熹的 觀書有感 1,
觀書有感 朱熹 半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。注釋 1.朱熹 字元晦，號晦庵，南宋理學家 教育家與文學家。2.鑑 鏡子。開 開啟。3.天光 天空的光景。4.渠 代詞，它，此處指方塘。那得 怎麼會。如許 如此，這樣。5.為 因為。評析 本詩發揮了說理淺顯親切的長處,雖...
觀書有感的哲理是什麼，觀書有感的意思
朱熹 觀書有感 是一首說理詩。從字面上看好像是一首風景之作，實際上說的是讀書對於乙個人的重要性。這首詩包含著雋永的意味和深刻的哲理，富於啟發而又歷久常新，寄託著詩人對讀書人的殷切希望。讀書需要求異求新，詩作以源頭活水比喻學習要不斷讀書，不斷從讀書中汲取新的營養才能有日新月異的進步。學生在讀書時要克服...
《觀書有感》的解釋，古詩《觀書有感》解釋 急急急！！！！！！！！！！！
觀書有感 朱熹 半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。注釋 1.朱熹 字元晦，號晦庵，南宋理學家 教育家與文學家。2.鑑 鏡子。開 開啟。3.天光 天空的光景。4.渠 代詞，它，此處指方塘。那得 怎麼會。如許 如此，這樣。5.為 因為。評析 本詩發揮了說理淺顯親切的長處,雖...
觀書有感譯文及賞析，觀書有感全文翻譯
譯文 半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣被開啟，天空的光彩和浮雲的影子一起映入水塘，不停的晃動，充滿生機和活力。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。賞析 觀書有感告訴了我們乙個淺顯易懂的道理，只有不斷地汲取新的知識，才能使知識之泉源源不斷。借景說理，半畝方塘...