1樓：
以：表目的，來，或讓的意思。
與：和。違：背離。
駕：駕車，這裡指駕車出遊去追求想要的東西。言：助詞，無義。焉：什麼。
悅：意動用法，以……為悅。之：的。
樂，以：以什麼為快樂。 琴，書：名詞用作動詞，彈琴，讀書。
餘，以：介詞，把。
事：將要。酬：耕耘田畝。
或：有時。棹：划船。
以：沿著。壑：山谷。
以，而：連詞。
善：羨慕。之：的。
已：算了。
寓：寄託。
曷：為什麼。
正文翻譯：
回家去吧!田園快要荒蕪了，為什麼不回去呢?既然自己的心靈為形體所役使，為什麼如此失意而獨自傷悲?
認識到過去的錯誤已經不可挽回，知道未來的事還來得及補救。確實走入了迷途大概還不遠，已覺悟到現在的做法是對的而曾經的行為是錯的。船在水上輕輕飄盪，微風吹拂著衣裳。
向行人打聽前面的路，遺憾的是天亮得太慢。
剛剛看到自己簡陋的家門，我心中欣喜，奔跑過去。孩子們歡快地迎接，孩子們守候在門前或院子裡。院子裡的小路快要荒蕪了，松樹菊花還長在那裡;帶著孩子們進了屋，美酒已經盛滿了酒樽。
我端起酒壺酒杯自斟自飲，觀賞著庭樹(使我)露出愉快的神色;倚著南窗寄託我的傲世之情，深知這狹小之地容易使我心安。每天(獨自)在園中散步，成為樂趣,小園的門經常地關閉著;拄著拐杖走走歇歇，時時抬頭望著遠方(的天空)。白雲自然而然地從山峰飄浮而出，倦飛的小鳥也知道飛回巢中;日光暗淡，即將落山，我流連不忍離去，手撫著孤松徘徊不已。
回去吧!讓我同外界斷絕交遊。他們的一切都跟我的志趣不合，還要駕車出去追求什麼?
跟親戚朋友談心使我愉悅，彈琴讀書能使我忘記憂愁;農夫把春天到了的訊息告訴了我，將要去西邊的田地耕作。有時駕著有布篷的小車，有時劃著一條小船，既要探尋那幽深的溝壑，又要走過那高低不平的山丘。樹木欣欣向榮，泉水緩緩流動，(我)羨慕萬物恰逢繁榮滋長的季節，感嘆自己一生行將告終。
算了吧!身體寄託在天地間還能有多少時候?為什麼不隨心所欲，聽憑自然的生死?
為什麼心神不定，還想去什麼地方?富貴不是我所求，公升入仙界也沒有希望。愛惜那良辰美景我獨自去欣賞，要不就扶杖鋤草耕種;登上東邊山坡我放聲長嘯，傍著清清的溪流把詩歌吟唱;姑且順隨自然的變化，度到生命的盡頭。
樂安天命，還有什麼可疑慮的呢?
2樓：天空
回來呀！我要跟世俗之人斷絕交遊。世事與我所想的相違背，還能努力探求什麼呢？
以親人間的知心話為愉悅，以彈琴讀書為樂來消除憂愁。農夫告訴我春天到了，西邊田野裡要開始耕種了。有時叫上一輛有布蓬的小車，有時劃過一艘小船。
有時經過幽深曲折的山谷，有時走過高低不平的山路。草木茂盛，水流細微。羨慕自然界的萬物一到春天便及時生長茂盛，感嘆自己的一生將要結束。
3樓：
這樣的翻譯，沒有多大意義！整句領會才是王道！所以，除非是必須完成，都可以不做！
歸去來兮辭的文言文整理
4樓：茶舒公尺
1、通假字：
乃瞻衡宇（衡，通「橫」）
景翳翳以將入（景，通「影」，日光）（實為古今字）
胡不歸（胡，通「何」，為什麼）
曷不委心任去留 （曷，通「何」）
2、詞類活用：
①名詞作動詞：
樂琴書以消憂（琴，書：名詞用作動詞，彈琴，讀書）
或棹孤舟（棹：槳，這裡用作動詞，用槳划）
策扶老以流憩（策：名詞作動詞，拄著）
②名詞作狀語：
園日涉以成趣（日：名詞作狀語，每天）
時矯首而遐觀（時：名詞作狀語，常常）
情在駿奔（駿：名詞作狀語，像駿馬）
當斂裳宵逝（宵：夜晚，這裡用作狀語，在晚上）
③形容詞作名詞：
倚南窗以寄傲（傲：形容詞用作名詞，傲然自得的情懷）
攜幼入室（幼：形容詞用作名詞，兒童、小孩）
幼稚盈室（幼稚：形容詞用作名詞，兒童、小孩）
④動詞作名詞：
瓶無儲粟，生生所資（生生：前「生」，維持；後「生」，動詞用作名詞，生活）
審容膝之易安（容膝：動詞用作名詞，僅能容納雙膝的小屋）
⑤使動用法：
眄庭柯以怡顏（怡：使動用法，愉快，使愉快）
審容膝之易安（安：使動用法，使……安適）
⑥意動用法：
樂琴書以消憂（樂：意動用法，以……為樂）
悅親戚之情話（悅：意動用法，以……為愉快）
3、一詞多義：
心：因事順心（心願）
既自以心為形役（內心）
夫：問徵夫以前路（名詞）
樂夫天命復奚疑（助詞）
故：故便求之（所以）
親故多勸余為長吏（故交，朋友）
之：胡為乎遑遑欲何之（到，動詞）
求之靡途（代「為長吏」，代詞）
四方之事（助詞「的」）
悟已往之不諫 （放在句子主語與謂語之間，取消句子獨立性）
奚：奚惆悵而獨悲（為什麼）
樂夫天命復奚疑（什麼）
而：門雖設而常關（表轉折）
覺今是而昨非（表並列）
時矯首而遐觀（表修飾）
鳥倦飛而知還（表承接）
尋:尋程氏妹喪於武昌(不久)
既窈窕以尋壑(探尋)
往:懷良辰以孤往(去往)
悟已往之不諫(過往)
會：會有四方之事（恰、逢）
相如聞，不肯與會（相見）
遷客騷人，多會於此（聚集）
吾已失恩義，會不相從許（一定）
行：善萬物之得時，感吾生之行休（開始）
三人行，必有我師焉（行走）
趙王畏秦，欲毋行（前往）
事無大小，悉以諮之，然後施行（執行）
其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉（行為）
琵琶行（文體之一）
策：策扶老以流憩（拄著）
振長策而御宇內（鞭子）
執策映長明燈讀之（書）
惠文、武、昭襄蒙故業，因遺策（策略）
時：時矯首而遐觀（時常）
善萬物之得時（大好時光）
寓形宇內復幾時（時候，時間）
非：覺今是而昨非（錯誤的）
富貴非吾願（不是）
4、古今異義：
（1）於時風波未靜 風波 古義：指戰亂。今義：
風浪，常用來比喻糾紛或亂子。 （2）嘗從人事 人事 古義：指做官。
今義：常用義，人的離合，境遇，存亡等情況，或關於工作人員的錄用，培養，調 配，獎罰等工作。
（3）尋程氏妹喪於武昌 尋 古義：不久。今義：
常用義為「尋找」「追尋」等。 （4）悅親戚之情話 親戚 古義：內外親戚，包括父母和兄弟。
今義：常用於跟自己家庭有婚姻關係或血統關係的家庭的成員。
（5）幼稚盈室 幼稚 古義：小孩。今義：指不成熟的做法。
（6）於是悵然慷慨 慷慨 古義：感慨。今義：指大方的行為。
（7）恨晨光之熹微 恨 古義：遺憾。今義：
指一種情感，多為「仇恨」之意。 （8）將有事於西疇 有事 古義：指耕種之事。
今義：指發生某事。
（9）悅親戚之情話 情話 古義：知心話。今義：男女間表示愛情的話。
（10）知來者之可追 來者 古義：挽救，補救。今義：追趕，追求。
（11）策扶老以流憩 扶老 今義：扶著老人； 古義：拐杖。
（12）問徵夫以前路 徵夫 古義：行人；今義：指出徵的人
（13）既窈窕以尋壑 窈窕 古義：深遠曲折的樣子；今義：女子文靜而美好。
文言句式：
1 判斷句
（1）皆口腹自役（「皆」表判斷） （2）富貴非吾願
2 賓語前置
（1）復駕言兮焉求（「焉求」即「求焉」，追求什麼）
（2）胡為乎遑遑欲何之（「何之」即「之何」，到**去）
（3）樂夫天命復奚疑（「疑奚」）
3 省略句
（1）情在駿奔（省略主語「餘」）
（2）寓形宇內復幾時（省略介詞，寓形「於」宇內復幾時）
（3）稚子候門（省略「於」，正常語序應為：稚子於門候）
（4）耕植不足以自給（省略介詞賓語，耕植不足以「之」自給）
（5）足以為酒（省略介詞賓語，足以「之」為酒）
（6）景翳翳將入（省略賓語，景翳翳將入山）
（7）雲無心以出岫（省略介詞，雲無心以出於岫）
4 被動句
（1）遂見用於小邑（見，被） （2）既自以心為形役（為，被）
5 倒裝句
（1）農人告余以春及（即「以春及告余」）介詞結構後置
（2）將有事於西疇（即「於西疇有事）介詞結構後置
（3）尋程氏妹喪於武昌（即「於武昌喪」）介賓結構後置
（4）復駕言兮，焉求（即「求焉）賓語前置
（5）胡為遑遑乎欲何之（即「為胡」「之何」）賓語前置
（6）樂夫天命復奚疑（即「疑悉」）賓語前置
對文言文《歸去來兮辭(節選)》的解釋
5樓：
全文解釋：
我家貧窮，種田不能夠自給。孩子很多，公尺缸裡沒有存糧，維持生活所需的一切，沒有辦法解決。親友大都勸我去做官，我心裡也有這個念頭，可是求官缺少門路。
正趕上有奉使外出的關使，地方大吏以愛惜人才為美德，叔父也因為我家境貧苦（替我設法），我就被委任到小縣做官。那時社會上動盪不安，心裡懼怕到遠地當官。彭澤縣離家一百里，公田收穫的糧食，足夠造酒飲用，所以就請求去那裡。
等到過了一些日子，便產生了留戀故園的懷鄉感情。那是為什麼？本性任其自然，這是勉強不得的；飢寒雖然來得急迫，但是違背本意去做官，身心都感痛苦。
過去為官做事，都是為了吃飯而役使自己。於是惆悵感慨，深深有愧於平生的志願。仍然希望任職一年，便收拾行裝連夜離去。
不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，去弔喪的心情像駿馬賓士一樣急迫，自己請求免去官職。自立秋第二個月到冬天，在職共80多天。因辭官而順遂了心願，寫了一篇文章，題目叫《歸去來兮》。
這時候正是乙巳年（晉安帝義熙元年）十一月。
回家去吧！田園快要荒蕪了，為什麼不回去呢？既然自己的心靈為形體所役使，為什麼如此失意而獨自傷悲？
我悔悟過去的錯誤不可挽救，但堅信未來的歲月中可以補追。實際上我入迷途還不算遠，已覺悟到回家為是而做官為非。船在水上輕輕飄盪，微風吹拂著衣裳。
向行人打聽前面的路，只覺得遺憾晨光朦朧天不亮。
終於看到自己簡陋的家門，我高興地向前飛奔。家僮歡快地迎接，幼兒們守候在門庭。院裡的小路長滿了荒草，松和菊還是原樣；帶著幼兒們進了屋，美酒已經滿觴。
我端起酒壺酒杯自斟自飲，觀賞著庭樹使我開顏；倚著南窗寄託我的傲世之情，（更）覺得這狹小之地容易使我心安。每天（獨自）在園中散步興味無窮,小園的門經常地關閉著；拄著拐杖走走歇歇，時時抬頭望著遠方（的天空）。白雲自然而然地從山穴裡飄浮而出，倦飛的小鳥也知道飛回巢中；日光暗淡，即將落山，我流連不忍離去，手撫著孤松。
回來呀！我要跟世俗之人斷絕交遊。他們的一切都跟我的志趣不合，再駕車出去又有何求？
跟鄉里故人談心何等快樂，彈琴讀書來將愁顏破；農夫告訴我春天到了，將要去西邊的田地耕作。有時駕著巾車，有時劃著孤舟，既要探尋那幽深的溝壑，又要走過那高低不平的山丘。樹木欣欣向榮，泉水緩緩流動，我羨慕萬物各得其時，感嘆自己一生行將告終。
算了吧！寄身世上還有多少時光，為什麼不按照自己心意或去或留？為什麼心神不定還想去什麼地方？
富貴不是我所求，公升入仙界也沒有希望。愛惜那良辰美景我獨自去欣賞，要不就扶杖除草助苗長；登上東邊山坡我放聲長嘯，傍著清清的溪流把詩歌吟唱；姑且順應造化了結一生，以天命為樂，還有什麼猶豫彷徨？
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