籃球過障礙運球技巧急啊,籃球運球過障礙的技術要領

時間 2022-05-05 18:08:05

1樓:cmyyy營業員

1.體操摺疊墊

【練習專案】運球急停

【器材優勢】小型的體操摺疊墊大約寬60厘公尺,長1.2公尺左右,摺疊後會成乙個三角形的支架型姿勢。它的優勢是放置時平穩、小巧、不佔地方、又可以隨意移動和調整距離,使用起來非常方便。

【具體做法】將體操墊成直線擺放,兩個墊子前後的間隔距離大約0.80~1公尺(或根據學生一步跨出的遠度進行擺放),練習時讓學生從墊子的側邊直線運球向前,雙腳以弓步姿勢跨出一步在墊子側旁急停後,單手快速原地低運球兩次,然後繼續以同樣的方式向前進行練習。這種運球急停的練習對於提高學生的控球能力有很大的效果。

如果要同時進行左右手運球急停練習的話就將墊子擺放兩排,讓學生以右手運球急停練習後在從另一排由左手運球急停返回。

2.學生的椅子

【練習專案】運球過人

【器材優勢】這種學生坐的背靠式椅子在學校裡非常常見,不用擔心器材缺乏的問題。使用它的原因是因為它具有一定的高度和寬度,放在那就相當於乙個靜止半蹲的人,這樣可以增加學生過人練習時障礙物的真實感,解決學生運球過人時感受不到阻擋者厚度的缺陷。

【具體做法】將籃球以縱平面分為兩邊,以折線方式擺放椅子,每張椅子的間隔距離大約3~5公尺,讓學生勻速運球向前,在椅子前以體前交換球的方式通過障礙,然後繼續向前運球做同樣的練習,接近投籃區後三步上籃,接球後從另一方運球返回。

3.標誌杆

【練習專案】運球觀察

【器材優勢】標誌杆是體育課中比較常見的器材,平時在遊戲過程中我們會將它作為終點標誌物來用,這種標誌杆的高度大約在1.40~1.50公尺之間。

這裡採用它主要是看中了它放置時的高度,由於它的底盤比較小,所以放置後稍經碰撞就會傾斜和摔倒。用它當作標誌物可以提醒學生運球時注意觀察前方的景象,解決學生運球時低頭運球的問題。

【具體做法】在球場中將兩根標誌杆迎面排列放置,兩根標誌杆的間隔距離約4~6公尺。練習時要求學生以單手運球的方式向前運球,在標誌桿前抱球急停,轉身運球返回後在對面的標誌杆前作同樣的抱球急停動作,這樣來回3至5次為一組。

2樓:匿名使用者

運動休閒類的寬鬆點的衣服就好,上衣最好還是短袖的好。長袖對運球和投籃有較大的影響。除非非常冷。

說真的,開始打球前就穿少點比較好,要是打球熱了,就邊打邊脫的最容易感冒。打完球,把汗搽幹,再穿衣服比較好。

重要的是鞋子,最好是平底的運動鞋,一定不要穿那種跑鞋(跑鞋的鞋底材料都比較軟),帶釘的和前掌尖薄那種絕對不要穿,容易傷腳而且容易壞鞋子。我曾經新買一雙李寧的跑鞋然後去打了一場球,新鞋的重心腳那乙隻就鞋底前掌磨穿了。不是質量不好而是那不適合穿著打籃球。

3樓:清貧志不窮

球性好的話隨便過,比如轉身、變向等,如果球性不是很好的話就直接用變向,你先用強手運球,等快到障礙時換弱手,過障礙時弱手換強手,讓後一直強手運完(建議把左右手球性都練起來) 補充:針對你的情況,最好用手指推球不行的話手掌也行,盡量推球的後半部,使球盡可能的向前運動,控制好力量,最好是推球,球落地彈起,在推球,你可以試試(注意把球的落點掌握好)

4樓:匿名使用者

運球不是一朝一夕能練好

給你個建議吧,運球的時候注意拍球的力道和角度,特別是觸球的剎那要順著球的方向再調整力道和角度,多體會多練習,祝考試順利!

5樓:匿名使用者

用手指運球 不要用手掌!!沒有短期的!!!買個球沒事就在家拍!時間長了就好了

6樓:灰無敵大灰狼

多練習換手運球,同時要多練練滑步,向左和向右的移動啊,加強對球的控制。

7樓:匿名使用者

半蹲著運球。盡量速度快。

籃球運球過障礙的技術要領

8樓:匿名使用者

首先要降低你的身體重心,將籃球都保護在你的範圍內,其次你的身體要放鬆靈活不要太死板

9樓:匿名使用者

就是多練練左右手交行運球和胯下運球,肯定要反覆練

10樓:匿名使用者

無非是會運球了~左右互換

11樓:中華2b橡皮

話說我們老師說要多練習...可是我明明有練很多才剛剛及格...可能是智商問題或人品問題吧...

對。。多練習!!!!

哈哈你是青附的吧...

我們也要寫...

12樓:體育老師與生活的死磕

優質微課系列《籃球直線運球 》如何讓學生快速掌握動作要領

13樓:夢幻族藍兔

於是說你也是青大附中的吧?唉……我們同樣苦命啊…………

如何提高籃球運球技巧

14樓:長孫慧俊塞豪

首先來你得向高手或者源老師請教運球和投

籃的標準姿勢bai,運球和投籃都du是手指用zhi力,也就是手成"o"型,手心一般都不dao接觸到球了,打完球後你自己檢查下,一般手心處是乾淨的.

掌握好姿勢以後再就多加練習,任何東西都是熟能生巧,籃球不是一兩下就能練好的,要靠你長期積累,基本功不紮實,就少耍花樣,什麼胯下背後運球少用,塌實點打球,進球,比別人看你花哨的動作來得更實際.

開始練習運球得眼睛看,比較熟練以後就盡量不要用眼睛盯著球看,慢慢找感覺,因為打球的時候你得盯著人看,再就是如果你是右撇子,千萬不要忽略左手運球,要一同練習,只有乙隻手運球的突破很容易被防守.

3v3打球的時候別獨,如果你是後衛多傳球,如果這樣,即使你失誤,我相信好的隊友都不會責怪你,畢竟你已經努力了,所以你沒必要失去信心,任何人做事都是從不會到會的,都會經歷這段時間.

好好練習,先把姿勢搞準,慢慢來,把籃球當成一種娛樂,

籃球初學者運球技巧

15樓:匿名使用者

1、手拘,不是手掌心,是運球時手觸的部位,因為掌心不夠靈敏,無法精確運球時的重心高度及方向,最簡單的檢測方式,是到人車稀少的路上練習運球,若是手掌髒了,就表示動作錯誤。

2、運球時要盡量貼身,且重心放低,建議你把速度放慢,逐漸習慣控球的節奏之後,再慢慢加快運球的速度。

3、不看球運球。要練這項,可以找乙個球友站在你前方幾步的距離,請他隨意舉起幾根手指頭佯裝守你,然後告訴他到底舉了幾根,接著再請他在你面前隨意晃動,這將迫使你必須探頭尋找隊友的去向,養成眼觀四方的正確動作。

4、閉眼運球:更能訓練你的球感。

5、練習雙手變換運球,眼睛同樣直視前方加速運球,加速運球也屬於基本動作之一。護球,說到護球的動作,這是大個子也必備的功課之一,想像一下,當有防守者堵在你右邊時,所謂的護球是把你的身體當作屏障,膝蓋彎曲,重心壓低,並用無持球之手做一合法的護球動作,以保護球不致被抄走。

籃球技術術語

(1)扣籃:運動員用單手或雙手持球,跳起在空中自上而下直接將球扣進籃圈。

(2)補籃:投籃不中時,運動員跳起在空中將球補進籃內。

(3)卡位:進攻人運用腳步動作把防守者擋在自己身後,這種步法叫卡位。

(4)領接球:順傳球飛行方向移動,順勢接球。

(5)錯位防守:防守人站位在自己所防守的進攻人身側,阻撓他接球叫錯位防守。

(6)要位:進攻人用身體把防守人擋在身後,佔據有利的接球位置。

(7)突破:運球超越防守人。

(8)空切:進攻人空手向籃跑動。

(9)一傳:獲球者由守轉攻的第1次傳球。

(10)蓋帽:進攻人投籃出手時,防守人設法在空中將球打掉的動作。

16樓:nba百大絕技

練就一手高超的控球技巧,是很多同學夢寐以求的,有很多人就是因為艾弗森的穿花蝴蝶

歐文的人球合一

庫里的靈動而有節奏的運球才愛上籃球的。

要系統練習控球我們還是從最基本的東西開始說起。

關於正確的控球手型:

主流的觀點是:五指張開,用手指和指根以上部位觸球,手掌不觸球。

但是對這個觀點表示質疑的人也很多,因為這個星球最好的控球手—凱里·歐文的控球手型是全手掌貼球。

並不是傳統意義上的空手心手指控球。

還有一點重要的原因就是明明有很多人的練習手指控球已經很久,可是依舊成效不大。

只是球性有了略微的提高,但是控球的力量依舊不夠大。

那我們就要思考深層次的原因了。

有人說是手的大小的關係。

手大vs手小

在相對情況下手大手小並不是控球的決定因素,因為很多身高2公尺多職業球員,他們的手已經足夠大了,也依舊控不好球。

所以手的大小不是控球的主要因素。

所以重點來了

運球手型是看具體情況的。

超低身運球or背後運球

主要依靠前臂—手腕—手指的協調運作。

也就是我們常說的手指控球,手掌不碰球。因為在低重心或者背後運球時手掌是碰不到球的。

然而在絕大部分情況下,體前變向,高低運球等動作不僅僅只是依靠手指的力量。

手指控球固然重要,但不是決定控球水平的決定因素。

決定控球的是主要是腰腹核心力量對球的控制傳導。

舉個例子:

最典型就是一些高個中鋒,他們身高臂長,手掌也足夠的大,核心力量也不差,但是在低重心狀態下卻控不好球。

最後總結:

控球是乙個全身協調用力的完整動作,不單單只是靠手指的的力量。尤其是以核心腰腹力量為主導,傳導到前臂再到手指繼而對球進行控制。

弄明白了這些我們再開始控球系統訓練,就會事半功倍。

那我們練習時該如何控制手型?

練習控球時手要像吸盤一樣,牢牢抓住球,有種把球粘在手上的感覺,保證足夠多的受力面積,以保證力量充分施加到球上。

控球訓練第一階段

有很多同學看了很多教程,卻還是不知道該如何開始自己的籃球生涯。

那麼從現在開始,從我說的第乙個動作開始練習,嚴格按照要求,乙個月後你的球性會有質的提高。

原地運球:

原地字單手運球訓練是鍛鍊控球動作最好的動作之一。

原地單手運球:

原地單手v字運球訓練:

動作要求:

這兩個動作控球高度在膝蓋以下,雙腳像個釘子一樣牢牢釘在地面(這點很重要),以最大力量最快速度運球,身體隨著球協調擺動。

強度:這兩組動作要求左右手每次各練習3~5分鐘x4組,中間間隔休息1分鐘左右。

第二階段:

原地大擺鐘運球訓練

要求:擺動時運球高度在肩膀偏下,雙腳站立,重心隨著運球的節奏轉換(感受重心的轉換過程)

原地小擺鐘運球訓練

膝蓋微微內收,身體隨著球協調擺動,運球高度控制在膝蓋以下。

要求:低快,高頻,切忌偷工減料。

強度:這兩組動作要求每次練習3~5分鐘x4組,中間間隔休息1分鐘左右。

兩組動作熟練完成後,就可以進行大小鐘擺結合訓練,要充分感受兩組動作銜接後節奏的變化。

以上4組動作可以輕鬆完成·,並達到要求後(各項要求都要求達到哦),不是簡單的隨便完成,就可以對動作進行強化。

第三階段——強化階段

單手低位炸球:

要求:身體半蹲,屈膝向前,充分動用手指的力量對球進行控制,球的高度在腳踝高度。

這個看似簡單實際難度很高,對前臂耐受力和爆發力都有很高的要求。

強度:每組1~2分鐘x4組

高低位炸球:

首先以較高的控球高度,然後突然壓低,開始的時候把球控制在腰部,熟練以後把球的高度提高到肩部。

充分用力控球,最大化提高手對球的控制。

強度:每組10次x10。

以上3個階段的訓練只要嚴格按要求堅持訓練乙個月左右,我說的乙個月是連續的每天兩小時左右的訓練量,可以初步提高球性與球感,尤其對籃球新手。

初級階段控球訓練就到這裡,後面會更新高階運球訓練方法,需要說明的是,只有初級階段打牢基礎後面的高階訓練才能得心應手。

長期更新籃球教程,籃球專項訓練。

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二次運球 二運 一 當已獲得控制球的隊員將球擲 拍或滾在地面上,並在球觸及另一隊員之前再接觸球為運球開始。二 隊員用雙手同時觸球,或使球在一手或兩手中停留的瞬間運球即完畢。三 隊員的手不和球接觸時,運球隊員的步數不受限制。四 下列情況不是運球 1 連續投籃 2 在運球開始或結束時,隊員偶然地失掉球,...

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